gi 1 s hs tlch
Bài 1. Sụ hình thành và phát triển của xã hội phong kiến châu âu
... =============================== Ngày soạn 23 .10 08 Ngày dạy.a,b c Bài 11 (Tiếp) Tiết 16 II Giai đoạn thứ hai (10 76 - 10 77) I Mục tiêu học - Gi p hs nắm đợc diễn biến s lợc kháng chiến chống Tống giai đoạn hai ... nhóm cho HS làm BT 9 (11 )VBT ? Những mầm mống kinh tế t chủ nghĩa dới thời Minh- Thanh đợc nảy sinh nh VI Hớng dẫn nhà Học câu hỏi cuối SGK làm tập 8 ,10 . (10 ,11 ) Đọc tìm hiểu Chú ý hình 11 * Rút ... SGK, làm tập 1, 4,5 VBT (11 ,13 ) - Đọc, tìm hiểu mục 1, 2.(SGK trang 18 ,19 ) tìm hiểu tài liệu, ý H12 ,13 * Rút kinh nghiệm ================================ Ngày soạn 8.9.08...
- 224
- 3,041
- 0
Bài 1:Su xác định đường tròn
... đỉnh A,B,C của tam giác ABC gọi là đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC (HV).Khi đó tam giác ABC gọi là tam giác nội tiếp B đường tròn .0 C Tiết 18 : 1 S ̣ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG ... OM > R OM = R OM < R R Tiết 18 : 1 S ̣ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒN Nhắc lại về đường tròn ?1 K Trên hình 53: Hãy so sánh · · OKH và OHK O Điểm ... dẫn về nhà Tiết 18 : 1 S ̣ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒN Chủ đề 1: S ̣ xác định đường tròn và các tính chất của đường tròn Gi ́i thiệu chương...
- 10
- 363
- 1
HN 10 Chủ đề 1 Em thích nghề gì (1 tiết)
... thành cơng đời biết chọn nghề phù hợp với -Nghề nghiệp phương tiện mà người dựa vào để s ng thỏa mãn nhu cầu đời s ng vật chất tinh thần đam mê, lòng nhiệt huyết, lý tưởng … CHỦ ĐỀ : EM THÍCH NGHỀ ... thích nghề gì? - Em làm nghề gì? - Nhu cầu xã hội nghề sao? - Mỗi người nỗ lực với nghề nghề thực hứng thú với - Khi xác định lực chọn nghề lực s trường người thành cơng nghề nghiệp Vấn đề việc ... tìm hiểu thực tế tương lai nghề CHỦ ĐỀ : EM THÍCH NGHỀ GÌ? II S phù hợp nghề Phù hợp nghề gì? Phù hợp nghề người có đặc điểm tâm sinh lý phù hợp với u cầu nghề đề Các mức độ phù hợp nghề: - Khơng...
- 6
- 3,242
- 10
Tiết 26: Luyện tập 1 (S/tầm-chỉnh sửa)
... ∆AHB = ∆AHD ( Dùng hệ quả) - Suy góc tương ứng HÂB = HÂD - Suy đpcm ) Hơi gi ng: 16 /11 /2 Thầy gi o: Phạm Phúc Đi Hơi gi ng: 16 /11 /2 Thầy gi o: Phạm Phúc Đi ... cho xác ( HOẠT ĐỘNG NHĨM) Chú ý học sinh cách viết (hoặc đọc) kí hiệu hai tam gi c Hơi gi ng: 16 /11 /2 Thầy gi o: Phạm Phúc Đi BÀI TẬP 27 /11 9 B A H 87 H 86 )1 A C B M C ) 22 D ABC & ADC: Đã ... trí so le trong) Hơi gi ng: 16 /11 /2 Thầy gi o: Phạm Phúc Đi Bài tập 27 Cho học sinh biết tìm yếu tố thích hợp thiếu bổ sung cho trường hợp c-g-c Học sinh tìm nhanh yếu tố thiếu để bổ sung...
