fly high 3 grammar
Unit 3: Grammar
... You must do it now.- He must do it now.- You must not come late.- Must he stay in his room ? 3. OUGHT TO + Vo - Dùng để diễn tả một lời khuyên “nên làm gì”- Ought to cũng là một trong những...
- 2
- 408
- 0
Unit 3: Grammar Practice
... Unit 3 : AT HOMEFriday, October 2nd 2009Period 17 : Grammar practice 7. Numbers. a) Write the words for the numbers.5 508 7010 8020 90 30 100 Unit 3 : AT HOME1, I ... my family ?Friday, October 2nd 2009Period 17 : Grammar practice I. To be Unit 3 : AT HOMETuesday, October 15th, 2010Period 17 : Grammar practice I, To be IYou We TheyHe She ... name are lan Unit 3 : AT HOMEa) Come …… b) Sit …… c) Open …….d) Close …….e) Stand …… Friday, October 2nd 2009Period 17 : Grammar practice 4. Imperative Unit 3 : AT HOMEFriday,...
- 13
- 746
- 0
fairyland 3 grammar
- 98
- 471
- 1
A study on the techniques for the improvement to the teaching of oral skills in light of communicative english language teaching for junior high school teachers in quang ngai province part 3
... 3. 2.5. Summary 32 3. 3. Techniques for correcting students’spoken errors 32 3. 3.1. Introduction 32 3. 3.2. Correction Techniques 34 3. 3 .3. Summary 36 Part 3: Conclusion 1. Recapitulation 37 2. Limitations ... Việtiv 3. 2. Techniques for teaching listening 24 3. 2.1. Introduction 24 3. 2.2. Pre-listening techniques 28 3. 2 .3. While-listening techniques 30 3. 2.4. Post-listening techniques 31 3. 2.5. ... observations 13 ã Methods 13 ã Techniques 13 2.7. Summary 13 Chapter 3: Suggested Techniques to Improve the Teaching of Oral Skills for Junior High School Teachers in Quang Ngai Province 14 3. 1. Techniques...
- 5
- 1,052
- 9
The application of games in teaching grammar with reference to tieng anh 10 textbook at ha trung high school, thanh hoa province
... table 7:Lessons Use grammar games Not use grammar gamesNumber of students who answer correctly% Number of students %Lesson 1Lesson 2191447.5 35 71017.525Sum 33 82.5 17 42.5 Table ... games.2 .3 Findings and discussion2 .3. 1 Real situation of teaching and learning grammar at Ha Trung high schoolThe researcher finds a satisfactory signal that most students at Ha Trung high school ... includes the following grammar points and time for teaching them of about 30 minutes: - Wh-questions (exercise 1, page 29) - Gerund and to + infinitive (exercises 2 +3, pages 30 +31 )*Game1 (7 minutes...
- 39
- 1,577
- 8
Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40-43
... it’s a desk? Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40- 43 Homework:- Revision from Unit 1 to Unit 3. - Do Ex: Test yourself P. 32 -34 . Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40- 43 II. Imperative ... threeeighty7111525 83 8061thirtyfiftyseventyone hundred Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40- 43 V. Furniture:. Eg: S1: Is it a TV? S2: No, it isn’t S 3 : Is it a table? S2: ... isWhere liveWhoisWhat is1 3 21 Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40- 43 IV. Numbers: Exercise 7/42: Write the words for the numbers:1one581020 30 5070fiveteneighttwenty100Exercise...
- 12
- 3,339
- 8
grammar unit 3: gerund and infinitive + ex enclosed
... price on the day of the match. 33 He was furious at (be) mistaken for an escaped convict. 34 He keeps (ask) me the time and I keep (tell) him (buy) himself a watch. 35 He has a theory that it is ... nothing.Tom prefers 33 . John smoked a lot when he was young.John used to 34 . The heavy ran made it impossible for us to have our picnic. The heavy rain prevented 35 . It is more dangerous ... drive a car. Riding 36 . Would you please do it for me? Would you mind 37 . Shall we go for a ride? What about 38 . I am sorry to have kept you waiting. I must apologize 39 . Let's go camping...
- 5
- 3,335
- 99
Unit 3 : Daily Activities _ Grammar
... 1/ Affimartive S + am/is/are + V-ing + O2/ Negative S + am/is/are + not + V-ing + O 3/ Yes – No question Am/Is/Are + S + V-ing + O ? -Yes , S + am/is/are - No , S + am not / isn’t ... am/is/are + V-ing + O 1/ Affimartive S + V /s/es + O 2/ Negative S + doesn’t/don’t + V(bare) + O 3/ Yes – No question Do/does + S + V(bare) + O ?-Yes , S + do/does - No , S + don’t/doesn’t ... hear you’re having your house repainted . How is it _________ ?a) looksb) looking c) to look 3/ The garden _______ 12 by 20 metres a) to measure b) measuring c) measures 4/ I suppose she...
