giai bai tap hoa lop 12
trọng tâm kiến thức và giải bài tập hóa học 12
Ngày tải lên :
12/03/2014, 20:42
... T
I TI T
I TẬP H
P HP H
P HÓ
ÓÓ
ÓA H
A HA H
A HỌC 12
C 12C 12
C 12
D&3H
53
CTCT : CH
3
–CH(NH
2
)–COOH.
a = 2
⇒
12x + y = 12
x = 1 và y = 0
CTCT : (NH
2
)
2
CCOOH : loại ... HÓ
ÓÓ
ÓA H
A HA H
A HỌC 12
C 12C 12
C 12
D&3H
32
Câu 7 :
a) E là este đơn chức nên có công thức tổng quát C
x
H
y
O
2
Ta có 12x + y + 32 = 100 y = 68 12x
Vì 0 < y
≤
2x ... mol Br
2
= 0,1.0,15 = 0,015 mol
C
12
H
22
O
11
(Sac) + H
2
O → C
6
H
12
O
6
(Glu) + C
6
H
12
O
6
(Fruc)
x x x
C
12
H
22
O
11
(Man) + H
2
O → 2C
6
H
12
O
6
(Glu)
y 2y
ChØ có glucozơ...
- 47
- 1.5K
- 1
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9
Ngày tải lên :
14/06/2014, 12:57
... +3y = 0,48 (I) => x = 0 ,12 (mol)
x + y = 0,2 (II) y = 0,08 (mol)
Vậy khối lợng muối:
m
Na
2
HPO
4
= 0 ,12 . 142 = 17,04 (g)
m
Na
3
PO
4
= 0,08 . 164 = 13 ,12 (g)
3 - Dạng bài tập oxit ... sung phần nào kiến thức khiếm khuyết để bắt kịp với sự phát triển
của khoa học kỹ thuật và đáp ứng đợc yêu cầu mới của khoa học giáo dục hiện
đại.
II- mục đích và nhiệm vụ của đề tài
1- Mục đích:
- ... dỡng nâng cao kiến thức để làm chủ
kiến thức tự tin trớc bài giảng và học sinh .
- Hoá học là môn khoa học thực nghiệm vì vậy để khắc sâu kiến thức
cho học sinh, giáo viên thờng xuyên làm các thí...
- 24
- 1.4K
- 2
Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lớp 12 ppt
Ngày tải lên :
26/06/2014, 23:20
... =>S
max
=2A(n+
2
sin
)
cunyhe0@gmail.com
Trang 14 – Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lí 12
CHÚ Ý :
1tantan
2
1tantan
2
2121
2121
DẠNG 5 : XÁC ĐỊNH ĐIỀU KIỆN ĐỂ MẠCH CÓ CỘNG HƯỞNG.
... giao thoa sóng tại M do hai nguồn O
1
và O
2
gây ra. Biết phơng
trình sóng của hai nguồn là :
taUU
oo
cos
21
và M cách O
1
một khoảng d
1
, cách O
2
một
khoảng d
2
.
)(coscos2
121 2
dd
t
dd
aU
N
... số vân sáng trùng nhau trên miền
giao thoa là:
N 2.s 1
vân.
DẠNG 5: SỰ DICH CHUYỂN CỦA HỆ VÂN GIAO THOA
Bài toán 1: Sự dịch chuyển của hệ vân giao thoa khi chắn 1 trong 2 khe sáng S
1
;...
- 28
- 994
- 7
Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... Phạm Văn Hoan, (2008), Bài tập hóa
học 12. Nxb Giáo dục.
30. Nguyễn Xuân Trƣờng (Tổng chủ biên kiêm chủ biên) Phạm Văn Hoan, Từ Vọng Nghi,
Đỗ Đình Rãng, Nguyễn Phú Tuấn (2008), Hóa học 12, Nxb ... BTHH phần kim loại lớp 12- THPT .
5. Phạm vi nghiên cứu
- Học sinh lớp 12 ở các trường THPT huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình
- Phần kim loại lớp 12- THPT
6. Giả thuyết khoa học
Nếu GV phân tích ... Vũ Cao Đàm (2005), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Nxb khoa học và kĩ thuật,
Hà Nội
9. Cao Cự Giác (2008), Thiết kế bài giảng Hoá Học 12 nâng cao, tập 2. Nxb Hà Nội.
2
nhằm rèn luyện...
