giáo án công nghệ 6 có tích hợp

Giáo án Công nghệ 6

Giáo án Công nghệ 6

Công nghệ

... định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu phương pháp học tập môn công nghệ 6. - Em hãy nêu mục tiêu của chương trình công nghệ 6. 3/ Bài mới Nội dung Hoạt động của GV và HSHoạt động 1: Nguồn ... rẻ. 3/ Hỏi để trang phục đẹp cần chú ý đến những điểm gì? GV chọn vải và kiểu may hoa văn, màu sắc phù hợp với lứa tuổi, vóc dáng, màu da Chọn kiểu may phù hợp với vóc dáng để che bớt ... được sử dụng vào những việc gì? -Công việc nội trợ là những công việc nào? thuộc về kinh tế gia đình không?Hoạt động 2: Mục tiêu chương trình công nghệ 6 - phân môn kinh tế gia đình.- SGK...
  • 60
  • 1,138
  • 13

giáo án công nghệ 6 HKII

giáo án công nghệ 6 HKII

Công nghệ

... ngày được chế biến bằng nhiều pp:+pp sử dụng nhiệt+pp không sử dụng nhiệt.I. Tìm hiểu về các pp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt–Nhiệt công dụng gì trong chế biến thức ăn ?_ ... pháp phòng tránh nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm dựa vào ý của mục 2 sgk.-GV cho HS quan sát hình 3. 16 và nêu những biện pháp phòng tránh.-Liên hệ thực tế : Ở nhà các em có thực hiện ... hỗn hợp dầu giấm vào, trộn đều, nhẹ tay(chỉ trộn ngay trước khi ăn).*Giai đoạn 3 : Trình bày - Tùy sáng tạo cá nhân.III. Kết thúc buổi thực hành-Các tổ trình bày sản phẩm, tự nhận xét đánh...
  • 12
  • 1,075
  • 6

Giáo án công nghệ 6

Giáo án công nghệ 6

Công nghệ

... phù hợp về vóc dáng lứa tuổi.HĐ2: Tìm hiểu cách chọn kiểu may phù hợp vóc dáng thể* thể con người rất đa dạng về tầm vócvàhình dáng. Người vóc dáng và cân đối đểthích hợp với loại kiểu, ... phù hợp với vóc dáng lứa tuổi của bản thânSử dụng hợp lý và bảo quản trang phục đúng kĩ thuật.Cắt khâu được vài sản phẩm đơn giản.* Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức sử dụng trang phục hợp ... hợp để làm đẹp cho mình.* Giáo viên tổ chức cho HS thảo luận. Theo em thế nào là mặc đẹp. 1-Mặc áo quần mốt mới hoặc đắt tiền. 2-Mặc áo quần phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, phù hợp với công...
  • 173
  • 1,045
  • 6

Giáo án Công nghệ 6 học kỳ I

Giáo án Công nghệ 6 học kỳ I

Công nghệ

... Liêm Giáo án Công nghệ 6 5/ Dặn dò: _ Về nhà xem lại nội dung bài học ở chương I_ Trả lời các câu hỏi trong SGK/32 Giáo viên: Đặng Thị Quỳnh Giang 26 Trường THCS Lê Thanh Liêm Giáo án Công nghệ ... câu hỏi trong SGK Giáo viên: Đặng Thị Quỳnh Giang 46 Trường THCS Lê Thanh Liêm Giáo án Công nghệ 6 Tuần 9Tiết 18Ngày I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Thông qua bài kiểm tra_ GV đánh giá kết quả học ... Thanh Liêm Giáo án Công nghệ 6 Tuần 4Tiết 8Ngày soạn : Ngày giảng: I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh_ Biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trường và công việc_...
  • 61
  • 987
  • 9

