... cáu
Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiêncứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012
Phan Phu Tiên. Phạm vi nghiêncứu của vấn đề: Nghiêncứu trên học sinh khối 3-khối 4-
khối 5 ... nói hay hành động: trực tiếp hay gián tiếp.
Đề tài sử dụng phối hợp các phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiêncứu lý
luận; Phương pháp nghiêncứu thực tiễn (phương pháp điều tra bằng bảng ... bằng thống kê toán học).
Quy trình tổ chức nghiêncứu của đềtài diễn ra nghiêm túc, khoa học và đúng mục
tiêu đềtài đưa ra.
2.3. Kết quả nghiêncứu
a. Mức độ biểu hiện hành vi hung tính...
...
Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiêncứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012
Phan Phu Tiên. Phạm vi nghiêncứu của vấn đề: Nghiêncứu trên học sinh khối 3-khối 4-
khối 5 ... nói hay hành động: trực tiếp hay gián tiếp.
Đề tài sử dụng phối hợp các phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiêncứu lý
luận; Phương pháp nghiêncứu thực tiễn (phương pháp điều tra bằng bảng ... nêu trên chúng tôi quyết định lựa chọn:
Nghiêncứu thực trạng biểu hiện hành vi hung tính ở trẻ tiểu học” là đềtàinghiên cứu.
2. Nội dung nghiêncứu
2.1. Cơ sở lý luận về vấn đề hành vi...
... lệ hoàn thành
80 GĐ bắt đầu
60 nghiêncứu Độ chính xác
40
20 GĐ cơ sở
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Công
100 tỷ lệ hoàn thành
80 GĐ bắt đầu
60 nghiêncứu Độ chính xác
40
20 GĐ cơ sở ... .
Vấn đềnghiêncứu : việc sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ở
nhà của học sinh . Có nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu không ?
Giả thuyết nghiêncứu : việc ... thức mới tốt hơn .
Với kết quả của đềtài này ,Tôi mong muốn các bạn đồng nghiệp nghiêncứu và
vận dụng vào việc dạy học sinh yếu nhằm thực hiện tốt việc chống học sinh ngồi
nhầm lớp .
Phụ lục...
... để học.
A. Khách thể nghiêncứu
Đềtàinghiêncứu của tôi được thực hiện tại trường Tiểu học
Phú Điền 1 là trường mà tôi đang công tác để thuận lợi cho việc nghiên
cứu.
Thứ ngày Môn Lớp ... thuyết nghiên cứu: nếu đềtàinghiêncứu thành công, trên cơ sở
phân tích kết quả khảo sát, tìm hiểu thiên hướng nhớ của học sinh và đề
xuất một số biện pháp tăng cường trí nhớ thì đềtài giúp ... nâng cao hiệu quả của việc giảng dạy cũng như giúp cho học
sinh có khả năng nhớ bài lâu hơn, khoa học hơn và hiệu quả hơn qua việc
học tập môn Lịch sử-Địa lí nên tôi đã nghiêncứuđềtài này.
Giải...
... 24
,iE;86
4. Nghiêncứu khoa hc:
Tham gia nghiêncứu khoa học các chuyên đề
thuộc nội dung nghiêncứu của luận án. Tập trung
nghiên cứu, cập nhật các kiến thức mới liên quan trực
tiếp đến đềtàinghiên ... tuyển nghiêncứu sinh!
- Nắm chắc cơ sở lý luận về nghiêncứu khoa học; có khả
năng nghiêncứu độc lập và khả năng làm việc theo nhóm. Đã thực
hiện nghiêncứu khoa học thông qua các đềtài luận ... hướng, hướng dẫn về
đề tàinghiêncứu của phó giáo sư, tiến sỹ đang nghiêncứu trong
lĩnh vực kỹ thuật điện tử:
PGS - TS Trần Xuân Nam - HVKTQS
- Với định hướng đềtàinghiêncứu cũng như dự kiến...
