... là x , nên x {0;1;5 ;6} Dễ thấy x 0 và x 1 do đó x = 5 hoặc x = 6 Nếu x = 6 thì ta có 66 6 .6 = 39 96 Nếu x = 5 thì ta có 555.5 = 2775Bài 5 (5 phút)12 + 3 + 45 = 60 c) Củng cố (1 phút)? ... đợc một số có chữ số tận cùng là x , nên x {0;1;5 ;6} Dễ thấy x 0 và x 1 do đó x = 5 hoặc x = 6 Nếu x = 6 thì ta có 66 6 .6 = 39 96 Nếu x = 5 thì ta có 555.5 = 2775Thực hiện và báo cáo ... 3) + (39 - 3)= 60 + 36 = 96 b) 46 + 35= ( 46 + 4) + (35 - 4)= 50 + 31 = 81c) 98 + 102= (98 + 2) + (102 - 2)= 100 + 100 = 200d) 26 + 34 = ( 26 + 4) + (34 - 4)= 30 + 30 = 60 Bài 2 (10 phút)a)...
... toàn trường : 60 0 Số HS nữ : 315 HS làm theo yêu cầu của GV : Viết tỉ số HS nữ và số HS toàn trường (315 : 60 0) thực hiện phép chia : (315 : 60 0 = 0,525) Nhân ... Chia 315 cho 60 0. Nhân với 100 và viết kí hiệu % vào sau thương. HS tính theo nhóm (gồm các em ngồi gần nhau). Sau đó một vài HS nêu miệng lời giải. trăm của hai số 315 và 60 0 GV đọc ... 100 : 100 = 52,5 : 100=52,5%) phân. Lần đầu tiên HS làm quen với cách viết gần đúng 0 ,63 33… là 63 ,33%. Hầu hết tính toán về tỉ sốphần trăm trong cuộc sống hàng ngày đều rời vào trường...
... khi thêm 10 960 0 đồng bằng 8119 tiền vốn.Vậy 10 960 0 đồng so với tiền vốn chiếm là:8119 - 203= 162 0137 (tiền vốn)Tiền vốn của món hàng đó là:109 60 0 : 137 ì 162 0 = 1 2 96 000(ng)S ... trong ngày 1- 6so với số tiền bán được ngày thường là: 150 % : 125% = 6 5Vì sốvé như nhau (đều tăng 50% sốvéso với ngày thường) nên tỉ số tiền bán được trong ngày 1- 6so với số tiền ... 92 = 6 (học sinh)Số học sinh của trường Vạn Thịnh là: 6 x 100 = 60 0 (học sinh)Đáp số: 60 0 học sinhHọc sinh khá , giỏi có thể làm:Số học sinh của trường Vạn Thịnh là: 552 : 92 x 100 = 60 0...
... :a)58,29 +24, 16 b )65 ,42 – 1,945c)85x 74 d) 79 : 32 5. Thùc hiÖn phÐp tÝnh :a)58,29 +24, 16 b )65 ,42 – 1,945c)85x 74 d) 79 : 321. Chữ số 2 trong số thập phân 1 96, 724 có giá ... tÝnh :a) 47,2 36 +958,4 b) 95- 52c) 5,2 x7 ,62 d) 103: 523. Thức hiện các phép tính sau :a) 2 năm 7 tháng + 9 năm 5 tháng b) 4 phút 15 giây 2 phút 56 giây c) 34,2 x 0 ,67 d) 159...
... 19 96 đến năm 1999 cách nhau số năm là :1999 – 19 96 = 3 (năm).Ba năm đó dân số nước ta tăng sốphần trăm là :3 x 2 = 6( %).Ba năm đó nước ta tăng được số dân là :78 000 000 : 100 x 6 = 468 0000 ... Phép tính sai là 32 : 24 (24 là đơn vị so sánh, 32 là đối tượng đem ra so sánh). - Phép tính đúng là 24 : 32 (32 là đơn vị so sánh, 24 là đối tượng đem ra so sánh). + Khi trình bày phép tính ... đúngđược số làm đơn vị so sánh để đưa các số khác vềso với đơn vị so sánh đã lựachọn. VD : Một người bán hoa quả được tất cả 72000 đồng. Tính ra, người đólãi 20% so với giá mua. Tính tiền...
... của phânsố đó với 2, giữ nguyên mẫu số thì ta được một phânsố mới hơn phânsố ban đầu là 7/ 36. Phân tích : Ta đã biết nhân một phânsố với số tự nhiên ta chỉ việc nhân tử của phânsố với...
... 'O Od d d dAB A B A B→ → d1 = 10Cm; d1’= -6Cm. d2 = l – d1’= 40 Cm Vậy d2’= 60 Cm.Vậy ảnh A2B2 cách thấu kính 02 60 Cm.Giáo viên nêu và phân tích bài toán. Yêu cầu học ... giải.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò:Yêu cầu học sinh về làm bài tập 3,4,5SGkChuẩn bị bài sau: Tiết 60 Bài tậpHọc sinh ghi nhiệm vụ về nhà ...