- 20
- 983
- 0
Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến
Ngày tải lên :
15/09/2013, 16:10
... khoa
học có tăng thêm phần luyện tập và thực hành giúp học sinh củng cố các khái niệm, các
bài tập trắc nghiệm tìm đáp án đúng sai nhằm khắc sâu kiến thức . Các bài tập đợc sắp
xếp hệ thống khoa ... giáo khoa mới đòi hỏi mỗi giáo viên phải
đổi mới phơng pháp dạy học: coi trọng thực hành thí nghiệm, coi trọng việc luyện tập
và rèn luyện kỹ năng cho học sinh đặc biệt là kỹ năng làm việc khoa ... Tài liệu tham khảo - Phụ lục. Trang 22.
Phần V: Nhận xét của hội ®ång khoa häc cÊp trêng. Trang 24.
NhËn xÐt cña héi đồng khoa học cấp trờng.
GV: TrơngThị Luyến- TrờngTHCS Nguyễn Đức Cảnh-ĐôngTriều-...
- 21
- 1.8K
- 20
kiến thức trọng tâm và giải bài tập hóa 12
Ngày tải lên :
16/01/2014, 16:00
... HÓ
ÓÓ
ÓA H
A HA H
A HỌC 12
C 12C 12
C 12
D&3H
32
Câu 7 :
a) E là este đơn chức nên có công thức tổng quát C
x
H
y
O
2
Ta có 12x + y + 32 = 100 y = 68 12x
Vì 0 < y
≤
2x ... T
I TI T
I TẬP H
P HP H
P HÓ
ÓÓ
ÓA H
A HA H
A HỌC 12
C 12C 12
C 12
D&3H
29
trans-prop-1-en-1-yl fomat cis-prop-1-en-1-yl fomat xiclopropyl fomat
HOO
C
H
C
H
CH
3
HOO
C
H
C
CH
3
H
HCOO ... VÀ
ÀÀ
À
GI
GIGI
GIẢI B
I BI B
I BÀ
ÀÀ
ÀI T
I TI T
I TẬP H
P HP H
P HÓ
ÓÓ
ÓA H
A HA H
A HỌC 12
C 12C 12
C 12
D&3H
49
a) Hợp chất X thuộc loại hợp chất hữu cơ gì ? Đợc tạo thành từ...
- 47
- 3.1K
- 3
phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs
Ngày tải lên :
24/05/2014, 09:16
... Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-Kém
SL % SL % SL % SL %
8C 44 5 11,36 12 27,27 15 34,1 12 27,27
8D 40 2 5 7 17,5 10 25 21 52,5
8E 40 0 0 6 15 12 30 22 55
- Qua quá trình giảng dạy cho học sinh, tôi nhận ... Giỏi Khá TB Yếu-Kém
SL % SL % SL % SL %
8C 44 10 22,72 18 40.9 10 22,72 6 13,66
8D 40 5 12, 5 14 35 9 22,5 12 30
8E 40 2 5 10 25 13 32,5 15 37,5
- Vì thời gian đầu t vào sáng kiến còn ít nên nội ... CaCO
3
Bài giải
. Tính khối lợng mol: = 40 + 12 + (16.3) = 100 (gam)
. Thành phần % về khối lợng các nguyên tố:
. %Ca = x 100% = 40 %
. % C = x 100% = 12 %
- Lấy ở mỗi lọ một ít hóa chất cho vào...
- 16
- 5.7K
- 9
nghiên cứu giải pháp rèn kỹ năng giải bài tập hóa học lớp 9
Ngày tải lên :
01/06/2014, 14:52
... học sinh , tạo được niềm tin vào
khoa học, thường xuyên theo dõi và uốn nắn khi các em biểu diễn thí
nghiệm để nêu ra những hiện tượng nhận xét chính xác, khoa học .
- Tạo điều kiện cho học ... năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A
1
+ Giai đoạn 2: Từ tháng 11 đến cuối học kì I : Tìm hiểu thực trạng nghiên
cứu
+ Giai đoạn 3: Từ cuối học kì I đến giữa học kì II: Điều tra ... do giáo viên biểu diễn :
Huỳnh Thị Thanh Tâm
12
Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A
1
Ý KIẾN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
I.CẤP TRƯỜNG
NHẬN XÉT
...
- 21
- 2.3K
- 0
- bài tập hóa lớp 12
- cách giải bài tập hoá lớp 11
- giải bài tập hóa học 12
- phương pháp giải bài tập hóa học 12
- hướng dẫn giải bài tập hoá học 12 nâng cao
- hướng dẫn giải bài tập hoá học 12 cơ bản
- cách giải bài tập hóa lớp 12
- giải bài tập hóa lớp 12 nâng cao
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2