for i apos m waiting for my sister
BÁO CÁO BÀI TẬP NHÓM QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG - Tìm hiểu về biểu đồ xương cá (fishbone diagram)
... đồ vật m Giữ nhà khô ráo, cho bé lên giường ng i ướt S m sét l m nhà Ch i trò ch i m a to”, giả l m tiếng m a, l m s m sét, l m rung rung M a l m m i tôn giường để bé quen v i c m giác bị rung ... t m yếu tố cốt l i (atomic-yếu tố hạt nhân) ph i đ m bảo xử lý (actionable) Để m hình hóa quy trình “5-WHY?” ngư i ta áp dụng m hình xương cá (Fishbone Diagram hay Ishikawa diagram ) T i biểu ... nhân) Biểu đồ Xương cá đem l i l i ích cho ai? Biểu đồ Xương cá công cụ hiệu quả, giúp bạn gi i vấn đê, truyền đạt biện pháp đo lường t m th i gây tốn th i gian, tiền bạc t i nguyên m i trường...
- 20
- 16,703
- 76
Biểu đồ xương cá về nguyên nhân dẫn đến bệnh to đầu ở thành phố
... trợ việc l m cho ngư i di dân Đây gi i pháp nh m tạo i u kiện giúp ngư i di dân t m ki m việc l m, đồng th i nh m tăng cường quản lý ngư i di dân vào l m việc thành phố Đây tổ chức tư việc l m ... l m việc trực tiếp văn phòng, l m việc trực tuyến gia,…) Con ngư i - Quan ni m: Ngư i dân ta quan ni m muốn l m giàu nhanh chóng, c i thiện đ i sống,t m việc l m giúp tăng th m thu nhập, có i u ... Nguồn: Cu, Chi Loi (2000), di cư nông thôn – thành thị Việt Nam T m l i, động di cư phần lớn (70%) ngư i di cư nước lí kinh tế, bao g m di cư t m việc l m c i thiện i u kiện sống[16] Tuy nhiên, cần...
- 10
- 1,296
- 2
Biểu đồ nhân quả( biểu đồ xương cá)
... thận T m nguyên nhân xác 3/4 4-1 Xương cá CÁC ỨNG DỤNG CỦA BIỂU ĐỒ NHÂN QUẢ Liệt kê nguyên nhân l m trình sản xuất bò biến động vượt gi i hạn qui đònh tiêu chuẩn Xem xét công đoạn sản xuất ki m tra ... yếu tố i u tra cách biểu lấy ý kiến thống Việc xây dựng biểu đồ nhân có tác dụng tích cực việc đào tạo huấn luyện cán kỹ thuật ki m tra L i ngư i suy nghó câu h i: “Nguyên nhân gây nên biến động ... hợp v i tiêu chuẩn Đònh rõ nguyên nhân cần i u tra trước tiên - Sau phát thảo xong biểu đồ nhân quả, thảo luận v i cán có liên quan viết kết vào biểu đồ để xác đònh yếu tố có tính đònh - Khi thảo...
- 4
- 8,242
- 125
giáo án bài 61 thực hành đọc lược đồ, vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... Giáo án Địa lý Biểu đồ thể sản ph m Pháp Biểu đồ thể sản ph m U-craina - Kết luận Pháp phát triển Ucraina Dặn dò: Học cũ, chuẩn bị Ôn tập ...
- 2
- 13,287
- 13
Địa lý 7 - THỰC HÀNH. ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU pot
... BĐN, Italia, Croatia, Hecxegôvina, XécBi, M ntênêgrô, Hi Lạp, Mec xê đô nia * Nh m 6: Đọc tên quốc gia liên minh châu Âu? TL: Pháp, Bỉ, Ha Lan, Đức, Ý, Lucxembua, Aixlen, Đan M ch, Anh, Hi Lạp, ... quan Hoạt động nh m quốc gia lược đồ: - Quan sát đồ nước châu Âu -Giáo viên chia nh m cho học sinh hoạt động đ i diện nh m trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nh m 1: Xác định ... Lan, Sec, Nam Tư, Đan M ch - Đông Âu quốc gia * Nh m 4: Xác định nước Đông Âu? TL: Latvia, Litva, Extônia, bêlarút, Ucraina, LBNga, M nđava - Nam Âu quốc gia * Nh m 5: Xác định nước Nam Âu? TL:...
