... tệp đưa hình theo bảng Chương trình có menu Nhập liệu, Xem danh sách, Kết thúc chương trình Dữ liệnhập vào ghi vào cuối tệp” Lập trình hướng đối tượng với C++ Lập trình hướng đối tượng với C++ ... tệp………………………………………… IV CHƯƠNG TRÌNH CHẠY………………………………………… …….9 Lập trình hướng đối tượng với C++ Lập trình hướng đối tượng với C++ I GIỚI THIỆU VỀ TỆP Khi viết chương trình cần nhập số lượng lớn ... lại thông tin chương trình kết thúc Trong C++, Khi thao tác với tệp liệu, cần thực theo bước sau: o Mở tệp o Thực thao tác đọc ghi tệp mở o Đóng tệp Trong chương trình làm việc với tệp ta...
... trình Tài Liệu Tham Khảo 1/ Ngôn ngữ lập trình C++ cấu trúc liệu ( TS Nguyễn Việt Hương – NXB giáo dục) 2/ Ngôn ngữ lập trình C C++ (Nguyễn Trường Giang - Trường ĐH Xây dựng Hà Nội) 3/ Giáo trình ... chứa lớp hàm phục vụ cho thao tác Trong chương trình làm việc với tệp, ta cần khai báo thị dùng thư viện từ đầu chương trình: #include b, Khai báo biến tệp Trong C++, ... vào/ra với tệp văn Tìm hiểu vào/ra với tệp nhị phân Chương trình I/ Lý thuyết 1/ Giới thiệu tệp a, Khái niệm tệp liệu Khi viết chương trình cần nhập số lượng lớn liệu, ta nhiều thời gian công...
... tính thuế hàng hóa, dịch vụ chịu thuế giá chưa có thuế GTGT hàng hóa, dịch vụ - Đối với hàng hóa, dịch vụ nhập khẩu, giá tính thuế giá nhập loại thuế áp dụng đói với hàng hóa, dịch vụ nhập chưa ... phải nộp = GTGT hàng hóa, dịch vụ bán x thuế suất thuế GTGT - GTGT = Giá toán hàng hóa, dịch vụ bán - giá toán hàng hóa, dịch vụ mua vào tương ứng - Giá toán hàng hóa, dịch vụ bán giá thực tế bán ... hoá, dịch vụ chứng từ nộp thuế GTGT khâu nhập khẩu; - Có chứng từ toán qua ngân hàng hàng hóa, dịch vụ mua vào, trừ hàng hoá, dịch vụ mua lần có giá trị hai mươi triệu đồng; - Đối với hàng hoá, dịch...
... tự nhiên, Ph.Ăngghen ngời đợc bớc chuyển biến từ vợn thành ngời nhờ có lao động Quátrình ngời cải tạo tự nhiên trình ngời trở thành ngời Ph.Ăngghen nói "lao động sáng tạo ngời theo ý nghĩa ấy" ... triển văn hoá, tiến lịch sử - xã hội Khác vật, ngời chơng trình di truyền, có chơng trình kế thừa mặt xã hội Bằng đờng giáo dục, chơng trình truyền lại kinh nghiệm hệ trớc cho hệ sau Những đặc ... sống, tiếp thu chuyển giá trị văn hoá xã hội vào bên mình, thực trình so sánh lọc bỏ, tự đánh giá, tự tạo nên giới riêng Đâylà trình kép, xã hội hoá cá nhân cá nhân hoá xã hội, cá nhân xã họi...
... lực trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Nói ngời động lực hiểu trình hình thành ngời Việt Nam trình công nghiệp hóa, đại hóa, trình xây dựng xã hội Quátrình xây dựng ngời Việt Nam đại trình ... chất tiến trình phát triển lịch sử xã hội loài ngời ngời, phát triển ngời, giải phóng ngời, đa ngời từ vơng quốc tất yếu sang vơng quốc tự do, làm cho ngời cuối làm chủ tồn xã hội làm chủ tự ... Nam lấy làm nhân tố định thắng lợi nghiệp đổi theo hớng đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nớc Tuy nhiên, trình hình thành ngời Việt Nam đại trình xây dựng cách chủ động, tích cực, trình có...
... Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội , ngời lao động làm chủ đất nớc , làm chủ trình quản lý sản xuất , từ việc xây dựng kế hoáchản xuất kinh doanh tới tổ chức sản xuất kinh doanh làm chủ trình ... Cho nên , trình xây dựng ngời xã hội chủ nghĩa trình diễn đấu tranh gay go, liệt cũ , tiến lạc hậu Con ngời xã hội chủ nghĩa vừa chủ thể trình xây dựng chủ nghĩa xã hội , vừa sản phẩm trình Vấn ... phát quy luật phát triển đời sống tinh thần cá nhân Đồng thời Heghen nghiên cứu chất trình t khái quát quy luật trình Sau đoạn tuyệt với chủ nghĩa tâm Heghen, phơ bách phê phán tính siêu tự nhiên,...
... bán hàng hoá, dịch vụ thị trờng hàng hoá dịch vụ Hộ gia đình mua hàng hoá, dịch vụ từ doanh nghiệp bán yếu tố sản xuất nh sức lao động cho doanh nghiệp thị trờng yếu tố sản xuất Còn địa vị phủ ... giao dịch với ngân hàng thơng mại hay quỹ tín dụng nhân dân tự nguyện , cạnh tranh lành mạnh tợng giành dật khách hàng Điều làm cho nhân dân tin tởng, không lo phải chờ đợi nh năm trớc đến giao dịch ... chơng trình củng cố, lành mạnh hoá ngân hàng giai đoạn tới, số lợng ngân hàng giảm xuống nửa Ngân hàng Nhà nớc thực giải pháp nhằm nâng cao lực quản trị điều hành ngân hàng thơng mại cổ phần, lành...