- 15
- 345
- 0
Bài tập ôn tập hình chương 1 cho hs khá giỏi
... thẳng hàng Bài 14 Cho n điểm nối tùng cặp hai điểm n điểm thành đoạn thẳng Tính n biết có tất 435 đoạn thẳng Bài 15 Cho đoạn thẳng AB = a a, Lấy điểm A1 trung điểm AB; A2 trung điểm AA1; A3 trung ... A1 trung điểm AB; A2 trung điểm AA1; A3 trung điểm AA2 Tính độ dài AA3 b, Gọi An trung điểm AAn -1 Tính AAn ...
- 2
- 601
- 1
Báo cáo khoa học: Prevalence of intrinsic disorder in the hepatitis C virus ARFP/Core+1/S protein doc
... P S P S P S NusAHCV-1a Core +1/ S 72 55 28 22 T (°C) NusAHCV-1b Core +1/ S 28 17 11 28 P S P S P S 17 11 C kDa NusAHCV-1a Core +1/ S NusA TEV kDa 72 55 NusAHCV-1b Core +1/ S NusA 28 28 TEV 17 11 17 11 ... HPV E6 HCV-1b Core +1/ S HPV E6 HCV-1b Core +1/ S HCV-1a Core +1/ S HPV E6 HCV-1b Core +1/ S HCV-1a Core +1/ S 11 vent In a second step, an HCV-1b Core +1/ S sample was subjected to a 20 heat pulse 16 h prior ... 8.0 7.8 C C0 1 –2 C α 1 –2 C β 1 –2 11 1. 0 0.5 SSP score Δδ (p.p.m.) B A17 10 .0 13 0 8.0 W34 0.0 –0.5 1. 0 21 31 41 51 Amino acid sequence 11 21 31 41 51 Amino acid sequence structure [42–47]...
- 16
- 498
- 0
Quảng cáo hay quảng bá?.Quảng bá là 1 công cụ mạnh, nhưng sớm muộn gì 1 nhãn pot
... qua trình Các nhãn hiệu Compaq, Dell, SAP, Oracle, Cisco, Microsoft, Starbucks WalMart sinh từ s ng quảng bá ạt Khi quảng bá lắng xuống, nhãn hiệu nói chuyển sang hoạt động quảng cáo để bảo vệ “địa ... phượng hoàng tái sinh từ đống tro tàn Haloid, nhà s n xuất gi y rửa ảnh… Ngày nay, biết Xerox nhà tiên phong s dụng phương thức chụp khô (xerography) trở thành nhà s n xuất hàng đầu gi i máy photocoppy ... mạnh, s m muộn nhãn hiệu s dụng hết tiềm quảng bá Theo “22 quy luật vàng xây dựng nhãn hiệu” Al Ries Jack Trout, trình thông thường chia thành giai đoạn rõ rệt Giai đoạn liên quan đến việc gi i...
- 5
- 202
- 0
wep là gì wpa là gì - 1
... (per-packet) hay theo phiên làm việc (per-session) cách s dụng hệ thống phân tán (distribution system) key trung tâm Phân phát WEP key theo per-session hay per-packet cho phép gán key cho client ... thêm lớp bảo mật S dụng PPTP với mật mã dùng chung (Shared secret) đơn gi n để cài đặt cung cấp mức bảo mật đáng gi đặc biệt s dụng với mã hóa WEP S dụng IPSec với shared secret hay certificate ... nhiều thời gian tùy thuộc vào phạm vi triển khai lại tốn thời gian việc ngăn chặn hacker phá hoại Wireless VPN Nhiều nhà s n xuất WLAN tích hợp phần mềm VPN server vào AP gateway cho phép s dụng...
- 6
- 365
- 0
UNIT 1 SPEAKING (HS YEU)
... comments V/ HOMEWORK: Asking students to study the lesson and prepare Unit 1: Listening 7/ g 8/ i 9/ f 10 / o 11 / l 12 / k 13 / m 14 / n 15 / j Discuss and number the personalities ( Students’ answers ... their friends, using the suggested ideas ( Students’ answers may vary) Example: A: What is your best friend s name? B: Her name s Lan A: How old is she? B: She is 16 years old A: What does she look ... B: She is beautiful She is tall She has big eyes and long black hair A: What is she like? B: She is helpful and studious A: What does she usually in her free time? B: She usually reads books in...