- 5
- 2,063
- 3
HƯỚNG DẪN VẼ BIỂU ĐỒ VÀ CÁC ĐIỂM CẦN LƯU Ý LỚP 9 & 12
... th i cấu đ i tượng địa lí v i số n m nhiều * Những lưu ý vẽ biểu đồ miền: - Khung biểu đồ miễn vẽ theo giá trị tương đ i thường hình chữ nhật Trong chia l m miền khác nhau, chồng lên M i miền ... thể th i gian (n m) - Biều đồ miền vẽ theo giá trị tuyệt đ i thể động th i, nên dựng hai trục – trục thể đ i lượng, trục gi i hạn n m cu i (dạng ít, thông thường sử dụng biểu đồ miền thể giá trị ... phát triển >>> Đường biểu diễn bắt đầu trục tung, tương ứng v i giá trị n m bảng số liệu Nhiều học sinh vẽ i m bắt cách trục tung khoảng cách chọn i m trục hoành l m n m không * Đ i v i biểu đồ...
- 6
- 2,629
- 6
Giáo án Địa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU pps
... - T i n i EU hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giớ 3/ Gỉang m i: Hoạt động 1: Xác định vị trí moat số quốc gia đồ HS lên đồ Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ cấu kinh tế HS ... bảng l m l i GV chuan xác kiên thức 4/ Củng cố: - Châu ÂU châu lục có kinh tế phát triển s m nhân lo i - Có hình thức tổ chức kinh tế cao EU 5/ Dặn dò: - Ôn từ 33-55 chuận bị thi HKII 6/ Rút kinh ... thức tổ chức kinh tế cao EU 5/ Dặn dò: - Ôn từ 33-55 chuận bị thi HKII 6/ Rút kinh nghi m: - Chỉ đồ sơ s i ...
- 3
- 938
- 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU ppt
... - T i n i EU hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giớ 3/ Gỉang m i: Hoạt động 1: Xác định vị trí moat số quốc gia đồ HS lên đồ Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ cấu kinh tế HS ... bảng l m l i GV chuan xác kiên thức 4/ Củng cố: - Châu ÂU châu lục có kinh tế phát triển s m nhân lo i - Có hình thức tổ chức kinh tế cao EU 5/ Dặn dò: - Ôn từ 33-55 chuận bị thi HKII 6/ Rút kinh ... thức tổ chức kinh tế cao EU 5/ Dặn dò: - Ôn từ 33-55 chuận bị thi HKII 6/ Rút kinh nghi m: - Chỉ đồ sơ s i ...
- 3
- 617
- 0
giáo án địa lý 7 bài 61 thực hành đọc lược đồ, vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu âu
... ĐôngÂu + Nh m 4: Xác định vị trí nước Liên minh châu Âu - Đ i diện nh m trình bày kết quả, nh m khác góp ý, bổ sung - Giáo viên chuẩn kiến thức đông th i lưu ý cách xác định vị trí quốc gai khu vực ... Ucraina nước công nghiệp phát triển Song Pháp có trình độ phát triển cao Ucraina.Ngành dịch vụ Pháp chi m 71 % ( Ucraina 47,5%), nông l m ngư nghiệp Pháp chi m phần 3% (Ucraina 14%) IV C ủng cố: đánh ... Âu, gia nhập EU vào n m nào? Nước N m gia nhập EU Anh Bắc Âu Tây Trung Âu Nam Âu Đông Âu GIÁO ÁN I N TỬ ĐỊA LÝ LỚP Ai xơlen Đức Italia Tây Ban Nha Thuỵ i n Phần Lan Bê la rút Extonia Ai len...
- 3
- 12,254
- 5
LẬP KẾ HOẠCH , VẼ BIỂU ĐỒ CUNG CẤP, SỬ DỤNG VÀ DỰ TRỮ VẬT LIỆU.DOC
... Choỹn xe vỏỷn chuyóứn ngaỡy ồỹt 8: Keùo da i tổỡ ngaỡy 203 õóỳn ngaỡy 281 Sọỳ ca xe cỏửn thióỳt: N = Q/qcv = (1932.38-1237,5)/22,5=6,88ca Choỹn xe vỏỷn chuyóứn ngaỡy...
