giai bai tap toan hinh trong sgk lop 7
một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt
Ngày tải lên :
16/11/2014, 14:33
... cho người học học tập trong hoạt động và bằng hoạt động,
tự giác, tích cực, sáng tạo.
Nhiều công trình của các tác giả trong và ngoài nước đã nghiên cứu về
tính tích cực trong hoạt động học tập ... nhất định trong các giai đoạn: phát hiện vấn đề; nhận thấy có
mâu thuẫn, hình thành động cơ; tìm tòi và khái quát hóa;
- Về hình thức: hoạt động học điển hình có thể được diễn ra trong thời ... hiện cao của tính tích cực.
+ Tính chủ động: Thể hiện ở việc làm chủ các hành động trong toàn bộ
hoặc trong từng giai đoạn của quá trình nhận thức như đặt ra nhiệm vụ, lập kế
hoạch thực hiện nhiệm...
- 91
- 871
- 1
bai tap toan hinh hay nhat lop 8
Ngày tải lên :
02/07/2014, 02:00
... giác ABC có AB=5, BC =7, AC=4 và tam giác DCE có DC= 10,
CE= 14, A’C’=8.chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau.
Bài 2: Tam giác ABC có độ dài các cạnh là AB=3, AC=5, BC =7. Tam giác
A’B’C’ ... CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8
DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC
ĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường phân giác của một góc chia cạnh đối
diện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai ... 55.
Tính dộ dài các cạnh của tam giác A’B’C’
Bài 3:cho hai tam giác đồng dạng có tỉ số chu vi là 15: 17 và hiệu độ dài hai
cạnh là tương ứng của chúng là 12,5.tính hai cạnh dó.
II. TRƯỜNG HP HAI: CẠNH_GÓC...
- 2
- 1.9K
- 8
SKKN VAT LY 9: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP QUANG HÌNH VẬT LÝ LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ CAO
Ngày tải lên :
05/11/2014, 16:05
... ĐỀ.
1. Mục đích yêu cầu:
- Môn Vật lý là một trong những môn học lý thú, hấp dẫn trong nhà trường phổ
thông, đồng thời nó cũng được áp dụng rộng rãi trong thực tiễn đời sống hàng ngày của
mỗi ... lao động dự bị nòng cốt và thật hùng
hậu về khoa học kỹ thuật, trong đó kiến thức, kỹ năng Vật lý đóng góp một phần không
nhỏ trong lĩnh vực này. Kiến thức, kỹ năng Vật lý cũng được vận dụng ... hội ngày một hiện đại hơn.
- Ta đã biết ở lớp 6 và lớp 7 vì khả năng tư duy của học sinh còn hạn chế, vốn kiến
thức toán học chưa nhiều nên SGK chỉ đề cập đến những khái niệm, những hiện tượng...
- 12
- 4.9K
- 10
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:21
... bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian.
3. Phạm vi nghiên cứu
Quá trình dạy học bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian
cho ... Nội, 20 07.
10. Lene. Dạy học nêu vấn đề, NXB Giáo dục, 1 977 .
11. Bùi Văn Nghị, Vƣơng DƣơngMinh, Nguyễn Anh Tuấn. Tài liệu bồi dưỡng thường
xuyên giáo viên THPT chu kỳ III ( 2004-20 07) . Nxb ... Chí Thành. Môi trường tích hợp CNTT – TT trong dạy và học môn toán. Ví dụ
phần mềm Cabri. Tạp chí khoa học Giáo dục Hà Nội, số 7 tháng 4 năm 20 07.
17. Tôn Thân. Xây dựng hệ thống câu hỏi và...
- 24
- 2.6K
- 4
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:05
...
67
3.3. Đánh giá kết quả thực nghiệm
69
3.3.1. Đánh giá định tính
69
3.3.2. Đánh giá định lượng
70
3.3.3. Kết luận chung về thực nghiệm sư phạm
71
KẾT LUẬN
73
TÀI LIỆU THAM KHẢO
74 ... nhất trong việc định hướng tìm tòi lời giải bài toán
40
2.2.3. Biện pháp3: Tuần tự nâng cao yêu cầu, tạm thời hạ thấp yêu
cầu khi cần thiết
47
2.2.4. Biện pháp 4: Tìm chỗ sai lầm trong ... cho người học học tập trong hoạt động và bằng hoạt động,
tự giác, tích cực, sáng tạo.
Nhiều công trình của các tác giả trong và ngoài nước đã nghiên cứu về
tính tích cực trong hoạt động học...
- 81
- 953
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:21
...
44
9.8
120
26 .7
77
17. 1
10
0
0
11
2.4
121
26.9
209
46.4
109
24.3
11
0
0
0
0
110
24.4
274
60.9
66
14 .7
12
0
0
55
12.2
164
36.4
154
34.2
77
17. 2
13
121
26.9 ...
26.9
1 87
41.6
142
31.5
6
0
0
0
0
87
19.3
198
44
165
36 .7
7
11
2.4
0
0
88
19.6
220
48.9
131
29.1
8
0
0
65
14.4
33
7. 3
198
44
154
34.3
9
33
7. 3
176
39.1 ...
0
0
1 97
43.8
1 87
41.6
66
14.6
2
0
0
33
7. 3
55
12.2
274
60.9
88
19.6
3
11
2.4
54
12
209
46.4
143
31.8
33
7. 4
4
0
0
11
2.4
154
34.2
219
48 .7
66
14 .7
5
0...
- 137
- 952
- 2
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
Ngày tải lên :
15/09/2013, 16:10
... của mình.
B à i gi ả i:
Trong tam giác vuông ABC có
BC=
2 2
BA AC+
=
2 2
5 7+
=
74
Theo hệ thức lượng trong tam giác
vuông,ta có:
AB
2
=BH .BC
→
BH=
2
25
74
AB
BC
=
Trong tam giác vuông ABH ... .BC
→
BH=
2
25
74
AB
BC
=
Trong tam giác vuông ABH có
2 2
AH BA BH= −
=
625 35
25
74
74
− =
Vậy x =
35
74
và y=
74
.
11
A
C
B
7
2
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS
Hướng ... kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập Tốn lớp 9 THCS
Tỉng sè häc sinh cđa líp: 44 trong đó 27 học sinh nam và 17 học sinh nữ.
2/3 số học sinh là con của gia đình cán bộ công nhân có điều kiện...
- 30
- 6.3K
- 13