... cứu:
III. Đối tượng và khách thể nghiên cứu.
IV. Phạm vi không gian nghiên cứu.
V. Phương pháp nghiên cứu.
VII. Kết quả nghiên cứu.
Phần nội dung
Thực trạng công tác chăm sóc giáo dục thiếu niên ... chuyên đềnghiên cứu, gắn với nội dung
1
i t i n ti ng Vi t. Đạ ừđ ể ế ệ Nxb V n hoá Thông tin 1998.ă
7
Mục lục
Phần mở đầu
I. Lý do chọn vấn đềnghiên cứu.
II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu:
III. ... quan tới chủ đềnghiên cứu.
- Triển khai trao đổi, thảo luận các nội dung nghiêncứu của chuyên đề
gắn với các hoạt động chuyên môn của Hội đồng Đội Trung ương
VII. Kết quả nghiên cứu.
1. Sản phẩm...
... giá cảm quan 13
2.3.3 Phơng pháp nghiêncứucôngnghệ 14
iii. kết quả và bàn luận
15
3.1 Nghiêncứu xây dựng công thức sản xuất bột cà chua 15
3.1.1 Nghiêncứu xác định loại nguyên liệu và ... luận
3.1. Nghiêncứu xây dựng công thức sản xuất bột cà chua
3.1.1. Nghiêncứu xác định loại nguyên liệu và độ chín thích hợp cho mục đích sử
dụng nguồn lycopen sẵn có.
3.1.1.1 Nghiêncứu xác ...
Tình hình nghiêncứu chế biến đa dạng hóa các sản phẩm từ cà chua ở trong nớc còn
cha đợc chú trọng nhiều. Từ mấy năm trở lại đây, đà có một số các công trình nghiên
cứu của Viện công nghiệp...
... giá cảm quan 13
2.3.3 Phơng pháp nghiêncứucôngnghệ 14
iii. kết quả và bàn luận
15
3.1 Nghiêncứu xây dựng công thức sản xuất bột cà chua 15
3.1.1 Nghiêncứu xác định loại nguyên liệu và ... luận
3.1. Nghiêncứu xây dựng công thức sản xuất bột cà chua
3.1.1. Nghiêncứu xác định loại nguyên liệu và độ chín thích hợp cho mục đích sử
dụng nguồn lycopen sẵn có.
3.1.1.1 Nghiêncứu xác ...
2
3.1.1.1 Nghiêncứu xác định loại nguyên liệu thích hợp 15
3.1.1.2 Nghiêncứu xác định độ chín thích hợp 16
3.1.2 Nghiêncứu xây dựng công thức sản xuất bột cà chua...
...
- Giải pháp khả thi và có
hiệu quả.
- Một số nghiêncứu gần
đây liên quan đến đềtài
10
4. Vấn đềnghiên cứu,
giả thuyết nghiêncứu
- Trình bày rõ ràng vấn
5
26
PHỤ LỤC ... 27
PHIẾU ĐÁNH GIÁ
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
1. Tên đề tài: Nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc định hƣớng
lựa chọn ...
Nội dung ghi
28
đề nghiêncứu dưới dạng
câu hỏi.
- Xác định được giả
thuyết nghiên cứu.
5. Thiết kế
- Lựa chọn thiết kế phù
hợp, đảm bảo giá trị của
nghiên cứu.
5
6....
... dụng công thức kiểm chứng .
6- Đặt tên cho đềtài . Khi đặt tên cho đềtài phải thể hiện được :
+ Mục tiêu đề tài
+ Đối tượng nghiên cứu
+ Phạm vi nghiên cứu
+ Biện pháp tác động
Ví dụ : “Nâng cao ... =ttest(c4:c13,d4:d13,1,3)
0,029191
PHƯƠNG PHÁP VIẾT NGHIÊNCỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG SƯ PHẠM
A- CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Bước 1 : XÁC ĐỊNH ĐỀTÀINGHIÊN CỨU
Để xác định được đềtàinghiêncứu cần thực hiện các thứ tự sau ... : “Nâng cao hứng thú cho học sinh”
+ Đối tượng nghiêncứu : Tâm lý của HS
+ Phạm vi : Khối thuộc trường …
+ Biện pháp tác động : “bằng biện pháp …”
Bước 2 : LỰA CHỌN THIẾT KẾ NGHIÊNCỨU (CHỌN...
... spam.
2.2. Các côngnghệchống spam mail
2.2.1. Tem cho email
Theo hai nhà nghiêncứu Fahlman và Mark Wegman thuộc Trung tâm
Nghiêncứu của IBM tại Watson, Mỹ, phương pháp chống spam hiệu ... chuyển tiếp làm công việc của spam.
2.3. Các biện pháp phòng tránh spam mail
Ngoài việc sử dụng các bộ lọc chống spam, người sử dụng cũng ñóng vai
trò quan trọng trong việc chống lại “ñại ... ñịa chỉ khác nhau.
Chống spam trên hệ thống mail server
An Toàn Mạng 3
Trung tâm ñào tạo quản trị & an ninh mạng ATHENA www.ATHENA.edu.vn
2.2. Các côngnghệchống spam mail 18
2.2.1....