- 2
- 1,658
- 15
BIỂU đồ XƯƠNG cá (fishbone diagram) kỹ NĂNG GIẢI QUYẾT vấn đề III
... phân tích th m thành 5M, 1E (Measurement ) M y m c ( Machine) Nhân (Men ) VẤN ĐỀ M i trường Nguyên vật liệu (Environment ) ( Materials ) Prepare by Bui Viet Trung Phương pháp ( Method ) BIỂU ĐỒ XƢƠNG ... phát triển Giáo sư Kaoru Ishikawa dùng nh m chất lượng Nhật Bản đầu n m 50 Do đó, biểu đồ g i biểu đồ Ishikawa hay g i BIỂU ĐỒ XƯƠNG CÁ hình dạng giống xương cá Prepare by Bui Viet Trung BIỂU ĐỒ ... v i sản xuất: 5M s + Man (con ngư i) + Mechine (m y m c) + Method (phương pháp) + Meterial (ngun vật liệu) + Measurement (sự đo lường) - Đ i v i dịch vụ: 5P’s + People (con ngư i) + Process (q...
- 21
- 5,956
- 14
Cách vẽ biểu đồ nhanh chóng bằng gói xy_ pic
... http://quyndc.blogspot.com b Tam giác ngược \begin{displaymath} \xymatrix{ M _i \ar[rr]^{j _i} \ar[dr]_{f _i} & & \mathop \oplus \limits _I M _i \ar@{.>}[dl]^f &\\ &N& } \end{displaymath} Biểu đồ \begin{displaymath} \xymatrix{ ... \end{displaymath} Ánh xạ \begin{align*} f: \coprod\limits _I M _i &\longrightarrow M\ \ (x _i) _ {i \in I} \quad&\longmapsto \sum \limits _I x _i \end{align*} ... \xymatrix{ \ & Y \ar[d]^{\beta} \\ X \ar[r]^{\alpha} & A \ar[r]^{\alpha'} \ar[d]^{\beta'} & X' \ar[r] & \\ \ & Y' \ar[d] \\ \ & 0} \end{displaymath} Ánh xạ \begin{align*} f: \coprod\limits _I M _i &\longrightarrow...
- 2
- 7,665
- 25
Danh mục các bảng, biểu đồ và các hình vẽ
... dạng kim 39 3.7 Chân không lò xo 40 5.1 Quá trình gi m m ngăn tủ sấy sấy cà rốt 57 t = 30oC, δ = mm 5.2 Quá trình gi m m ngăn tủ sấy sấy thìa t = 40oC 58 5.3 Quá trình gi m m cà rốt nhiệt độ ... δ = mm 57 5.4 Quá trình gi m m gỗ thông theo nhiệt độ sấy t = (35÷ 55)oC 59 5.5 Cường độ thoát m gỗ thông theo nhiệt độ sấy, chiều dày gỗ i u kiện xử lý ban đầu 59 5.6 Quá trình gi m m thìa ... dạng vật liệu khác 59 5.7 Quá trinhg gi m m cà rốt nhiệt độ sấy t = 30oC, v i chiều dày vật liệu khác 59 5.8 Cường độ thoát m cà rốt thìa nhiệt độ sấy t = 40oC 60 5.9 Quá trình gi m m cà rốt...
- 3
- 831
- 2
cách vẽ biếu đồ tròn
... Khung biểu đồ miễn vẽ theo giá trị tương đ i thường hình chữ nhật Trong chia l m miền khác nhau, chồng lên M i miền thể đ i tượng địa lí cụ thể - Các th i i m n m n m cu i biểu đồ ph i n m cạnh ... Th i i m n m n m cạnh đứng bên tr i biểu đồ Nếu số liệu đề cho số liệu thô (số liệu tuyệt đ i ) trước vẽ cần xử lí thành số liệu tinh (số liệu theo tỉ lệ %) * Các dạng biểu đồ miền: Biểu đồ miền ... phát triển >>> Đường biểu diễn bắt đầu trục tung, tương ứng v i giá trị n m bảng số liệu Nhiều học sinh vẽ i m bắt cách trục tung khoảng cách chọn i m trục hoành l m n m không * Đ i v i biểu đồ...
