... đường thẳng y = (m + 2) x – 3 . Bài 10 : a. Tìm các giá trị của a để ba đường thẳng sau : 2x + y = 5 ; 3x – 2y = 4 vaø ax + 5y = 11 đồng quy tại một điểm . b. Đường thẳng y = -2 cắt ba đường thẳng ... qua giao điểm của hai đường thẳng –2y + x –3 = 0 vaø 3x + 2y = 1 , đồng thời vuông góc với đường thẳng 3x – 2y + 5 = 0 .Chủ đề 5 : Quan hệ giữa hàm số y = ax 2 với hàm số y = ax + b . Kiến ... vaø (d’) : nx + 2my + 2 = 0 .Hãy xác định m , n để hai đường thẳng d và d’ cắt nhau tại điểm P(-1;3) Bài 4 : Với giá trị nào của m thì ba đường thẳng d1 : x + 2y = m ; d 2 : 3x + my = m...
... là:A.1s 2 2s 2 2p53s 2 3p1B. 1s 2 2s 2 2p64s 2 C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 D. 1s 2 2s32p64s1Caâu 5: Cấu hình electron nào sau đây viết sai:A. 1s 2 2s 2 2p3. B. 1s3 2s 2 2p3. ... electron đầy đủ của nguyên tố R là :A. 1s 2 2s 2 2p63p 2 B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p 2 C. 1s 2 2s 2 2p63s13p 2 D. 1s 2 2s 2 2p53s13p 2 Câu 10: Đồng vị nào của cacbon được sử dụng trong ... 9 10 Choïn II. Câu hỏi trắc nghiệm:Câu 1: Cho cấu hình electron ngun tử các nguyên tố sau:a) 1s 2 2s1 b) 1s 2 2s 2 2p5 c) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p6 d) 1s 2 2s 2 2p63s 2 e) 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p4...
... Nắm lý thuyết Làm bàitập 1, /20 ; 3,4,5 /21 Soạn bài : “ Khái quát VHDGVN”. Tiết 4: Đọc văn. KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM A MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT: Giúp HS 2 Tính tập thể: Vì sao nói ... nói các vị bô lão nghe Lượt lần 2: Các vị bô lão nói, nhà vua nghe. Lượt lần 3: Nhà vu hỏi, các vị bô lão nghe. VHDG. IV TỔNG KẾT: 2 VHGDG có giá trị giáo dục sâu sắc ... phù hợp trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định, kiểm tra. 2Bài mới. I THẾ NÀO LÀ HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ: 1 Xét ngữ liệu 1 SGK/14 GV yêu...
... giữa x1 và x 2 . 1 2 1 2 b cS x x ; P x xa a= + = − = =()()( )( )( ) 22 2 1 2 1 2 1 2 222 2 1 2 1 2 1 2 23 3 2 1 2 1 2 1 2 1 2 x x x x 4x x S 4Px x x x 2x x S 2Px x (x x ) ... ≤()() 22 2 1 2 m 1 x m m 1 x m m 0 4 x x− + − + + − = < ≤()() 222 21 2 m 2m x 2 m m 1 x m 1 0 x 2 x− + − − + − = ≤ − ≤()() 22 3 3 4 41 2 1 2 1 2 1 2 1 22 1A x x , ... 2 x3x 2 1 x3x 2 − − = −− 2 x x 1 x x x+ + − + = 2 x 10x 21 3 x 3 2 x 7 6+ + = + + + − 2 x x 22 x 22 x 1− − − − + = + 2 2x 3x 2 x 3 x 2 x 2x 3− + + + = − + + −()() 2 x x 1 x x 2...
... a− − + − − + − − =c. 22 2) ( ) 2( ) 0x a b x a ab b+ + − − + =d. 2 3 2( ) 0x a b c x ab bc ca− + + + + + =9. Cho a,b,c là 3 cạnh của ABC∆. Cmra. 222222 2 ( ) 4 0a b c x abx a b ... 7.3. cho a + d ≤ 2ac. Cmr ít nhất 1 trong 2 pt sau có nghiệm. 222 0, 2 0x ax b x cx d+ + = + =4. Cho a, b, c ≠0. Cmr ít nhất 1 trong 3 pt sau có nghiệm. 22 2 2 0, 2 0, 2 0a bx c bx cx a ... abx a b c+ + − + + + = có nghiệm.b. 22222 2( ) 0c x a b c x b+ − − + = 10. Cho n *N∈. Cmr.a. n: 2 (=) 2 : 2nb. n: 6 (=) 2 : 6nc. n: 5 (=) 2 :5n TẬP HỢPBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM11....
... trình 2x - 3y + 1 > 0. 5. Biểu diễn tập nghiệm của hệ bất phương trình <+−>−−0 123 2 02 yxyx6. Với giá trị nào của m, phương trình sau có nghiệm? x 2 + (3 - m)x + 3 - 2m = ... ra-đian: 105 ° ; 108 ° ; 57°37'. 2. Một đường tròn có bán kính 10cm. Tìm độ dài của các cung trên đường tròn có số đo: a) 12 7πb) 45°. 3. cho sinα = 53; và παπ<< 2 a) Cho ... cosα, tanα, cotα. b) Cho tanα = 2 và 2 3παπ<<Tính sinα, cosα. 4. Chứng minh rằng: a) (cotx + tanx )2 - (cotx - tanx )2 = 4; b) cos4x - sin4x = 1 - 2sin2x5. Chứng minh rằng trong tam...