giai bai tap hoa hoc bang phuong phap thang bang electron

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Ngày tải lên : 23/04/2013, 23:51

... Hoá học. III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong đề tài này tôi đã vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học như: Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinh nghiệm sư phạm và sử dụng một ... hầu hết các đối tượng học sinh khối 8 - 9 ở trường THCS Phổ Vinh. B. NỘI DUNG ĐỀ TÀI I. CƠ SỞ KHOA HỌC 1. Cơ sở lí luận: Trong quá trình giảng dạy hoá học ở trường THCS, tôi nhận thấy bài tập ... - GV: Hoàng Thị Lam 3. Hướng dẫn học sinh giải bài tập về hiệu suất : Ví dụ 1: Trong sách giáo khoa hoá 9 có bài tập Từ 80 tấn quặng pirit chứa 40 0 0 S sản xuất được 92 tấn axit sunfuric. Tính...

9
3.7K
62

Tiểu Luận Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Ngày tải lên : 11/04/2015, 13:44

21
381
0

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:20

... định tổng số mol electron trao đổi. Vì vậy, nên vận dụng phương pháp bảo toàn electron để xác định nhanh chóng kết quả của bài toán. Cần phân tích để học sinh hiểu: Tổng số mol electron đã trao ... electron để giải bài toán được. 2. Giải bài toán theo phương pháp bảo toàn Electron: * Nguyên tắc chung: Viết đầy đủ các quá trình oxi hoá và đầy đủ các quá trình khử để xác định tổng số electron ... (mol) 5,6 1nH 2 = = 0,25 mol 22,4 2Ta có: Tổng số mol electron nhận = 0,5 mol. Vậy tổng số mol electron nhường = 0,5 mol → Tổng số mol electron trao đổi = 0,5 + 0,5 = 1 mol. Ví dụ 2: Giải ví...

8
4.7K
177

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 19/08/2013, 09:10

... pháp bảo toàn electron để xác định nhanh chóng kết quả của bài toán. Cần phân tích để học sinh hiểu: Tổng số mol electron đã trao đổi = tổng số mol electron cho + tổng số mol electron nhận. ... (mol) 5,6 1 nH 2 = = 0,25 mol 22,4 2 Ta có: Tổng số mol electron nhận = 0,5 mol. Vậy tổng số mol electron nhường = 0,5 mol → Tổng số mol electron trao đổi = 0,5 + 0,5 = 1 mol. Ví dụ 2: Giải ... toàn electron (một trong những phương pháp giải nhanh) giúp giải nhanh các bài toán hóa học. B. Nội dung: I – Định luật bảo toàn Electron: Trong các quá trình Oxi hoá – Khử thì tổng số electron các...

6
1.4K
33

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON docx

Ngày tải lên : 20/06/2014, 19:20

4
746
0

bài tập hóa học nhiều phương pháp giải

Ngày tải lên : 04/03/2014, 18:36

54
605
4

Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

Ngày tải lên : 19/03/2013, 15:38

... nhiều giai đoạn, là một trong những đề tài có tầm quan trọng đặc biệt. Axit – bazơ là các hợp chất quan trọng và phổ biến, có nhiều ứng dụng trong đời sống, trong sản xuất và nghiên cứu khoa ... pháp lập chu trình Booc – Habơ dựa trên các dữ kiện nhiệt động nhƣ: năng lƣợng ion hóa, ái lực electron, nhiệt hiđrat hóa, nhiệt hòa tan, năng lƣợng tự do Gip…Sau đó từ phƣơng trình: 0 lnG ...  Đổi mới giáo dục là một trong những nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục đào tạo trong giai đoạn hiện nay. Để đổi mới nội dung, phƣơng pháp dạy học có hiệu quả cao cần trang bị cho học...

170
1.6K
5

giải bài tập hóa học bằng phương pháp bào toàn e

Ngày tải lên : 21/05/2014, 11:45

13
1.1K
4

Giải Bài tập Hóa Học bằng Phương Pháp Bảo Toàn và tăng ,giảm KL

Ngày tải lên : 17/07/2014, 23:00

37
1.2K
7

SKKN Phát triển kĩ năng giải bài tập hóa học cho học sinh THPT bằng phương pháp tự chọn lượng chất thích hợp

Ngày tải lên : 14/04/2015, 20:07

16
1.2K
0

Phương pháp giải bài tập hóa học

Ngày tải lên : 20/09/2012, 14:50

... đề 6 Phơng pháp áp dụng định luật bảo ton electron I - Nội dung Trong phản ứng oxi hóa - khử, số mol electron mà chất khử cho đi bằng số mol electron mà chất oxi hóa nhËn vÒ. enhËn enh−êng ... giải. Al, Mg, Fe nhờng e, số mol electron này chính bằng số mol e Cu nhờng khi tham gia phản ứng với HNO 3 . Số mol electron mà H + nhận cũng chính là số mol electron mà HNO 3 nhận. 13 44 12 ... chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhờng rồi mới cân bằng. II - bi tập áp dụng Bài 1. Để m gam bột sắt...

