... chèo nghe vọng sông xa Êmêmnghe tiếng bà năm xa Nghe trăng thở động tàu dừa Theo em, sốngxungquanhđợcgợilên nh tâmtrícậuhọctrònghethầygiáođọc thơ? Gợi ý Cuộcsốngxungquanhđợcgợi ... trở nên sống động, có đờng nét, có hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao Đề 55: TrongNghethầyđọcthơ nhà thơ Trần Đăng Khoa, có đoạn: Emnghethầyđọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh quanh nhà ... Sơn) Em cảm nhận đợc niềm vui học nhà qua khổ thơ thứ hai thơ nh nào? Gợi ý Niềm vui học nhà đợc diễn tả qua khổ thơ thứ hai thật hồn nhiên đáng yêu Khi nhà đI học, họctròthầy giáo, cô giáo...
... trừ số điểm - Học sinh giải cách khác UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 - ĐÁP ÁN Môn: HOÁ HỌC ( Vòng 2) Thời ... giải thích thêm UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 Môn: HOÁ HỌC ( Vòng 2) Thời gian: 120 phút ( không kể thời ... giải thích thêm UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 - ĐÁP ÁN Môn: HOÁ HỌC ( Vòng 1) Thời gian: 120 phút ( không...
... GV gợi ý đề tài nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn hoá + Bước : Yêu cầu HS dán tranh vẽ lên tường gọi số em mô tả tranh vẽ - Giáo viên nhận xét 3’ Họat động : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học ... tả tranh vẽ - Giáo viên nhận xét 3’ Họat động : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - HS tiến hành vẽ - Dán tranh mô tả IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
... năm 2009 Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Thứ tư ngày ... nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Hãy kể bạn nhìn thấy hình 1 Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông ... hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Hái chè Thu hoạch lúa Thu hoạch cà phê Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống...
... II/ CÁCH VẼ Chọn nội dung mà em có cảm xúc, kỉ niệm để vẽ Tìm bố cục: Vẽ hình: Vẽ màu : phù hợp với nội dung tranh BÀI TẬP Vẽ tranh đề tài : CUỘCSỐNGQUANHEM KHỔ GIẤY :A4 MỘT SỐ BÀI THAM ... hình Vẽ màu DẶN DÒ Hoàn thành nhà Chuẩn bò cho học sau: Xem trước 11: Lọ Hoa Quả KÍNH CHÚC QÚY THẦY CÔ Vui ,khỏe ,đạt nhiều thành qủa tốt đẹp nghiệp giáo dục ... TIẾT TRANG TRÍ ĐỒ VẬT CÓ DẠNG “ HÌNH CHỮ NHẬT “ BÀI 10 VẼ TRANH MT I/ TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI Gia đình + Nấu ăn, chợ + Lau nhà, + Quét sân… Nhà trường Xã hội + Đi học + Học nhóm … +...
... hiệu D xem chúng thuộc nội dung đề tài nào? Bi 10 V TRANH Đề tài sốngquanhem I Tìm chọn nội dung đề tài - Đề tài gia đình: Đi chợ, nấu cơm, xum họp, thăm hỏi - Đề tài trường học: Học nhóm, học, ... buôn bán họp chợ Cuộcsốngxungquanh ta có nhiều hoạt động như: Học tập, vui chơi, giải trí, lễ hội, du lịch Những hoạt động nguồn cảm xúc vô tận tác động vào Để từ người thêm yêu sống, yêu lao ... buôn bán họp chợ Cuộcsốngxungquanh ta có nhiều hoạt động như: Học tập, vui chơi, giải chí, lễ hội, du lịch Những hoạt động nguồn cảm xúc vô tận tác động vào Để từ người thêm yêu sống, yêu lao...
... Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANHEM III THỰC HÀNH Em vẽ tranh đề tài Cuộcsốngxungquanh em, giấy A4 Vẽ màu theo ý thích HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ A Bài vừa học: - Nắm kĩ nội dung cách ... tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANHEM II CÁCH VẼ TRANH - Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục - Tìm hình ảnh tiêu biểu - Vẽ hình – vẽ chi tiết - Vẽ màu LAO HỌCNHÓMĐÌNH ĐỘNG NHÓM TRÒHỌC SÂN TRƯỜNG ... TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANHEM I TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI CÁC BỨC TRANH THỂ HIỆN CHỢ QUÊ HỌC NỘI DUNG GÌ? TIN HỌC PHONG CẢNH TẾT TRUNG THU CHỢ CÁ PHONG CẢNH BỮA CƠM GIA ĐÌNH BỊT MẮT BẮT DÊ Em...
