0

em có suy nghĩ gì về biển đảo việt nam

Cá nhân và tập thể như giọt nước và biển cả. Em có suy nghĩ gì về mối quan hệ đó

Cá nhân và tập thể như giọt nước và biển cả. Em suy nghĩ về mối quan hệ đó

Ngữ văn

... thừa phát huy quan điểm sống đắn Nguyễn Trãi từ kỉ XV: Tiên thiên hạ chi ưu nhi ưu, hậu thiên hạ chi lạc nhi lạc (Lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ) lẽ Tố Hữu nhà thơ quan tâm nhiều đến mối ... Chân trời mới: Sống niềm vui đơn giản, Không phải mua, chẳng cần xin.  Thật ấm áp bàn tay bè bạn, Rất thân thương ánh mắt nhìn Đúng vậy! Mỗi giọt hước cá nhân hòa vào biển tập thể không tồn ... vậy! Mỗi giọt hước cá nhân hòa vào biển tập thể không tồn mà sống sống dạt dào, mãnh liệt đầy ý nghĩa: Vui mùa xuân tới, Mỗi đời riêng nhân thành đời chung Sức tươi trẻ chuyển lên Bước đầu mà...
  • 2
  • 955
  • 1
Nguyễn Đình Thi có viết: Một bài thơ hay … chúng ta đọc...

Nguyễn Đình Thi viết: Một bài thơ hay … chúng ta đọc...". Em suy nghĩ về ý kiến trên? Từ đó trình bày cảm nhận của em về một bài thơ mà em tâm đắc nhất trong chương trình ngữ văn lớp 8,9

Ngữ văn

... thân hình vạm vỡ toát lên vẻ đẹp mặn mòi biển Trong động từ “nồng thở” chuyển động mạnh mẽ, khỏe khoắn Và “vị xa xăm” hương vị muối biển, gió biển, hồn biển dạt dào, khoáng đạt Hình ảnh thơ ... người dân chài nơi biển Theo lối băng thân thuyền, cánh buồm căng gió biển quen thuộc trở nên thơ mộng hùng tráng Trong câu thơ “Cánh buồm giương to mảnh hồn làng”, nhà thơ cách so sánh kì ... hương - hóa thân vào cánh buồm để lướt nơi biển Chẳng thế, câu thơ sau, cánh buồm nhân hoá: "Rướn" sinh thể biết cử động rướn cao thân trắng, thâu góp gió biển quê hương Hình ảnh sống động gợi cảm...
  • 3
  • 5,681
  • 5
Phân tích tình cảm của cha con ông Sáu dành cho nhau trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Qua đó, em có suy nghĩ gì về đời sống tình cảm của những gia đình Việt Nam trong chiến tranh?

Phân tích tình cảm của cha con ông Sáu dành cho nhau trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Qua đó, em suy nghĩ về đời sống tình cảm của những gia đình Việt Nam trong chiến tranh?

Ngữ văn

... hiểu thêm đời sống tình cảm gia đình Việt Nam kháng chiến Chiến tranh chia lìa tất gia đình người Việt: người miền Bắc em vào Nam đánh Mĩ, người miền Nam chồng trận Và thế, thời gian họ ... chớp, đôi mắt to hơn, nhìn không ngơ ngác, không lạ lùng, nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa." Không hiểu bé nghĩ ngợi sâu xa” điều gì, biết ông Sáu buồn rầu quay lại nhìn nó, không dám lại gần sợ lại ... Đời sống tình cảm gia đình Việt Nam chiến tranh phải chịu nhiều thử thách, hiểm nguy ấm áp, nồng nàn cảm động Điều khiến người đọc biết phải nâng niu hạnh phúc gia đình “Chiếc lược ngà” Nguyễn...
  • 3
  • 8,935
  • 26
Em có suy nghĩ gì về hiện tượng nghiện ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét trong giới trẻ hiện nay?

Em suy nghĩ về hiện tượng nghiện ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét trong giới trẻ hiện nay?