71
7.4K
26

Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26

... bài tập hóa học Đồng Đức Thiện - Trong phản ứng oxi hóa - khử: “Tổng số mol electron mà chất khử nhường bằng tổng số electron chất oxi hóa nhận”. - Trong dung dịch chất điện li: “Tổng số mol các ... by) = 2,84 - 8 x 0,16 = 1,56g ⇒ m KL trong hỗn hợp = 1,56 x 2 = 3,12 (g) *Áp dụng đl bảo toàn electron: A,B là chất khử, H + , O 2 là chất oxi hóa. Số mol e - H + nhận → H 2 bằng số mol ... F = . Trong đó: m: Khối lượng chất thoát ra ở điện cực (gam); A: Khối lượng mol của chất đó n: Số electron trao đổi. F: Số Faraday (F = 96500). 2 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng...

37
3.4K
53

Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

Ngày tải lên : 17/08/2013, 08:07

... hoàn thành các PTPU trên. Làm như trên, học sinh sẽ rèn được thói quen phân tích, xử lý một cách khoa học và nhanh nhất. Cách giải quyết này càng có hiệu quả khi đầu bài cho nhiều chất thuộc nhiều...

6
1.4K
23

Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Ngày tải lên : 03/09/2013, 01:10

... đặc 3 0 HNO Fe HCl t Benzen Nitrobenzen Anilin + + → → Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50%. Khối lượng anilin thu được khi điều ... vaø C H , 3 2 5 0 94 37 6 20 6 0 025 = = ⇒ = → − − Câu 12. Nguyên tử của nguyên tố X có cấu hình electron lớp ngoài cùng là ns 2 np 4 . Trong hợp chất khí của nguyên tố X với hiđro, X chiếm 94,12%...

7
1.6K
14

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01

10
2.6K
16

Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 05:10

... este hóa a.Với axit vô cơ C 2 H 5 OH + HCl ↔ C 2 H 5 Cl + H 2 O b. Với axit hữu cơ C 2 H 5 OH + HOCOCH 3 ↔ C 2 H 5 OCOCH 3 + H 2 O 2 2 0 H SO d 2 5 2 2 2 170 C C H OH CH = CH + H O ≥ → 2...

91
1.2K
28

Phân loại và phương pháp giải bài tập hóa học (Đồng Đức Thiện)

Ngày tải lên : 28/10/2013, 05:15

... by) = 2,84 - 8 x 0,16 = 1,56g  m KL trong hỗn hợp = 1,56 x 2 = 3,12 (g) *Áp dụng đl bảo toàn electron: A,B là chất khử, H + , O 2 là chất oxi hóa. Số mol e - H + nhận  H 2 bằng số mol ... Phương pháp tăng giảm khối lượng * Nguyên tắc: “Khi chuyển từ chất A thành chất B (có thể qua nhiều giai đoạn), khối lượng tăng hay giảm bao nhiêu gam (thường tính cho 1 mol). Dựa vào mối quan hệ ... F  . Trong đó: m: Khối lượng chất thoát ra ở điện cực (gam); A: Khối lượng mol của chất đó n: Số electron trao đổi. F: Số Faraday (F = 96500). ...

37
1.9K
30

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02

151
2.3K
6

Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

Ngày tải lên : 06/01/2014, 14:11

... toàn mol electron. Tôi xin đưa ra một công thức dễ nhớ để vận dụng nhanh hơn: Nếu giả thiết bài toán sinh ra 1, 2 hay nhiều khí (N x O y ), thậm chí muối amoni nitrat, ta luôn có: ∑ số mol electron ... dàng tính được 03,0 2 06,0 22 === NON nn (mol). Khi đó, ∑ số mol electron nhận = 3.46,038,154,003,0.1003,0.8 =<=+ = số mol electron cho. - Trang 3 - ... toán hoá học trong sách tham khảo hoặc trên các diễn đàn. Một vài phương pháp đó là: bảo toàn (electron, điện tích, nguyên tố, khối lượng), tăng giảm khối lượng, sơ đồ đường chéo, đồ thị, trung...

7
1.2K
32

các phương pháp giải bài tập hóa học phổ thông – chuyên đề ancol

Ngày tải lên : 05/03/2014, 01:40

... C 4 H 7 OH. Câu 32: Ancol A tác dụng với Na dư cho số mol H 2 bằng số mol A đã dùng. Đốt cháy hoa n toàn A được mCO 2 = 1,833mH 2 O. A có cấu tạo thu gọn là A. C 2 H 4 (OH) 2 . B. C 3 H 6 (OH) 2 ....

6
4.9K
73