... Động1: (2 phút) Giới thiệu mới: CuộcsốngxungquanhTrong tiết học tiết học sau tìm hiểu Cuộcsốngxung quang chúng ta” Hoạt Động2: Giới thiệu tên phường em sống: ( 20 phút) -Phường Vĩnh Nguyên ... dò( phút) - Vừa học gì? - Phường em tên gì? - Có khóm nào? - Con đường tên gì? - Muốn cho sốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì? - Cả lớp nhớ tên phường, khóm đường thường học RÚT KINH NGHIỆM ... Diệu, Trường Sơn sống - Hoàng Diệu Cách tiến hành: - Rất đông GV nêu số câu hỏi - Xe ô tô, xe máy, xe đạp, - Tên phường em sống? giải lao ( 5phút) - Phường emsống gồm khóm nào? -Chợ Hoàng Diệu...
... BÀI 21 : CUỘCSỐNGXUNGQUANH NỘI DUNG PHẦN PHẦN : KIỂM TRA BÀI CỦ : BÀI MỚI PHẦN : CỦNG CỐ -TRÒ CHƠI PHẦN : DẶN DÒ KIỂM TRA BÀI CŨ : AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO ... thông? + Đi xe sát lề phải, không đùa giỡn + Khi xe buýt, phải : - Đón xe bến bãi - Không thò đầu tay - Khi xe dừng hẳn xuống Bài : Bài : CUỘCSỐNGXUNGQUANH NỘI DUNG : Hoạt Động : Kể tên số ngành ... người dân sống vùng miền tổ quốc ? : Người dân qua hình ảnh sống miền tổ quốc? HOẠT ĐỘNG HÌNH VÀ Người dân sống đồng : Người dân qua hình ảnh sống miền tổ quốc? HOẠT ĐỘNG HÌNH Người dân sống miền...
... nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung quanh( tip theo) - Nhn xột tit hc - Dn hc sinh chun b tit sau: An ton trờn ng i hc Cảm ơn thầy cô giáo Chúc emhọc sinh chăm ngoan, học tốt ! ... xung quanh( tip theo) Hot ng 3: Liờn h + Em ang sng õu? Hóy núi v cnh vt ni em sng? + Em s lm gỡ th hin lũng yờu quờ hng ca mỡnh? Th sỏu ngy 14 thỏng nm 2011 T nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung ... T nhiờn v xó hi + Gi trc cỏc em hc bi gỡ ? + Em hóy k li nhng gỡ em quan sỏt c cuc sng nụng thụn? Th sỏu ngy 14 thỏng nm 2011 T nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung quanh( tip theo) Hot ng 1: Quan...
... dạy học, … - HS kể - HS lắng nghe nuôi sống gia đình Vậy sống địa phương emsống nông thôn Còn sống thành thị có giống với sống nông thôn không ? cô em tiếp tục tìm hiểu hoạt động GV ghi lên ... Vậy em kể việc thường gặp vùng nơi em sinh sống Bước 3: Trò chơi củng cố “gắn tranh” + GV chia lớp thành dãy, dãy cử em để tạo thành đội chơi + GV phổ biến luật chơi: đội cử em tìm tranh, em chuyển ... tranh vẽ sống nông thôn, tranh vẽ sống thành thị + Bước 1.Cho học sinh quan sát tranh nói cho bạn biết em nhìn thấy hai tranh + Bước Gọi số em trả lời câu hỏi: GV vào tranh : Bức tranh vẽ sống đâu?...
... ngh nghip em ó hc v c bit qua tit hc trc ? Trong cỏc ngh ú em thớch nht ngh no ? Vỡ ? Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 T nhiờn v xó hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) Quan sát hình kể em nhìn thấy ... bưu điện, đường phố, hoạt động người, Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 T nhiờn v xó hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) Quan sát hình 2, 3, 4, SGK trang 46, 47, nói tên số nghề người dân hình Hình ... nuôI dạy trẻ Nghề bán hàng Nghề Bảo vệ Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 T nhiờn v xó hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) ...
