dề thi thử đại học khối c năm 2013
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 1 docx
... c c ngành kh c còn chậm phát triển. + C ng nghiệp tập trung chủ yếu ở c c đô thị lớn. + C c ngành dịch vụ c n chậm phát triển. - Số dân c a đồng bằng sông Hồng rất đông, mật độ cao. Vi c ... kinh tế với c c u kinh tế c không đáp ứng đư c nhu c u vi c làm và c i thi n đời sống nhân dân. - Vi c chuyển dịch c c u kinh tế nhằm khai th c có hiệu quả những thế mạnh vốn c c a Đồng ... sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u IV. a ho c câu IV. b) C u IV. a (2.0 điểm). Theo chương trình Chuẩn Tại sao c sự chuyển dịch c c u kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng? C u IV....
- 6
- 341
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 2 pdf
... Dựa trên c sở khai th c tổng hợp c c thế mạnh về nông nghiệp c a TD, ĐB và vùng biển - Đất NN chiếm 13.53 %. - C c ĐB nhỏ hẹp, chủ yếu là đất c t pha thuận lợi phát triển c c cây c ng nghiệp ... C sự phân hoá khá rõ c a ĐKTN và TNTN, dân c , lịch sử cho phép phát triển nhiều ngành để khai th c hiệu quả nhất. b, Phân tích c c thế mạnh c a vùng trong hình thành c c u N- L- N : * Nông ... thích hợp với nhiều loại c y trồng vật nuôi. - Là nơi gặp gỡ c a c c luồng di c động , th c vật làm cho hệ động , th c vật phong phú đa dạng. b, hình thành nên nền văn hoá đa dạng : - Nước...
- 2
- 279
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 4 pptx
... xuất c y c ng nghiệp ở nư c ta. Tại sao c y c ng nghiệp lâu năm lại chiếm ưu thế trong c c u diện tich c y c ng nghiệp. 1,5 a. Tình hình sản xuất c y c ng nghiệp 1,0 - Chủ yếu là c y c ng ... d c dân số. - Tăng c ờng c c giải pháp kinh tế, hành chính, kĩ thuật( y tế) và c c giải pháp kh c. - Tập trung đẩy mạnh c ng t c dân số ở c c vùng lãnh thổ, ở c c bộ phận dân c hiện đang c ... xuất c y c ng nghiệp ở nư c ta. Tại sao c y c ng nghiệp lâu năm lại chiếm ưu thế trong c c u diện tich c y c ng nghiệp. C u III (3,0 điểm) Cho bản số liệu sau: Lao động phân theo c c ngành...
- 5
- 317
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 7 ppt
... lịch nư c ta phong phú, đa dạng - C sở hạ tầng du lịch đang đư c đầu tư b) C c trung tâm du lịch lớn nhất: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Huê- Đà Nẳng c) Giải thích: Du lịch phát triển mạnh ở c c ... C u I ( 2,0 điểm) 1.Trình bày nguyên nhân, biểu hiện và hệ quả c a gió mùa ở nư c ta đối với sự phân chia mùa kh c nhau giữa c c khu v c. 2. Nêu c c đ c điểm dân số và phân bố dân c ... nư c ta. Những nguyên nhân làm cho dân số nư c ta c những đ c điểm đó. C u II ( 3,0 điểm) 1.Nêu những điều kiện để phát triển ngành du lịch c a nư c ta. Kể tên c c trung tâm du lịch lớn...
- 4
- 409
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Sử 2013 - Phần 1 - Đề 1 docx
... nư c. * Chuẩn bị về tổ ch c: - 11/1924 NAQ về Quảng Châu (TQ) để tr c tiếp đào tạo c n bộ xây dựng tổ ch c cách mạng - 6/1925 thành lập Hội VN c ch mạng thanh niên là sự chuẩn bị về tổ ch c ... đảm bảo an ninh châu Âu và sự hợp t c giữa c c nư c. Định ư c đánh dấu sự chấm dứt tình trạng đối đầu giữa hai khối nư c TBCN và XHCN ở châu Âu, tạo nên c chế giải quyết c c vấn đề liên quan ... 0.25 Hết 2HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C C u Nội dung Điểm a) So sánh: - X c định kẻ thù: + 1930-1931 th c dân Pháp + PK tay sai + 1936-1939:...
- 4
- 395
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Sử 2013 - Phần 1 - Đề 3 pdf
... Đề chính th c KỲ THI THỬ ĐẠI H C NĂM H C 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT C C C THÍ SINH (7,0 điểm) C u I ... nhìn thấy sự bế t c của c c con đường c u nư c đó. Năm 1906, Người theo cha vào Huế. Trong thời gian h c ở trường tiểu h c Pháp – Việt và trường Qu c h c Huế , đư c tiếp x c với nền văn minh ... nhiệm vụ m c tiêu chiến lư c trư c mắt c a c ch mạng Đông Dương là đánh đổ đế qu c và tay sai, giải phóng c c dân t c Đông Dương, làm cho Đông Dương hoàn toàn đ c lập.Tạm g c khẩu hiệu c ch mạng...
- 3
- 363
- 2
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối C Sử 2013 - Phần 1 - Đề 4 ppt
... kháng chiến - Khẳng định cu c k /c nhất định thắng lợi 1.0đ c. Ý nghĩa lịch sử: 0.5 đ C u 3 ( 1đ) 4 Đề chính th c KỲ THI THỬ ĐẠI H C NĂM H C 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời ... ÁN ĐỀ THI THỬ DẠI H C LẦN 3 MÔN SỬ Phần LSVN C u 1( 3đ) Thứ nhất: CTTG2 bùng nổ, tình hình thế gới và trong nư c có nhiều chuyển biến: Pháp bị Đ c tấn c ng Nhật tấn c ng Trung Qu c, tiến ... - 1947 t c phẩm” Kháng chiến nhất định thắng lợi b.Nội dung c bản c a Lời kêu gọi toàn qu c - Chỉ rõ vì sao chúng ta phải đứng dậy kháng chiến - Nêu cao quyết tâm kháng chiến c a nhd ta...
- 3
- 371
- 0
Đề Thi Thử Đại Học Khối C Địa 2013 - Phần 1 - Đề 6 pdf
... dân c thành thị cao nhất c nư c. C u II- 3 điểm 1. Chứng minh rằng c c u ngành c ng nghiệp nư c ta tương đối đa dạng và c sự chuyển dịch theo hướng tích c c. Tại sao c ng nhgiệp khai th c ... sản xuất c y c ng nghiệp trong c c vùng chuyên canh c y c ng nghiệp lâu năm ở nư c ta. C u III - 3,0 điểm. Cho bảng số liệu: Giá trị sản xuất c ng nghiệp khu v c có vốn đầu tư nư c ngoài ... Phân tích những c sở để đẩy mạnh chuyển dịch c c u ngành c ng nghiệp ở Đồng bằng sông Hồng. C u IV.b. Theo chương trình nâng cao Hãy giải thích sự kh c biệt về c c u c y trồng c a vùng...
- 12
- 352
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25