giai bai tap sach giao khoa ngu van 8

giải bài tập sách giáo khoa tin học 11

giải bài tập sách giáo khoa tin học 11

Ngày tải lên : 07/10/2014, 05:34
... ');readln(toan); ');readln (van) ; write('Diem van : ');readln (van) ; if toan +van> = 18 then xeploai:='A'; if (toan +van> =14) and (toan +van =10) and (toan +van
  • 29
  • 4.2K
  • 2
Hệ thống bài tập từ ngữ, ngữ pháp trong sách giáo khoa ngữ văn THPT thí điểm (ban khoa học xã hội và nhân văn   bộ 2)

Hệ thống bài tập từ ngữ, ngữ pháp trong sách giáo khoa ngữ văn THPT thí điểm (ban khoa học xã hội và nhân văn bộ 2)

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:21
... 2 Trờng Đại Học Vinh Khoa Ngữ Văn oOo Nguyễn thị quỳnh giang Hệ thống tập từ ngữ, ngữ pháp sách giáo khoa ngữ văn thpt thí điểm (Ban khoa học xã hội nhân văn 2) khoá luận ... ngữ, ngữ pháp sách giáo khoa Ngữ văn THPT thí điểm (Ban khoa học xã hội nhân văn - Bộ 2)" Lịch sử nghiên cứu vấn đề Kể từ nghiệp giáo dục đợc đổi mới, nớc ta xuất nhiều viết khoa học quan tâm tới ... cứu với sách giáo khoa cũ, với sách giáo khoa Ngữ văn thí điểm vấn đề cha đợc nghiên cứu Điều đợc lý giải nhiều lý khác nhau: Trớc tiên cần phải thấy chơng trình sách giáo khoa Ngữ văn tích hợp...
  • 62
  • 1.2K
  • 4
một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học bài tác gia nam cao ở chương trình sách giáo khoa ngữ văn 11

một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học bài tác gia nam cao ở chương trình sách giáo khoa ngữ văn 11

Ngày tải lên : 21/10/2014, 05:40
... Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN: TS NGUYỄN TRỌNG HOÀN Thái Nguyên, tháng năm 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... kết thể nghiệm 85 3.4.1 Mục đích, nội dung đánh giá 85 3.4.2 Phương pháp đánh giá 85 3.4.3 Thống kê kết thực nghiệm 85 3.5 Nhận xét, đánh giá ... quan tâm Lịch sử vấn đề Nam Cao chín tác gia (Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Nguyễn Đình Chiểu, Xuân Diệu, Nam Cao, Hồ Chí Minh, Nguyễn Tuân, Tố Hữu ) đưa vào chương trình Ngữ văn trường...
  • 100
  • 823
  • 1
Đánh giá hiệu quả dạy học tập làm văn theo sách giáo khoa ngữ văn 9

Đánh giá hiệu quả dạy học tập làm văn theo sách giáo khoa ngữ văn 9

Ngày tải lên : 04/04/2014, 09:50
... 41 = 18, 3 % 191 = 84 ,9% 62 = 26 ,8 % 213 = 94,7 % 12 = 5,3% 185 = 82 ,2 % 163 = 72,4 % 40 = 17 ,8 % 62 = 27,6 % 177 = 78, 7% 48 = 21,3 % 14 34= 15,1% 163 = 72,4% 13 % GV trả lời Sai 184 = 81 ,7% 12 ... bài/4 đề) Số lợng Tỷ lệ % Số lợng Tỷ lệ % - 10 54 10,2% 30 1,4% 7 -8 271 51,6% 584 27 ,8% 5-6 153 29,2% 10 08 48% 4-0 47 9% 4 78 22 ,8% Bảng 3.4: Kết HS phân tích lí giải VB sau học SGK Ngữ văn Kiểu ... đề - Trình bày 11 18= 7 78 = quy cách kiểu VB 37% đề yêu cầu tạo lập 53,2% 982 = 46 ,8% - Tích hợp linh hoạt 1150 = 950 = - Bố cục văn 1207 = tri thức 54 ,8% 45,2% hợp lí 57,5% 89 3 = 42,5% - Sử dụng...
  • 14
  • 907
  • 1
DẠY HỌC BÀI TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 THEO QUAN ĐIỂM TÍCH CỰC

DẠY HỌC BÀI TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 THEO QUAN ĐIỂM TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 11/07/2014, 16:46
... nhân vận dụng vào hoạt động giao tiếp tạo lời nói cá nhân Khi giao tiếp với nhau, cá nhân vận dụng hiểu biết chung cách sử dụng ngôn ngữ để tạo lời nói đáp ứng nhu cầu giao tiếp Như vậy, lời nói ... (lời nói) họ bắt ngu n từ ngôn ngữ chung dân tộc lại mang dấu ấn cá nhân, không lẫn với người khác VD: “Nguyễn Khuyến Tú Xương sống thời với nhau, vùng đồng Bắc Bộ, ngôn ngữ thơ Nguyễn Khuyến nhẹ ... ong lơi (Nguyễn Du) → Biện pháp tách từ d) Tạo từ Những từ lúc đầu cá nhân dùng, sau cộng đồng chấp nhận tự nhiên lại thành tài sản chung VD: Nguyễn Tuân dùng từ cá để công an Công an giao thông...
  • 60
  • 1.8K
  • 4
skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa

skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa

Ngày tải lên : 25/07/2014, 09:47
... ni tip Ta chng minh B + N = 180 Gi T l giao im ca d vi AI Ta cú: ITNC ni tip c < ICN = 90 ; ITN = 90 > ị I + N = 180 m I = B cựng chn cung AC ị B + N = 180 ị T giỏc BMNC ni tip Nu d ... Q l trung im BM ta t cõu hi tip theo ă9 Chng minh rng P, H, Q thng hng P l giao im AM vi OC, H l giao im AD v BC, Q l giao im MB v OD Gii: Da vo nhn xột ta d dng chng minh c P,H ,Q thng hng ã ... nh lý ta let) MD HB ị MH ^ AB ( Do DB ^ AB) Nhn xột 5: H l giao im ng chộo ca hỡnh thang ABDC m MH// (AC// BD) ta t cõu hi tip 8 Gi giao im AD v BC l H, MH ct AB K Chng minh HM = HK Theo cõu...
  • 19
  • 1.7K
  • 0
dạy học các bài thơ nôm đường luật trong sách giáo khoa ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại

dạy học các bài thơ nôm đường luật trong sách giáo khoa ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 16/09/2014, 23:11
... ca Nguyn Trói v Nguyn bnh Khiờm c Quc õm thi v Bch Võn quc ng thi chỳng ta s cm nhn c cht th sỏng tỏc ca Nguyn Trói v cht trit lớ th ca Nguyn Bnh Khiờm Lm nờn cht tr tỡnh th Nụm ng lut ca Nguyn ... 2.2.2/ Phng phỏp dy hc: 68 CHNG III: THC NGHIM S PHM 81 3.1 Thit k dy hc th Nụm ng lut theo c trng th loi 81 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ... Xuõn Hng), Thu iu (Nguyn Khuyn), Tin s giy (Nguyn Khuyn), Thng v (Tỳ Xng), Vnh khoa thi hng (Tỳ Xng); SGK ng 11 chng trỡnh chun cú bi: T tỡnh (bi II- H Xuõn Hng), Thu iu (Nguyn Khuyn), Thng v...
  • 109
  • 1.7K
  • 4