Giáo án Công nghệ 6 học kỳ II

Giáo án Công nghệ 6 học kỳ II

Công nghệ

... THCS Lam Sơn Giáo án Công nghệ 6 Tuần 26 Tiết 51Ngày soạn : …………Ngày giảng: …………I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh_ Hiểu được thế nào là bữa ăn hợp lý, nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lý trong ... Sơn Giáo án Công nghệ 6 Tuần 21Tiết 41Ngày soạn : …………Ngày giảng: …………I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh_ Biện pháp giữ vệ sinh an toàn thực phẩm_ Cách lựa chọn thực phẩm phù hợp _ ... (tt) Trường THCS Lam Sơn Giáo án Công nghệ 6 Tuần 23Tiết 46 Ngày soạn : …………Ngày giảng: …………I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh_ Nắm được các phương pháp chế biến sử dụng nhiệt và không...
  • 24
  • 1,256
  • 3

Giáo án Công nghệ 6 chương IV: Thu, chi trong gia đình

Giáo án Công nghệ 6 chương IV: Thu, chi trong gia đình

Công nghệ

... mất vitaminĐÁP ÁN Câu 1/ ĐiểmVitamin, chất xơ 0,5C, 0,5Tinh bột, 0,5Am áp 0,5Câu 2/Tôm lăn bột : Rán 0,5Cả con cá : Rán, kho, nấu canhTrứng : Rán, luộc 0,5Bánh bò : HấpBánh bao : Hấp ... nhậpb -Tích lũy (tiết kiệm)Mỗi cá nhân gia đình đều phải KN tích lũy -Có tích lũy nhờ tiết kiệm chi tiêu hàng ngày -Tích lũy giúp chúng ta một khoản tiền để chi cho những việc đột xuất, ... định mua hàng khi nào ?* GV thể nêu các loại tích lũy cho HS làm quen-Muốn kiến thức phải học tập-Muốn vốn sống phải “ học ăn, học nói, học gói, học mở” -Tích lũy phải theo cách “...
  • 26
  • 3,030
  • 11

Giáo án Công nghệ 6

Giáo án Công nghệ 6

Công nghệ

... cuộc họpquan trọng.b) Trang phục phù hợp với môitrường, công việc - Trang phục đẹp là phải phù hợp với môi trường và công Trang 20 GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6 GV: Nguyễn Thuỳ GiangTiết 12 Ngày soạn:Thực ... bấm vì thể học sinh chưa biết thùa khuyếthoặc chưa đẹp).Trang 38 GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6 GV: Nguyễn Thuỳ Giangnhận mạnh đến tác hại của việc sửdụng trang phục không hợp lý.- Các em nhiều ...    Trang 39 GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6 GV: Nguyễn Thuỳ Giang- Vải sợi tổng hợp: Mặt vải bóng, sợi mịn, không bị nhàu, dễ giặt, sợi dai mặc nóng, ítthấm mồ hôi- Vải sợi pha những ưu điểm của...
  • 98
  • 856
  • 7

Giao an cong nghe 6

Giao an cong nghe 6

Công nghệ

... hợp lý trong gia đình ( t1 )* Mục đích yêu cầu:- Giúp HS hiểu đợc thế nào là bữa ăn hợp lý- Hiểu đợc tính hiệu quả của bữa ăn hợp lý- Yêu thích công việc tổ chức bữa ăn ngon, hợp lý tránh ... trong gia đình và giải thích tại sao đấy là bữa ăn hợp lý?Hỏi: phải gia đình nào cũng bữa ăn hợp lý không?Hỏi: phải các thành viên đều nhu cầu ăn giống nhau không?GV: Lấy ví dụ: ... ăn hợp lý cần những loại thực phẩm nào?- Chất đờng bột, chất béo, đạm giàu chất khoáng và vitaminHỏi: Vởy thế nào là bữa ăn hợp lý?- Lờy ví dụ về một bữa ăn gia đình- Bữa ăn sự phối hợp...
  • 26
  • 572
  • 0