- 11
- 1,157
- 0
Lexico- grammar 3
... 1.A 2. B 3. A 4. A 5. B 6. D 7. D 8. C 9. D 10. D 11. B 12. D 13. B 14. D 15. B 16. D 17. C 18. C 19. C 20. BEx 2:1.b 2. b 3. c 4. c 5. a 6. b 7. c 8. d 9. d 10. cEx 3: 1.B 2. A 3. B 4. ... 12. B 13. B 14. D 15. B 16. D 17. C 18. A 19. B 20. DEx 4:1.D 2. C 3. A 4. B 5. B 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B 11. D 12. A 13. C 14. C 15. C 16. B 17. D 18. A 19. C 20. DEx 5. 1.A 2. C 3. D ... 1.A 2. C 3. D 4. B 5. B 6. C 7. A 8. C 9. B 10. D 11. A 12. D 13. B 14. B 15. C 16. B 17. C 18. A 19. C 20. A7 Otherwise $ 3, 000 she has got won’t last long. So, first she has to find a place...
- 7
- 1,861
- 44
grammar 3
... diễn đạt phủ địnhThere is little if any good evidence for flying saucers.(There is little evidence, if there is any at all, for flying saucers)(Có rất ít bằng chứng về đĩa bay, nếu quả là ... ra lời đề nghị: Thiết tưởng, cho làI should imagine it will take about 3 hours (Tôi thiết tưởng công việc sẽ tốn mất 3 giờ đồng hồ đấy).I should say she's over 40 (Tôi cho là bà ta đã ... việc (become accustomed to)We got used to cooking our own food when we had to live alone.Lưu ý 3: Có thể dùng would thay thế cho used to mà ý nghĩa và ngữ pháp không đổi.When David was young,...
- 13
- 576
- 2
GRAMMAR UNIT 3
... cùngOn time: đúng giờ, đúng lúcIn a moment: trong chốc látAt the end (of a film, a book…) Unit 3 : A TRIP TO A COUNTRYSIDEI- Ngữ pháp: 1)Linking verb:feel, seem, want,…:linking verb=>Sau ... không thêm “ing”-Sau chúng, dùng “adj”, ko dùng “adv”2)Sau “some, every”, là một danh từ ở số ít 3) Passive voice: a.Hiện tại đơn: S+am/is/are+p.p….b.Hiện tại tiếp diễn: S+am/is/arec.Quá khứ...
- 3
- 559
- 1
OXFORD PRACTICE GRAMMAR TEST 3
... the building and is going to make a speech. OXFORD PRACTICE GRAMMAR TEST 3 PRESENT PERFECT AND PAST SIMPLE (UNITS 11-15) Test 3A Put in the past participles of the verbs in brackets. ► ... in 19 93. We (be) here a long time now. a) already b) been c) for d) yet 2 What are you going to do? ~ I don't know. I haven't decided a) just b) long c) since d) yet 3 I've ... since c) that d) time an hour ago. 10 Simon has left. He and Oliver have left after lunch. Test3E Put in the present perfect or past simple of the verbs in brackets. ? I've had (have)...
- 6
- 1,428
- 4
Grammarway 3
- 16
- 346
- 1
Bài soạn GRAMMAR NOTE UNIT 3
... LỚP 7 - Bài học 3 : At home[ Ngữ pháp ]1. Exclamation (Câu cảm thán) Câu cảm thán dùng để diễn tả cảm xúc trước...
- 2
- 334
- 0
Tài liệu High Availability Networking with NetWare 6: NSS 3.0 and Cluster doc
... providing significantly higher levels of efficiency. The NSS Object Engine uses sophisticated and highly efficient mechanisms to manage the objects it stores, achieving high levels of performance, ... CRM of the decision. Feature ArticleNOVELL APPNOTESOctober 200159 High Availability Networking with NetWare 6: NSS 3. 0 and Cluster Services 1.6Kevin BurnettSenior Research EngineerNovell ... benefits of Novell’s NetWare 6 is its ability to provide high availability network services. The two main features here are Novell Storage Services 3. 0 and Novell Cluster Services 1.6, both of which...
- 12
- 491
- 0
- book grammar for ielts part 3
- basic english grammar book 3 pdf
- online english grammar test class 3
- fly high 3 fun grammar download
- fly high 3 fun grammar pupils book
- fly high level 3 fun grammar скачать
- fly high 3 grammar скачать
- fly high 3 fun grammar
- fly high 3 fun grammar скачать бесплатно
- fly high level 3 fun grammar pupils book and cd pack
- family and friends 3 grammar book pdf
- unit 3 grammar friends 4
- 517 dataflow definition of an active high 3 to 8 decoder
- do exercise 3 grammar 4 practice
- do exercise 3 grammar 4 practice 5 home work
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25