giai bai toan bang 2 loi giai
SKKN - Giải bài toán bằng cách đưa về pt bậc 2
Ngày tải lên :
05/09/2013, 05:10
... giải a Gọi số thứ x (x > 0), số thứ hai 22 - x Theo ta có phơng trình: x2 + (22 - x )2 = 25 0, hay x2 + 484 - 44x + x2 - 25 0 = 0; 2x2 - 44x + 23 4 = hay x2 - 22 x + 117 = Giải ta tìm đợc x1 = 13; x1 ... 13 (1) ( 1) ( 2) 10x + y = 8x + 8y => 2x = 7y => x = 7y x Thay giá trị x vào (2) ta đợc: 7y = 7y y +13 => 7y2 - 27 y + 26 = y1 = 2; y2 = 13 10y + => Từ suy x= (loại) y 7 .2 = =7, 2 thỏa mãn điều ... giác vuông ta có: h2 = b'.c' hay: 9, 62 = x(x + 5,6) x2 + 5,6x - 92, 16 = => x1 = 7 ,2 (thỏa mãn) x2 = - 12, 8 (loại) Ta có hai đoạn mà đờng cao chia cạnh huyền 7,2m 7 ,2 + 5,6 = 12, 8m Vậy cạnh huyền...
- 16
- 789
- 1
Giải bài toán bằng máy tính điện tử
Ngày tải lên :
06/09/2012, 16:57
... toán phương pháp liệt kê A=B UCNL(A,B)=A A>B UCLN(A,B)=UCLN(A-B,B) A
- 10
- 1.7K
- 6
Giải bài toán bằng máy tính điện tử
Ngày tải lên :
10/09/2012, 14:56
... Thể đại lượng phát sinh + Lựa chon ngôn ngữ lập trình thích hợp - Có thể dùng thuật toán toán 10’ 2. Lựa chọn thiết kế thuật toán để giải toán khác không? a Lựa chọn thuật toán -Không thể được, thuật...
- 4
- 1.3K
- 5
Giải bài toán bằng hai phép tính
Ngày tải lên :
21/09/2012, 14:01
... + = 24 + = 32 x + = 32 + = 40 b) x + = 64 + = 72 x + = 72 + - Nhận xét = 80 * Bài 3: - HS đọc - Đọc đề? - HS nêu - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? + Làm Số mét dây cắt là: x = 32( m) ... HS nêu - Làm phiếu HT - HS làm bảng 341 21 3 21 2 x x x * Bài 2: Tơng tự * Bài 3: - Đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? 110 x 20 3 x 6 82 639 848 550 - Nhận xét làm bạn + HS thực ... là: a) 12 x = 72; b) 56 : = 8; c) 42 : = 7; - Chữa bài, cho điểm 3/ Củng cố: - Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm ntn? - Muốn giảm số nhiều lần ta làm ntn? - GV nhận xét chung tiết học 72 - 25 = 47...
- 9
- 3.7K
- 26
Một số thuật toán chiếu giải bài toán chấp nhận lồi
Ngày tải lên :
13/11/2012, 09:03
... min{1, 2} f Fix( 1T1 + 2T2) ta có x (1 T1 x + T2 x) (1 x T1 x + x T2 x )2 (1 xT1 x + x T 2x ) x T1 x ( x f 2 + 2 x T2 x T1 x f ) + ( x f xf 2 T2 x f ) (1 T1 x + 2T2 x) ... ta suy f = T1f = T2f Vậy f Fix T1 Fix T2 Tiếp theo ta chứng minh 1T1 + 2T2 hút Giả sử x = 1T1x + 2T2x f Fix(1 T1 + T2 ) Khi x Fix T1 Fix T2 T1 x + T2 x f T1 x f + T2 x f < x f + x ... f ) = xf [1 )2 x f =2 x f 2 x f 2 + T x f T x f 2 + 2( 1 ) x f, T x f ] + 22 x f, T x f x f, T x f =2 x f, x f (T x f ) [ x f + Tx f x f, T x f ] =2 x f, x T x x...