Giáo án Công nghệ 6

Giáo án Công nghệ 6

Công nghệ

... Một số ảnh về nhà ở trang trí- HS: Đọc và chuẩn bị trớc bài 11.Tuần: 12 Tiết: 24Bài 11: trang trí nhà ở bằng một số đồ vật Giáo án CN6 Lê thị Nghiên THCS Thụy Hơng 36 Ngày soạnTuần 1Tiết ... ngời.- Nhà ở bảo vệ con ngời tránh khỏi những tác hại do ảnh hởng của tự nhiên, môi trờng. Giáo án CN6 Lê thị Nghiên THCS Thụy Hơng29 - Trang tríGV: Nhận xét đánh giá cho điểm4.Củng cố:GV: ... Trang phục phù hợp với môi tr ờng và công việc. Giáo án CN6 Lê thị Nghiên THCS Thụy Hơng11 HĐ3. Tìm hiểu ph ơng pháp học tập GV: Thuyết trình kết hợp với diễn giải lấy VDHS: Ghi vở4.Củng...
  • 104
  • 470
  • 0

Giáo án Hóa Học 9 tích hợp môi trường

Giáo án Hóa Học 9 có tích hợp môi trường

Hóa học

... .Tính thể tích khí H2 thu đợc ở đktc.Củng cố :+ ? Nêu phơng pháp giải dạng toán tính theo phơng trình hoá học .+ ? Nêu phơng pháp giải dạng toán tính theo phơng trình hoá học trờng hợp chất ... hoá học lớp 8+ Rèn kĩ năng tính toán và giải bài tập, viết PTPƯ, lập công thức hoá học .+ Giáo dục lòng yêu thích bộ môn hoá học .B. Chuẩn bị : - GV: Giáo án, bảng phụ:- HS: Sách vở, ôn lại ... H/s củng cố kiến thức phần oxit, axit+ Rèn kĩ năng tính toán, viết pt hoá học .+ GD tính tự giác trong học tập .b.Chuẩn bị :+ Giáo án c.Tiến trình bài giảng :I. ổn định tổ chức lớp .II. Kiểm...
  • 135
  • 1,494
  • 10

Giáo án Hóa Học 9 tích hợp môi trường

Giáo án Hóa Học 9 có tích hợp môi trường

Hóa học

... ứng dụng của NaOH.+ Rèn kĩ năng viết pthh+ Gd tính cẩn thận trong công việc ,khi tiếp xúc với NaOH .b.Chuẩn bị :+ Giáo án ,NaOH .c.Tiến trình bài giảng :I. ổn định tổ chức lớp .II. Kiểm ... năng viết PTPƯ, vận dụng để giải các bài toán hoá học.- Giáo dục tính cẩn thận trong học tập. B. Phơng tiện dạy học: * Dụng cụ: - 5 ống nghiệm- Công tơ hút* Hoá chất: AgNO3, CuSO4, BaCl2, ... CaO+CO235t0 Các hợp chất vô cơ Tuần 8: MộT Số MUốI QUAN TRọNGNgày soạn: Tiết 15:Ngày dạy: A. Mục tiêu: HS biết đợc- Muối NaCl trong nớc biển và trong mỏ muối, KNO3 hiếm trong tựnhiên,ứng...
  • 136
  • 779
  • 1

giao an cong nghe 6

giao an cong nghe 6

Toán học

... kiểm tra Công nghệ 6 Trang 30 mục văn nghệ của lớp.Ngày dạy:-Lớp 6C: -Lớp 6A,6B:Tiết 7: Sử dụng và bảo quản trang phụcI/ Mục tiêu.-Học sinh biết cách sử dụng trang phục và phù hợp với hoạt ... Lấy kéo cắt theo vạch phấn vẽ lần Công nghệ 6 Trang 21 - Mùa đông- áo sợi tổng hợp - áo dạ, len dạ, sợi pha- may ô dù, bạt che.Ngày dạy:-Lớp 6C: -Lớp 6A,6B:Tiết 4: Lựa chọn trang phụcI/ ... l-ợc trớc khi khâu vắt đính mép với mặt nền.Ngày dạy:-Lớp 6C: -Lớp 6A,6B: Công nghÖ 6 Trang 22 - Rèn luyện ý thức lao động trách nhiệm với việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.II/ Chuẩn...
  • 101
  • 380
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25