0

dầm và cột tổ hợp nội lực gì

Crossing Over và Tái tổ hợp gen trong giảm phân Vượt qua pps

Crossing Over Tái tổ hợp gen trong giảm phân Vượt qua pps

Điện - Điện tử

... không chỉ cung cấp một cơ chế tái tổ hợp gen trong giảm phân mà còn cung cấp một phương tiện sửa chữa thiệt hại cho hệ gen. Lưu ý rằng mỗi DNA tái tổ hợp phân tử bao gồm một khu vực ... sao thắt nên việc cắt được giới hạn ở những sợi chỉ? Họ không phải. Một nửa thời gian cắt ligating gia nhập lại bản gốc cánh tay của cha mẹ. Trong những trường hợp này, giao nhau không ... Crossing Over Tái tổ hợp gen trong giảm phân Vượt qua xảy ra giữa các phần tương đương của hai nhiễm sắc nonsister...
  • 5
  • 529
  • 0
tải trọng và các tổ hợp tải trọng tính toán nội lực

tải trọng các tổ hợp tải trọng tính toán nội lực

Kiến trúc - Xây dựng

... Phương án 1 Lực cắt âm trong dầm dọc lớn nhất (Biểu đồ bao) Lực cắt dương trong dầm dọc lớn nhất (Biểu đồ bao) 56 Chương 4: Tải trọng -Tổ hợp tải trọng – Phương án 1Mômen dương trong dầm cần ... Mômen âm trong dầm cần trụclớn nhất (Biểu ñoà bao) 58 Chương 4: Tải trọng -Tổ hợp tải trọng – Phương án 1 Lực cắt âm trong dầm cần trục lớn nhất (Biểu đồ bao) Lực cắt dương trong dầm cần trụclớn ... dầm +4.09m.  1 dầm dọc DD1 tiết diện 90x110cm, cao độ đáy dầm +4.09m.  5 dầm dọc DD2 có tiết diện 70x90cm, cao độ đáy dầm +4.29m.  2 dầm cần trục DCT có tiết diện 90x110cm, cao độ đáy dầm...
  • 34
  • 2,740
  • 0
ảnh hưởng của chiều cao cột tháp đến nội lực trong dầm chủ của cầu Extradose

ảnh hưởng của chiều cao cột tháp đến nội lực trong dầm chủ của cầu Extradose

Kiến trúc - Xây dựng

... của dầm, cột tháp được coi như là vách chuyển hướng có độ cứng rất lớn →, do đó khả năng vượt nhịp lớn hơn so với cầu dầm thông thường. Chiều cao dầm cầu chỉ bằng một nửa so với cầu dầm ... học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 313 + Cột tháp: Chiều cao cột tháp, độ cứng cột tháp. + Cáp văng: Phạm vi vị trí bố trí cáp văng, lực căng trong các dây. . 2.1. - : 2,5m. ... tải trọng được truyền qua dầm vào trụ cầu, phần còn lại được truyền qua cáp văng, lên đỉnh tháp truyền qua tháp xuống nền móng → kết cầu cầu Extradosed chịu lực hiệu quả hơn. Chiều...
  • 6
  • 954
  • 6
Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT

Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả môn Vật lý THPT

Tư liệu khác

... lai.2. Phản ứng tổng hợp hạt nhânBách khoa toàn thư mở wikipediaPhản ứng tổng hợp hạt nhân D - T xem là nguồn năng lượng tiềm tàng.Phản ứng tổng hợp hạt nhân hay phản ứng hợp hạch, trong vật ... hybrid song song hybrid nối tiếp:Hybrid song song: Đối với loại hệ thống này, cả hai nguồn động lực (điện xăng) đều được kết nối trực tiếp vào bánh xe có thể truyền động lực một cách ... kia là phản ứng phân hạch.Phản ứng tổng hợp hạt nhân của các nguyên tử nhẹ tạo ra sự phát sáng của các ngôi sao làm cho bom hydro nổ. Phản ứng tổng hợp hạt nhân của các nhân nặng thì xảy...
  • 25
  • 2,733
  • 25
BÁO CÁO TỐT NGHIỆP Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo

BÁO CÁO TỐT NGHIỆP Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo

Toán học

... nào là một chỉnh hợp, tổ hợp chập k của n phần tử . Đặc biệt thấy rõ mối liên hệ sự khác nhau giữa tổ hợp chỉnh hợp. +Nhớ các công thức tính số các chỉnh hợp, số các tổ hợp chập k của n ... thức tính hoán vị, số tổ hợp số chỉnh hợp để giải một số bài toán tổ hợp đơn giản; + Biết vận dụng công thức khai triển nhị thức Niutơn vào làm một số bài tập trong SGK SBT. 2.3. Yêu cầu ... mở hợp tác trong quá trình dạy học, là môi trường học tập thân thiện giữa giáo viên học sinh, ở đó có sự hợp tác giữa giáo viên học sinh, giữa học sinh học sinh, giữa học sinh và...
  • 115
  • 960
  • 2
Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo

Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo

Khoa học xã hội

...  3.3.2. Nội dung tổ chức thực nghiệm Dy hc 3 tit phn t hp ci s gii tích 11 nâng cao: tit 24, tit 25 tit 28 theo phân ph ... CHƢƠNG 2 DẠY HỌC PHẦN TỔ HỢP CỦA SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1. m   i s gii tích 11 trình ... nhng tip cn da trên nhng kin thc kinh nghing chúng vào nhng tình hung m to thành th thng nht gia nhng kin thc thu nhc nhng kin...
  • 22
  • 773
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Năng suất chất lượng thịt của các tổ hợp lợn lai giữa nái F1 (Yorkshire Móng Cái) với đực giống Landrace, Duroc Pidu (Piétrain x Duroc)" pptx

Báo cáo khoa học

... ăn của các tổ hợp lai đều tương đối cao với mức tiêu tốn thức ăn trong khoảng từ 2,74 đến 2,84 kg/kg tăng trọng. Tỉ lệ nạc/móc hàm theo các tổ hợp lai lần lượt là 52,54%; 50,54% 53,68%. ... các con lai Năng suất chất lượng thịt của các tổ hợp ln lai 424 Lê Thanh Hải v cộng sự (2001). Nghiên cứu chọn lọc, nhân thuần chủng v xác định công thức lai thích hợp cho heo cao sản ... 1995, tr. 13-21. Tạp chí Khoa học Phát triển 2008: Tập VI, Số 5: 418-424 ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 418 NĂNG SUấT V CHấT LƯợNG THịT CủA CáC Tổ HợP LợN LAI GIữA NáI F1 (YORKSHIRE ì...
  • 8
  • 541
  • 0
Giáo trình CÔNG NGHỆ DNA TÁI TỔ HỢP - Phụ lục ppt

Giáo trình CÔNG NGHỆ DNA TÁI TỔ HỢP - Phụ lục ppt

Cao đẳng - Đại học

... thích hợp cho chọn lọc thể biến nạp bằng khuẩn lạc xanh ( -galactosidase sẽ kết hợp với IPTG và X-gal được bổ sung trong môi trường nuôi cấy) khuẩn lạc trắng (đoạn DNA ngoại lai xen vào giữa ... Công nghệ DNA tái tổ hợp 196 Purine. Một hợp chất dị vòng, kiềm, có nitrogen, là thành phần của những nucleotide nucleic acid. Purine chứa một nhân pyrimidine kết hợp với một nhân imidazol. ... vật để ghép nối vào DNA của một sinh vật khác tạo ra phân tử DNA tái tổ hợp. Phân tử này được đưa vào các sinh vật khác nhau để tạo ra những giống chủng vi sinh vật, thực vật động vật mới...
  • 27
  • 408
  • 1
Báo cáo nông nghiệp:

Báo cáo nông nghiệp: " NĂNG SUấT SINH SảN, SINH TRƯởNG CHấT LƯợNG THÂN THịT CủA CáC Tổ HợP LợN LAI GIữA NáI F1(LANDRACE ì YORKSHIRE) VớI ĐựC GIốNG DUROC LANDRACE NUÔI TạI BắC GIANG" ppt

Báo cáo khoa học

... tổ hợp lai D ì F1 (LY) tốt hơn so với tổ hợp lai L ì F1 (LY). Tổ hợp lai D ì F1 (LY) có khối lợng cai sữa/con (6,35 kg), khối lợng lúc 60 ngy tuổi/con (18,66 kg) cao hơn so với tổ hợp ... tuổi/con ở tổ hợp lai D ì F1 (LY) đạt 18,66 kg cao hơn so với tổ hợp lai L ì F1 (LY) (18,34 kg) (P<0,05). Không có sự sai khác về chỉ tiêu khối lợng 60 ngy tuổi/ổ ở hai tổ hợp lai (187,81 ... tổ hợp lai D ì F1 (LY) l 6,34; ở tổ hợp lai L ì F1 (LY) l 6,12 kg. Nguyễn Văn Thắng v Đặng Vũ Bình (2006) cho biết, mức tiêu tốn thức ăn/kg lợn con cai sữa (28,58 ngy tuổi) của tổ hợp...
  • 8
  • 296
  • 0
phan 4 - lap ke hoach to chuc noi dung giao duc.doc

phan 4 - lap ke hoach to chuc noi dung giao duc.doc

Mầm non - Tiểu học

... tính tích hợp của nội dung giáo dục theo chủ đề những nội dung cần được tiếp tục củng cố luyện tập.- Căn cứ vào các hoạt động mang tính tĩnh động.* Trò hơi học tập- Rèn luyện phát ... cứ vào điều kiện không gian thực tế, nội dung hoạt động trước , sau thời tiết để tổ chức trò chơi vận động.- Giáo viên cần lựa chọn vận động trong trò chơi phù hợp với trẻ phù hợp với nội ... diểm thời gian tổ chức lễ hộiTùy điều kiện nội dung cụ thể mà lựa chọn địa điểm thời gian tổ chức : Địa điểm có thể ở ngoài trời, hoặc trong lớp học, nhưng cần đủ rộng, bố trí hợp lí...
  • 42
  • 11,866
  • 14

Xem thêm