- 2
- 380
- 1
Báo cáo toán học: "Orthogonal arrays with parameters OA(s3, s2+s+1, s, 2) and 3-dimensional projective geometries" pot
... =C1 2 = (s2 + s + 1) (s − 1) + (s + s + 1) (s2 + s) (s − 1) = (s2 + s + 1) (s + 1) 2 (s − 1) Hence, ([u, v] − s − 1) 2 = v∈Ω,v=u ([u, v])2 − 2 (s + 1) v∈Ω,v=u 2 [u, v] + v∈Ω,v=u (s + 1) 2 v∈Ω,v=u = (s ... x∈Ω,x=u (s2 − 1) (s + 1) So rs = (s2 − 1) (s + 1) − (s3 − 1) = s( s − 1) This yields r = s − Hence there exist u3 , u4, · · · , us such that [u, ui] 1 = s + for i ∈ {3, 4, · · · , s} Therefore u1 (C) ... + 1) 2 v∈Ω,v=u = (s + s + 1) (s + 1) (s − 1) − 2 (s + 1) (s + s + 1) (s − 1) + (s + 1) (s − 1) = Therefore [u, v] = s + for v ∈ Ω with v = u Since u is arbitrary, this completes the proof We remark...
- 12
- 346
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn tin học 6 bài hệ điều hành làm những việc gì (1)
... thống D Tất câu sai 10 /23 /14 Câu 2: Trong phần mềm đây, phần mềm tên hệ điều hành? A Microsoft Word B Microsoft Windows C Microsoft Internet Explorer D Microsoft Paint 10 /23 /14 Câu 3: Nếu máy ... tính? ? 10 /23 /14 ? Khơng có hệ điều hành máy tính có s dụng khơng? i có b Em ết Một s hệ điều hành: - Phổ biến hệ điều hành (HĐH) Windows hãng phần mềm Microsoft với phiên Windows 3 .1, Windows 95, ... tiếng đồng hồ 10 /23 /14 Câu 4: Phát biểu đúng: A Phần mềm Mario cần cài đặt vào máy tính trước phần mềm 3D Solar System B Phần mềm Mario cần cài đặt vào máy tính sau phần mềm 3D Solar System C Cả...
- 20
- 389
- 0
học vần lớp 1 : s - r
... bảng s, r, s , rễ Thứ tư ngày 21 tháng năm 2 011 Häc vÇn Bµi 14 : s sẻ s su su chữ s s- r r rễ rễ rổ rá cá rô su su chữ s rổ rá cá rô Đuổi hình bắt chữ rổ cá bó rạ S s rễ đa Thứ tư ngày 21 tháng ... ngày 21 tháng năm 2 011 Học vần Kiểm tra cũ x xe xu ch chó che thợ xẻ chì đỏ xe ô tô chở cá thị xã Thứ tư ngày 21 tháng năm 2 011 Học vần xe Thứ tư ngày 21 tháng năm 2 011 Häc vÇn Bµi 14 : s sẻ s s- ... cá rô Đuổi hình bắt chữ rổ cá bó rạ S s rễ đa Thứ tư ngày 21 tháng năm 2 011 Häc vÇn Bµi 14 : s sẻ s su su chữ s s- r r rễ rễ rổ rá cá rô ...