- 11
- 6,176
- 12
Bài 29 : Thực hành : Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu côn nghiệp
... Yêu cầu học sinh xem l i bảng số liệu tập để thấy tỉ trọng giá trò sản xuất công nghiệp Đông Nam Bộ Căn bảng đồ công nghiệp Việt Nam ( Atlát đòa lý Việt Nam ) kiến thức học để gi i thích vấn đề ... - M t số lưu ý vẽ biểu đồ ( Chú gi i, tên biểu đồ…… ) - Nhận xét, gi i thích Bước : G i học sinh lên bảng l m tập Bước : Đề nghò học sinh nhận xét bổ sung Bước : Giáo viên nhận xét, đánh giá ... : Học sinh trả l i, giáo viên nhận xét bổ sung kiến thức n i phía Bắc, Tây Nguyên : Thiếu lao động kỹ thuật, sở vật chất nghèo nàn, hạ tầng sở ch m phát triển, thiếu vốn B i tập : Gi i thích...
- 3
- 50,648
- 365
Bài 39: Thực hành- Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp
... trọng ĐBSH ĐNB cấu giá trị sản xuất CN nớc - Gi i thích tỉ trọng hai vùng tăng liên tục giai đoạn 2000 2005 V Hoạt động n i tiếp Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu giá trị SXCN theo giá thực tế phân theo ... SXCN cao nhát nớc? (căn vào + Vùng gi m mạnh + Vùng có tỉ trọng giá trị SXCN cao nguồn lực để trả l i) IV Đánh giá Căn vào bảng số liệu sau: Giá trị SXCN theo giá thực tế ĐBSH ĐNB (Đơn vị: tỉ đồng) ... 43,7 Vẽ biểu đồ biểu cấu giá trị SXCN phân theo thành phần kinh tế nớc ta n m 1996 2005 Nhận xét gi i thích chuyển dịch cấu giá trị SXCN phân theo thành phần kinh tế HĐ 3: Cả lớp GV g i ý cách...
- 2
- 5,910
- 18
SKKN xac dinh cach ve bieu do dia 9
... Trong giảng, giáo viên giành nhiều th i gian cho học sinh tự l m việc v i sách giáo khoa, biểu đồ, lợc đồ v i thiết bị học tập khác để học sinh tự chủ động t m kiến thức d i hớng dẫn giáo viên Tất ... diễn đ Biểu đồ miền - Dùng để thể hai m t cấu động th i phát triển đ i tợng Thực hiện: Triệu Thị Thu Thủy Trờng THCS An Thủy Sáng kiến kinh nghi m N m học: 2008 - 2009 - Ranh gi i biểu đồ miền đờng ... vẽ biểu đồ tập địa lý lớp - Đa số học sinh xem m n Địa lí m n phụ, ý đến học tập m n Kết cho thấy i m tổng kết em phần lớn đạt i m trung bình, nhiều em học m n Địa lí khá, gi i nhng giáo viên...
- 9
- 1,834
- 17
Cách vẽ biểu đồ
... cấu m t, hai (hoặc t i đa ba) th i i m (n m) Còn biểu đồ miền (thực chất vẽ đường n i giá trị biểu đồ cột chồng thu nhỏ chiều ngang t i m c t i đa), thể cấu, l i nghiêng chuyển dịch (thay đ i) ... ngành kinh tế nông nghiệp hay công nghiệp ) hai th i i m (n m) Thứ hai, th i i m (n m) v i đ i tượng địa lí (thí dụ quy m diện tích Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long ) Trong trình vẽ biểu đồ, ... biểu đồ ph i vẽ phức tạp nhiều so v i đề thi tốt nghiệp Nhìn chung, biểu đồ đơn lẻ thuộc dạng biểu đồ cột, biểu đồ đường biểu diễn phát triển v i số liệu tinh biểu đồ tròn thể cấu v i số liệu cho...
- 5
- 2,783
- 13
Cách vẽ biểu đồ trên Word, Excel...
... cột liệu biểu đồ Thẻ Options: Tùy chọn độ to, nhỏ; độ nghiêng cột liệu Đỗ Thị Lý THPT Lê Quý Đôn Sau lần thay đ i l i định dạng i m liệu, i m màu phần gi i thay đ i theo Thay đ i định dạng m t ... chỉnh sửa biểu đồ, muốn thay đ i định dạng cột liệu kích chuột ph i vào cột liệu đó, chọn Format Data Point… => Xuất hộp tho i Format Data Series Thẻ Patterns: Thay đ i m u đường viền cột liệu Đỗ ... Number: Các kiểu định dạng liệu: dạng số, ngày tháng, đơn vị tiền tệ, phần tr m, Thẻ Alignment: Căn lề Đỗ Thị Lý THPT Lê Quý Đôn Thay đ i định dạng i m liệu (V i biểu đồ ví dụ b i, i m liệu...
- 16
- 7,658
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