Ngữ văn

... Hãy xem đến loại nhạc loại ảnh họ tải về: Em yêu! Nhớ anh không? Nhớ à? Đang làm đấy?”., ảnh luồng, đoạn “clip” đen, Chẳng phải chúng tiềm ẩn hiểm hoạ làm suy thoái hệ người hay sao? Giới trẻ ... kênh ảo bạn đến với in-tơ-nét đơn để tải nhạc “down” ảnh Những đối tượng tưởng chừng vô hại hành động họ lại tiềm ẩn hiểm hoạ lớn Chưa kể đến việc thời gian, tiền bạc sức lực Hãy xem đến loại ... trọng giá trị chân thực đồng tiền quan trọng không chịu học tập, rèn luyện biến họ trở thành người Việt trẻ hư hỏng, đáng chê trách Vậy trước lối sống sai lầm bạn trẻ này, trách nhiệm thuộc việc...
  • 2
  • 1,517
  • 0
Người xưa nói:

Người xưa nói: "Đừng thấy việc thiện nhỏ mà không làm, đừng thấy việc ác nhỏ mà làm". Em suy nghĩ về lời khuyên trên?

Ngữ văn

... ác, nên làm điều thiện Đây tư tưởng mẻ lại ý nghĩa thực tế sâu sắc Ai ý thức dược không nên làm điều ác mà nên làm nhiều điều thiện, thực Cái tư tưởng tính chất ngụy biện phần đông thể câu ... ngụy biện phần đông thể câu nói Những việc thiện nhỏ đáng làm bỏ qua, việc hại cho người khác, thấy hại nên làm người nhiệt tình tham gia vào buổi quyên góp từ thiện, lại vô tình trước ... nơi công cộng cho người già trẻ em việc thiện liệu quan tâm Trong lại sẵn sàng hái cây, bẻ cành, ăn cắp công Xã hội tồn phát triển song hành thiện ác Không thê xoá hết ác, song người ý...
  • 2
  • 3,922
  • 1
Em có suy nghĩ gì về tiền tài và hạnh phúc?

Em suy nghĩ về tiền tài và hạnh phúc?

Ngữ văn

... nhân loại Phàm người, muốn tiền tài hạnh phúc Nhưng để điều hoà cân đối mối quan hệ thực không đơn giản, xả hội đại, mà nhu cầu người no đủ ngày cao hơn, tha thiết Để hạnh phúc thực sự, người...
  • 2
  • 641
  • 0
M.Gorki từng nói: Sách mở rộng ra trưóc mắt tôi những chân trời mới. Em có suy nghĩ gi về câu nói trên

M.Gorki từng nói: Sách mở rộng ra trưóc mắt tôi những chân trời mới. Em suy nghĩ gi về câu nói trên

Ngữ văn

... sống hàng ngày Như đọc sách ý nghĩa Lênin nói: 'Không sách tri thức, tri thức chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản" Sách trở thành vô quan trọng người Không sách người kiến thức, văn ... người khác? Ta ước mơ gì? Ta khát vọng gì? Sách nói lên mơ ước người, giúp người đọc hiểu sai, đúng, biết đâu hạnh phúc, đâu bất hạnh, dạy cho người cách sống cho nghĩa, dạy cho người mơ ... sách điều được, người biết đọc, biết viết lại hứng thú với sách, người đọc, biết viết lại nâng niu trang sách mà họ mơ ước đọc Đọc sách phải biết tập trung, đừng đọc đầu suy nghĩ vẩn vơ thứ...
  • 2
  • 2,294
  • 1
Học tập là công việc vô cùng quan trọng đặc biệt là đối với học sinh. Em có suy nghĩ gì về công việc này của học sinh thời nay

Học tập là công việc vô cùng quan trọng đặc biệt là đối với học sinh. Em suy nghĩ về công việc này của học sinh thời nay