... vực xungquanh trường - Trên đường GV định điểm Nghỉ giải lao b) Hoạt động nhân dân địa dừng HS quan sát kỹ khuyến khích HS nói với emtrông phương thấy H: Di chuyển theo hàng lớp GV: HD học ... khu vực xungquanh SX, cối, ruộng vườn, hay không? người trường dân địa phương thường làm công việc chủ yếu? GV: phổ biến nội qui tham quan: - Đi thành hàng, không lại tự - Phải trật tự, nghe theo ... Kết luận, liên hệ H: Nhắc tên GV: Chốt nội dung bài, H: Quan sát thêm cảnh sốngxungquanh nơi ở, chuản bị cho học sau ...
... xã hội Hoạt động 3: Hoạt động nhóm: Các nhóm trang trí, xếp đặt tranh ảnh, báo sưu tầmsống hay nghề nghiệp người dân địa phương, sau cử bạn lên giới thiệu trước lớp Một số nghề địa phương nghề ... Hoạt độngtên số nghề người dân nông Hãy kể 1: thôn vùng miền khác đất nước mà em biết? Quan sát hình SGK trang 46,47; kể em nhìn thấy hình 1 Bức tranh vẽ: Uỷ ban nhân dân quận, công an quận, nhà ... nhiên xã hội địa phương, nghề nghiệp ngư ời dân trồng lúa Ngoài ra, người dân làm thêm số nghề như: trồng tiêu, cao su, chăn nuôi trâu, bò, lợn, gà, vịt, cá, trồng hoa màu, làm nghề thủ công,...
... hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống ... nghiệp sống nông thôn Buôn bán sông Đánh bắt cá Nghề làm muối Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống ... Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn 2.Kể tên số nghề người dân hình từ hình đến hình ? Dệt vải thu hoạch lúa Thu hoạch cà phê Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết...
... nhiªn vµ x· héi Kiểm tra cũ Khi ngồi sau xe đạp, xe máy em làm để đảm bảo an tồn? Thø hai ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi Kiểm tra cũ Khi xe bt, « t« em phải làm để đảm bảo an tồn? ... sát hình SGK/ 44, nói emthấy tranh H1 Em nói em nhìn thấy tranh ? Thø hai ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 21: Hoạt động Kết luận: Bức tranh vẽ trường Tiểu học, Nhà văn hố, Ủy ... em Lµng nghỊ ®an l¸t ë Lan §×nh Khai th¸c mđ cao su C¶nh bu«n b¸n ë chỵ CÇu C¶nh chÕ biÕn h¶i s¶n H×nh ¶nh trång trät H×nh ¶nh ch¨n nu«i Dặn dò - Xem lại bài, nhớ lại ngành nghềem biết - Xem...
... để nhận tranh vẽ sống nông thôn, tranh vẽ sống thành phố Cách tiến hành: Bước 1: - Các quan sát xem tranh vẽ gì? - HS đọc yêu cầucâu hỏi - GV hỏi: Bức tranh trang 38/39 vẽ SGK sống đâu? - Đường, ... động nhóm - Hoạt động nhóm - HS nêu được: Dân hay bố mẹ - HS nói cho nghe làm nghề gì? nghề bố mẹ - Bố mẹ nhà bạn hàng xóm làm nghề gì? - Có giống nghề bố mẹ em không? Bước 2: Thảo luận chung - ... 40/41 vẽ sống đâu? nông thôn - GV đưa số tranh HS GV sưu tầm - Thành phố cho HS quan sát - HS nhận biết tranh nông - GV rút kết luận (SHDGV) thôn hay thành phố HĐ3: HĐ nối tiếp Củng cố: Vừa học gì?...
... thiệu mới: CuộcsốngxungquanhTrong tiết học tiết học sau tìm hiểu Cuộcsốngxung quang chúng ta” Hoạt Động2: Giới thiệu tên phường em sống: ( 20 phút) Mục tiêu : HS biết tên phường sống Cách ... dò( phút) - Vừa học gì? - Phường em tên gì? - Có khóm nào? - Con đường tên gì? - Muốn cho sốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì? - có - Cả lớp nhớ tên xã, khóm đường thường học ... HS biết tên phường sống Cách tiến hành: GV nêu số câu hỏi -HS trả lời - Tên xã em sống? - Phường emsống gồm khóm nào? - Con đường rải nhựa trước cổng trường tên gì? - Rất đông - Người qua lại...