- 71
- 536
- 1
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
Ngày tải lên :
23/01/2013, 09:52
... suất cũ Hết năm bác phải trả tất 420 000 đồng Hỏi lãi suất cho vay phần trăm năm ? 43 Một xuồng du lịch từ thành phố Cà Mau đến Đất Mũi theo đường sông dài 120 km Trên đường xuồng có nghỉ lại ... tự nhiên lien tiếp lớn tổng chúng 109 Tìm hai số 46 Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 24 0 m2 Nếu tăng chiều rộng 3m giảm chiều dài 4m diện tích mảnh đất không đổi Tính kích thước mảnh ... riêng miếng kim loại 51 Người ta đổ thêm 20 0 g nước vào dung dịch chứa 40 g muối nồng độ dung dịch giảm 10 % Hỏi trước đổ thêm nước dung dịch chứa nước ? 52 Khoảng cách bến sông A B 30 km , cano...
- 4
- 29.6K
- 335
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... tài: GIỎI LỚP TSHS SL TL KHÁ SL TL - 25 - TB SL YẾU TL SL TL Rèn kó Giai toán cách lập hệ phương trình” 91 28 10,7% 17,9% 28 ,6% 12 42, 8% 92 26 7,7% 23 % 23 % 12 46,3% Sau áp dụng đề tài: GIỎI LỚP ... = 2( x - 80) tăng gấp đơi cửa hàng thứ nhất, Hay 2x – y = 24 0 (2) ta có phương trình ? Từ (1) (2) ta có hệ phương trình: ⇔ 2x – y = 24 0 x + y = 600 x = 28 0 y = 320 (TMĐK) Vậy cửa hàng thứ có 28 0 ... giảm 26 cm2, ta phương trình ? ( x + 3) ( y + 3) − xy = 36 2 hay x + y = 21 (1) Nếu giảm cạnh 2cm, cạnh 4cm diện tích tam giác giảm 26 cm2, ta phương trình : xy ( x − ) ( y − ) − = 26 2 hay 2x...
- 31
- 14.3K
- 58
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... lớp trường THCS Lê Văn Tám năm học liên tiếp: 20 03 -20 04; 20 04 -20 05; 20 05 -20 06 áp dụng ba năm học liên tiếp sau đó: 20 06 -20 07; 20 07 -20 08; 20 08 -20 09 2/ Cơ sở nghiên cứu: Căn vào chất lượng học sinh ... 30 75% 9A2 38 15,8% 32 84 ,2% +/ Năm học 20 04 -20 05: Lớp Sĩ số 9A1 9A3 41 42 +/ Năm học 20 05 -20 06: Lớp Sĩ số 9A1 9A2 40 36 Số h/s biết cách phân tích tốn để lập hpt Số lượng % 12 29,3% 10 23 ,8% Số ... học 20 06 -20 07: Lớp Sĩ số Số h/s biết cách phân tích tốn để lập hpt Số lượng % 9A1 38 30 78,9% 9A2 40 29 72, 5% Năm học 20 07 -20 08: Lớp Sĩ số 9A1 9A2 42 45 Năm học 20 08 -20 09: Lớp Sĩ số 9A1 42 Số...
- 21
- 12.1K
- 18
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... 10 12 20 20 23 25 25 27 27 (20 08 -20 09) 9a1 (39 HS) (20 09 -20 10) Thống kê điểm Khá – Giỏi Lớp Bài số Bài số Bài số Bài số Bài số 8a1 (40 HS) Bài số 1 12 12 15 15 17 (20 08 -20 09) 9a1 (39 HS) (20 09 ... tích dẫn chứng, tóm tắt chuyển ý (2) Luận 2: Lập luận, dẫn dắt đưa dẫn chứng +Dẫn chứng 1, dẫn chứng + Phân tích dẫn chứng, tóm tắt chuyển ý (II) Luận điểm Trang 12 Rèn kĩ làm văn nghị luận xã hội ... +Dẫn chứng 1, dẫn chứng + Phân tích dẫn chứng, tóm tắt chuyển ý (2) Luận 2: Lập luận, dẫn dắt đưa dẫn chứng +Dẫn chứng 1, dẫn chứng 2 (…) + Phân tích dẫn chứng, tóm tắt chuyển ý (III) Mở rộng...
- 23
- 5.3K
- 4