... dõy dn tỉ lệ thuận với hiệu
điện thế đặt vào hai đầu dây
dẫn đó
1 0 0
2 3 0.2
3 6 0.4
4 9 0.6
5 12 0 .8
Kết quả
đo
Lần đo
HĐ T
(V)
CĐDĐ
(A)
( Kết quả thí nghiệm tương tự)
Bài 1: ... Dạng đồ thị
1 0 0
2 1,5 0,3
3 3,0 0,6
4 4,5 0 ,9
5 6,0 1,2
Kết quả
đo
Lần đo
HĐ T
(V)
CD
(A)
( Bng 1.2)
ãB
I (A)
U(A)
O
654
1
2 3
0.3
0.6
0 .9
1.2
ãC
ãD
ãE
Chương I: Điện học
Chương ... vo hiu in th
ã
I. Thớ nghim
ã
1. S mch in
ã
? K tờn, nờu cụng dng v
cách mắc của từng bộ phận
trong sơ đồ mạch điện
A
+
B
-
K
A
V
Đoạn dây dẫn đang xét
*) Thí nghiệm kiểm tra
1
Bài 1:...
... ảnh thật nhỏ hơn vật. C. Một ảnh ảo lớn hơn
vật. D. Một ảnh ảo nhỏ hơn vật.
Câu 18. Ảnh của một vật trên phim trong máy ảnh thường là :
A. Ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật. B. Ảnh thật, cùng ... 50000W C. 61728W D. 55,55W
Câu 24. Hỏi tiêu cự của thấu kính hội tụ bằng bao nhiêu nếu vật AB và ảnh A'B' bằng nhau? Biết ảnh A'B'
cách thấu kính một khoảng d' = 8cm.
A ... kính bao nhiêu?
A. 30cm B. 60cm C. 20cm D. 40cm
Câu 28. Chọn câu ghép đúng?
1) Thấu kính phân kì là thấu kính có a) cho ảnh thật nằm trong tiêu cự của thấu kính
2) Ảnh của vật sáng tạo bởi...
... 29C 54B 79D
5 B 30B 55A 80 B
6 D 31C 56A 81 A
7 D 32A 57A 82 D
8 D 33A 58A 83 C
9 D 34B 59B 84 D
10 B 35C 60A 85 C
11 C 36D 61C 86 A
12 A 37C 62A 87 B
13 A 38B 63B 88 D
14 C 39C 64D 89 D
15 C 40B 65A 90 A
16 ... 90 A
16 A 41A 66D 91 A
17 C 42C 67D 92 B
18 D 43D 68C 93 C
19 B 44B 69B 94 B
20 A 45D 70B 95 B
21 D 46D 71D 96 A
22 A 47A 72B 97 A
23 C 48B 73A 98 C
24 C 49A 74A 99 A
25 C 50B 75A 100D
Trang 9/ 9 - Mã đề thi ... Trang 8 /9 - Mã đề thi 00
GV: Lương Văn Thành Đề cương lý9 - kỳII – 2007 -20 08
ĐÁP ÁN CỦA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007 -2006
VẬT LÝ9
1 C 26C 51D 76B
2 C 27B 52B 77C
3 D 28D 53A 78A
4...
... lẫn hiện tượng phản xạ.
8/ Tia sáng đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong
suốt khác mà không bị gãy khúc khi:
A. Góc tới bằng 45
o
. C.
Góc tới gần bằng 90
o
.
B. Góc tới có giá ... kì.
D.Góc tới bằng 0
o
.
9/ Một tia sáng đi từ không khí vào một môi trường trong suốt. Khi
góc tới bằng 30
o
thì góc khúc xạ bằng 20
o
. Ngược lại khi đi từ môi
trường trong suốt đó ra ngoài ...
khoảng cách d' từ phim đến vật kính nhận giá trị nào trong các giá trị
sau đây:
a d' = 5cm. b d' = 1,8cm. c d' = 80 cm. d Một
giá trị khác.
24/ Một người được chụp ảnh đứng...
... TẬP THI HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2007-20 08
MÔN : VẬT LÍ. KHỐI : 9
I.YÊU CẦU CHUNG:
-Ơn tập lại kiến thức từ bài 1 bài 34
-Nắm được các cơng thức tính và nội dung trong chương trình để làm bài
II. ... a.Trị số R=
I
U
không đổi đối với mỗi dây dẫn gọi là điện
trở của dây dẫn đó.
b.Kí hiệu điện trở trong mạch điện
hoặc
c.Đơn vị điện trở là ôm, kí hiệu : Ω
1Ω=
A
V
1
1
.