- 19
- 219
- 0
BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 1 CHO HS ON THI DH
... t)A.Trong khoảng thời gian từ đến 0,0 1s cường độ dòng điện có gi trị tức thời 0,5I0 vào thời điểm A. (1/ 400 )s (2/400 )s B. (1/ 500 )s (3/500 )s C. (1/ 300 )s (2/300 )s D. (1/ 600 )s (5/600 )s Câu 18 : Cho mạch điện ... A.t = (1/ 75 )s B.t = (2/75 )s C.t = (1/ 150 )s D.t = (1/ 50 )s b: Trong gi y đèn phát s ng lần? A.50 lần B.25 lần C .10 0 lần D.200 lần Câu 17 : Dòng điện chạy qua đoạn mạch có biểu thức i =I0sin (10 0 ... A tăng dần B Gi m dần C ban đầu tăng dần sau gi m dần D ban đầu gi m dần sau tăng dần Câu 19 : Vào thời điểm đó, hai dòng điện xoay chiều i1 = Iocos(t + 1) i2 = Iocos(t + 2) có gi trị tức...
- 2
- 339
- 0
Bài giảng Môn học vần Lớp 1 S R
... Bài 19 : S - R s sẻ r rễ s rễ Học vần: Bài 19 : S - R Luyện viết bảng con: Học vần Bài 19 : S- R s sẻ s r rễ rễ su su chữ s 24/9/2008 rổ rá cá rô ĐẶNG THỊ BÍCH XINH CỦNG CỐ Tìm tiếng có âm s , ... sau: Về nhà, Thành Mến s bố lo, không dám kể cho bố nghe chuyện xảy Học vần: Bài 19 : S - R Tiết bé tô cho rõ chữ s Học vần: Bài 19 : S - R Luyện nói: Chủ đề: “rổ,rá” Học vần: Bài 19 : S - R s ... 19 : S - R Luyện nói: Chủ đề: “rổ,rá” Học vần: Bài 19 : S - R s sẻ r rễ s rễ Su su rổ rá chữ s cá rô bé tô cho rõ chữ s rổ rá Cá s ng ỏ ngọt, thân hình bầulàm ? vây cứng , Là nước dùng để mềm...
- 11
- 475
- 0
13 de on toan HK 1 cho hs gioi
... Có: 10 bút Cho: bút Còn: bút 6/ Điền s thích hợp vào chỗ chấm (1 ) Có : hình tam gi c Bài 1: (1 điểm) a) Viết s từ đến 10 : b) Viết s từ 10 ... s + = – > + > 10 – = 10 + < + < + + Bài (1 điểm) Bài (1 điểm) + S ? -4 +3 +0 +1 Tính + – Bài (1 điểm) – - 10 – - – Tính + – = ………………… Bài (1 điểm) 9 – + = …………………… Viết s 4, 6, 8, 7, theo ... NĂM HỌC : 2 010 - 2 011 Môn: Toán Thời gian làm bài………… phút (không kể giao đề) Điể m s Điể m chữ http://c1kiman-to.violet.vn/ Họ tên chữ ký: Gi m khảo 1: …………………………………………………………………… …… Gi m khảo...
- 17
- 507
- 0
Chương 2 TÌM KI M & S P X P2.1. Các gi i thu t tìm ki m 2.1.1. Bài toán tìm ki m 2.1.2. Gi pptx
... CNTT Trư ng TC TÂY NAM Á Ban ñ u 11 17 15 L n1 13 11 17 15 L n2 13 11 17 15 L n3 13 11 17 15 L n4 11 13 17 15 L n5 11 13 17 15 L n6 48 13 11 13 17 15 L n7 11 13 15 17 © Dương Thành Ph t-www.thayphet.net ... 45 28 73 61 16 23 L n2 11 45 28 73 61 16 23 L n3 11 16 28 73 61 45 23 L n4 11 16 23 73 61 45 28 L n5 11 16 23 28 61 45 73 L n6 11 16 23 28 45 61 73 L n7 11 16 23 28 45 61 73 36 © Dương Thành Ph ... d n 16 11 45 28 73 61 23 K t thúc m ng ch ph n t 11 16 23 28 45 61 73 35 © Dương Thành Ph t-www.thayphet.net Khoa CNTT Trư ng TC TÂY NAM Á Ban ñ u 16 11 45 28 73 61 23 L n1 11 45 28 73 61 16 23...
- 79
- 650
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25