Ngữ văn

... dân chưa nắm rõ ý nghĩa lớn lao cho em đến trường Rất nhiều em học sinh phải bỏ dở việc học hành để sống sống "bán mặt cho đất, bán lưng cho trời" cha ông họ Thật đáng tiếc thay học sinh quan ... trở thành người ích Ngày đất nước phát triển, việc học trọng, nhiên, việc học học sinh nhiều tượng gây xúc Không chuyện học lực nhiều học sinh, mà nhiều vấn đề đáng phải xem xét lại Đó tình ... lượng cận thị tăng lên nhanh Một số học sinh ý thức học tập kém, thường xuyên trốn tiết để chơi Lười biếng ham quậy phá, khó để họ trở thành người ích cho xã hội sau Đây "con sâu làm rầu...
  • 2
  • 847
  • 0
Phân tích nhân vật Phương Định trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê. Qua nhân vật này, em có suy nghĩ gì về thế hệ tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước?

Phân tích nhân vật Phương Định trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê. Qua nhân vật này, em suy nghĩ về thế hệ tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước?

Trung học cơ sở - phổ thông

... bạn bè nên nhận xét tốt đẹp đầy thiện cảm Nho, phát vẻ đẹp dễ thương ”nhẹ, mát que kem trắng” bạn Chị hiểu đồng cảm sâu sắc với sở thích tâm trạng chị Thao Phương Định người gái thời học ... chiến chô'ng Mĩ Qua nhân vật này, hiếu hệ trẻ Việt Nam năm tháng hào hùng Bước chân lên đường đánh Mĩ, chàng trai, gái niên xung phong tuổi đời trẻ, người vừa rời ghế nhà trường Tâm hồn anh, ... trở thành động lực để họ chiến thắng phút giây hiểm nguy, nao núng Các anh chị thực “ người Việt Nam đẹp / Biết căm thù biết yêu thương” nhà thơ Tố Hữu ca ngợi Không tiếc tuổi xuân, họ hiến...
  • 2
  • 5,511
  • 40
Phân tích hình ảnh người lính trong bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Từ đó em có suy nghĩ gì về người lính trong kháng chiến chống Mĩ?

Phân tích hình ảnh người lính trong bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Từ đó em suy nghĩ về người lính trong kháng chiến chống Mĩ?

Trung học cơ sở - phổ thông

... khăn nảy sinh "không kính" Không kính, bụi Bụi phun tóc trắng người già Và: Không kính, ướt áo Mưa tuôn, mưa xối trời Thế nhưng, "không kính" tác giả lại "có bụi” "mưa tuôn, mưa ... giải phóng miền Nam, giải phóng đất nước Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe trái tim Tuy xe bị phá huỷ, nát tan đến mức nào, dù gian khổ khó khăn bao nhiêu, "chỉ cần xe trái tim" - ... quen Và rồi, kỉ niệm ùa tâm trí nhà thơ lẽ ông người lính nên ông thấu hiểu, đồng cảm tình đồng đội, đồng chí: Bếp Hoàng Cẩm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình "Gia đình" - hai tiếng...
  • 3
  • 1,580
  • 6
Từ trích đoạn Nước Đại Việt ta (Bình Ngô đợi cáo - Nguyễn Trãi) em có suy nghĩ gì về lòng yêu nước

Từ trích đoạn Nước Đại Việt ta (Bình Ngô đợi cáo - Nguyễn Trãi) em suy nghĩ về lòng yêu nước

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiệt đời “Nước Đại Việt ta từ trước” vốn văn hiến từ lâu Văn hiến giá trị tinh thần mà người sáng tạo ra, tín ngưỡng, tư tưởng, đạo đức Phải dân tộc bề dày lịch sử, trí tuệ, chiều ... Bắc Nam khác” Phong tục tập quán thói quen đời sống, sinh hoạt ăn sâu vào cách sống, cách nghĩ người thể nói, với văn hiến lâu đời, phong tục tập quán góp phần tạo nên sắc văn hoá Việt Nam ... minh Không riêng biệt văn hiến dân cư, xét cương vị lãnh thổ nước ta biên giới riêng biệt: “Núi sông bờ cõi chia” Câu văn gợi đến hồn câu thơ “thần” năm 1076 “Sông núi nước Nam vua Nam / Rành...
  • 3
  • 2,337
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25