Ngoài ra Kilôôm( KΩ) ...
đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở dây.
công thức : I=
R
U
⇒
U=I.R.
⇒
R=
I
U
trong đó :R:điện trở dây dẫn (
Ω
);I:cường độ dòng điện (A);U: hiệu điện thế (V)
C
3
:
Giải
R=12Ω...
... (+):
1 085 49
)3(42
2
++
+
xx
x
-
1 085 49
)12(21
2
++
xx
x
=
3
1
3
1
1 085 49
12663
2
=
++
xx
x
3(63x-126)=- 9x
2
+54x+1 08
Tính toán ta đợc: x
2
+15x-54=0 giải ra ta đợc x
1
=3 ; x
2
=- 18( loại)
Xét ... (-):
1 085 49
)3(42
2
++
+
xx
x
-
1 085 49
)12(21
2
++
xx
x
=-
3
1
3
1
1 085 49
12663
2
=
++
xx
x
-3(63x-126)=- 9x
2
+54x+1 08
Tính toán ta đợc: x
2
-27x+30=0 giải ra ta đợc x
1
1,15 ; x
2
-25 ,8( loại)
Vậy ... I
3
=
PC
XM
R
RI
1
.
=
1 085 49
)12)(3(7
2
++
+
xx
xx
.
3
3
+
x
x
:x=
1 085 49
)12(21
2
++
xx
x
I
4
=
CQ
xM
R
RI
2)6(
.
=
1 085 49
)12)(3(7
2
++
+
xx
xx
.
x
x
12
)6(6
:(6-x)=
1 085 49
)3(42
2
++
+
xx
x
I
a
=I
4
-...
... ta gọi nó là thấu kớnh
hoọi tuù?
ã
C2. Haừy chổ ra tia tụựi, tia loự
trong thí nghiệm.
Bài 42: THẤU KÍNH HỘI TỤ
ã
Trong caõu chuyeọn Cuoọc du lũch cuỷa vieõn thuyen
trưởng Hát-tê-rát” người ... người ta đã tiến hành
thành công thí nghiệm dùng thấu kính hội tụ làm từ
băng đốt cháy gỗ.
ã
Trong kớnh thieõn vaờn vaứ kớnh
hieồn vi ngửụứi ta lắp ghép nhiều
thấu kính hội tụ tạo thành một ... vật ở xa
C3. Tìm hiểu, so sánh độ
dày phần rìa so với
phần giữa của thấu
kính hội tụ dùng trong
thí nghiệm
Các dạng thấu kính hội
tụ:
Bài 42. THẤU KÍNH HỘI TỤ
I. ĐẶC ĐIỂM CỦA THẤU
KÍNH...
... TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG
8
20’
HĐ1: KIỂM TRA BÀI CŨ – TỔ
CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC
TẬP:
- HS đứng lên trả lời.
Câu 1: Trình bày ... nhận xét?
+ Gọi HS nhận xét câu trả lời
của bạn ⇒ GV đánh giá, ghi
điểm.
ĐVĐ: Đối với dây dẫn trong
thí nghiệm ở bảng 1 ta thấy nếu
bỏ Qua sai số thì thương số U/I
có giá trị như nhau. Vậy với ... thương số U/I với dây dẫn
⇒ Nêu nhận xét và trả lời C
2
.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả
lời C
2
(trong 3 phút)
- Yêu cầu đại diện nhóm trả lời
C
2
- GV thống nhất câu trả lời
⇒ Cho HS ghi VBH.
-...
... không khí trong ống thông với
khí quyển.
p khí trong ống + p cột nước trong ống
> p khí quyển.
Ti
Ti
ế
ế
t 10
t 10
ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN
ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN
III. Vận dụng
C
8
Giải ... SUẤT KHÍ QUYỂN
ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN
III. Vận dụng
C
11
Trong thí nghiệm Tô-ri-xen-li, giả sử không
dùng thuỷ ngân mà dùng nước thì cột nước trong
ống cao bao nhiêu? Ống Tô-ri-xen-li phải dài ... chúc quý thầy cô luôn
thành công trong công tác
thành công trong công tác
Ti
Ti
ế
ế
t 10
t 10
ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN
ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN
III. Vận dụng
C
9
Nêu thí dụ chứng tỏ sự tồn tại của...