... lộ trình thành viên Sáu loại hạn chế là: (a) hạn chế số lượng nhà cung cấp; (b) hạn chế tổng giá trị giao dịchdịch vụ tài sản; (c) hạn chế tổng số giao dịchdịch vụ tổng số lượng sản phẩm dịch ... dịch vụ tài chi tiết GATS chúng chưa bao gồm hết dịch vụ tài xảy thực tế Các dịch vụ tài GATS bao gồm dịch vụ bảo hiểm, ngân hàng dịch vụ tài khác Dịch vụ bảo hiểm bao gồm bảo hiểm trực tiếp (nhân ... thương mại dịch vụ (GATS) chưa có định nghĩa dịch vụ tài việc giải thích “bất kỳ dịch vụ mang tính chất tài nhà cung cấp dịch vụ tài cung cấp cho nước thành viên” Mặc dù có danh mục dịch vụ tài...
... chất trình tăng trởng kinh tế trình tăng việc làm đô thị Quátrình vừa làm tăng tổng việc làm vừa làm chuyển đổi cấu kinh tế kinh tế đô thị Ngợc lại việc chuyển đổi cấu ngành kinh tế đô thị làm ... CĐMĐSDĐ không đơn trình mang tính chất kỹ thuật: tạo mặt cho trình triển khai xây dựng công trìnhmà trình mang tính kinh tế, trị, xã hội rộng lớn Nh vậy, nhìn cách tổng quát CĐMĐSDĐ trình từ việc ... đất canh tác nông nghiệp Thực chất trình thay đổi mục đích sử dụng đất: từ đất nông nghiệp chuyển sang sản xuất công nghiệp, thơng mại, dịch vụ, đất Quátrình làm tăng hiệu sử dụng đất nói chung...
... tỷ lệ lao động làm việc làm việc nhóm ngành công nghiệp, xây dựng dịch vụ Năm 1996 có 32.601.918 người làm việc ngành nông, lâm, ngư nghiệp, chiếm 69,80% so với tổng số lao động làm việc ngành ... 1996, cấu trúc đào tạo 1-1, 7-2,4 (tức là ng lao động có trình độ cao đẳng, đại học trở lên có 1,7 lao động có trình độ trung học chuyên nghiệp 2,4 lao động có trình độ sơ cấp/họcnghề/công nhân kỹ ... tếđất nước, phân bố có chuyển dịch theo hướng giảm dần lực lượng lao động lĩnh vực nông - lâm - ngư nghiệp tăng dần ngành công nghiệp dịch vụ Năm 2000 có chuyển dịch rõ rệt so với năm 1996 theo...
... Chơng II Vai trò ngời trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc I Công nghiệp hoá, đại hoá: Làtrình xây dung phát triển đại công nghiệp nghành công nghiệp nặng chiếm vị trí làm then chốt , bên cạnh ... ngời Để hoàn thiện thân ngời phảI cảI tạo CảI tạo ngời học tập Trong trình học tập giao tiếp yếu tố thiếu Chỉ có giao tiếp làm cho ngời hiểu Bản chất bên ngời chịu chi phối tác động yếu tố bên ... ngoàI Các nguồn lực có quan hệ chặt chẽ với , cung tham gia vào trình công nghiệp hoá, đại hoá nhng mức độ tác động vai trò chúng toàn trình công nghiệp hoá,hiện đại hoá không giống ,trong nguồn...
... gọi hệ phơng trình (3 5) hệ phơng trình chuẩn Định thức hệ phơng trình chuẩn có dạng [ , ][ , ] [ , m ] [1 , ][1 , ] [1 , m ] G( , , , m ) = [ m , ][ m , ] [ m , m ] (3 6) Ta gọi ... Một đặc điểm ý là: Trong trờng hợp chung cần thay đổi cấp m đa thức xấp xỉ (3 1) hệ phơng trình chuẩn (3 5) dùng để xác định hệ số a , a1 , , a m đa thức hoàn toàn thay đổi Do trình tình toán ... hệ phơng trình chuẩn) cần làm lại từ đầu Tuy nhiên hệ hàm sở trực giao muốn thay đổi cấp m đa thức xấp xỉ (3 1) (chẳng hạn tăng từ m lên m+1) ta cần thêm số a m+1 từ công thức (3 14) Còn hệ số...
... đích sử dụng đất trình chuyển dịch cấu kinh tế Việt Nam 1.1.2 Chuyển dịch cấu kinh tế (trong có cấu theo ngành) Quátrình phát triển ngành kinh tế dẫn đến tăng trưởng khác ngành làm thay đổi mối ... dụng đất sở để thực việc kế hoạch hóa trình chuyển dịch cấu sử dụng quỹ đất đồng với trình chuyển dịch cấu lao động, cấu đầu tư tạo bước hợp lý cho trình chuyển dịch cấu kinh tế thời kỳ đẩy mạnh ... trưởng chuyển dịch cấu kinh tế Như vậy, chuyển mục đích sử dụng đất trình chuyển dịch cấu kinh tế điều tất yếu xảy 13 Nghiên cứu vấn đề chuyển mục đích sử dụng đất trình chuyển dịch cấu kinh...