... tiết học tuyên dương em học tốt Tổ chức dạyhọc theo mô hình trường học VNEN: • • Xây dựng góc Thư Viện Trang bị 10 bước học tập Phát sai lầm việc dạyToán Tiểu học Trong thực tế dạyhọc nay, ... pháp dạyhọc 12 *Các biện pháp để hướng dẫn học sinh giải toán theo hướng phát huy tính tích cực Mục đích dạyhọc giải Toán Tiểu học giúp học sinh tự tìm hiểu mối quan hệ cho phải tìm, mô tả quan ... : 72 x 100 : 30 = 240 - Dạytoánliênquanđếnđạilượnghìnhhọc 15 Đối với loại toán giải nhiều học sinh chưa xác định đề bài, chưa đổi đơn vị đo , hay tìm chưa mối liên hệ công thức, viết...
... hàng đơn vị lớn để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé HĐ 3: Rèn kĩ giải toán có liên -Làm vào -Nhận xét 17 quanđến phép tính với số đo ’ thời gian Bài 3/166: -Đọc đề -GV gọi Hs đọc đề -Làm ... tô từ Hà Nội đến -Làm vào Hải Phòng +Tính quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng -Yêu cầu Hs làm vào Khuyến khích Hs nên đổi số đo thời gian Ps để thuận tiện xác tính -Nhận xét 02 toán ’ -Trả lời ... Bài 1/165: -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Lưu ý Hs -Nhận xét đặc điểm mối quan hệ đơn vị đo thời gian 08 ’ HĐ2: Củng cố kĩ nhân, chia với số đo thời gian Bài 2/165: -Yêu...
... - Thời gian : ? Củng cố dặn dò: - Bài học củng cố phép tính với số đo thời gian - Các em nhà ôn tập lại công thức tính chu vi diện tích hìnhhọc để học tốt sau ... quý thầy cô giáo đến dự với lớp 5B! Bài cũ: Bài 1:Tính tỉ số phần trăm của: 7,2 3,2 Bài 2: Lớp 5A dự định trồng 180 cây, đến trồng 45% số Hỏi theo dự định, lớp 5A phải trồng nữa? Toán: Ôn tập phép...
... - Thời gian : ? Củng cố dặn dò: - Bài học củng cố phép tính với số đo thời gian - Các em nhà ôn tập lại công thức tính chu vi diện tích hìnhhọc để học tốt sau ... thầy cô giáo đến dự với lớp 5B! Bài cũ: Bài 1:Tính tỉ số phần trăm của: 7,2 3,2 Bài 2: Lớp 5A dự định trồng 180 cây, đến trồng đợc 45% số Hỏi theo dự định, lớp 5A phải trồng nữa? Toán: Ôn tập...
... giúp em tích cực ham họctoánHọc sinh tiểu học vốn ham hiểu biết phải kích thích tìm tòi em cách đa câu đố vui có nội dung toán học, để em suy nghĩ giải đáp Học sinh tiểu học vốn a hoạt động, ... phơng pháp dạyhọc truyền thống để nâng cao chất lợng dạyhọc Hơn việc nắm nội dung môn Toán giúp cho giáo viên vận dụng hợp lý phơng pháp dạyhọc cho nội dung cụ thể nh hoạt động dạyhọc có tích ... ta biết học sinh tiểu học vốn a hoạt động Nên trình giảng dạy giáo viên sáng tạo tổ chức cho em tham gia trò chơi bổ ích có nội dung toánhọc nhằm mục đích rèn luyện t kỹ toán học, em học mà chơi,...
... giúp em tích cực ham họctoánHọc sinh tiểu học vốn ham hiểu biết phải kích thích tìm tòi em cách đa câu đố vui có nội dung toán học, để em suy nghĩ giải đáp Học sinh tiểu học vốn a hoạt động, ... phơng pháp dạyhọc truyền thống để nâng cao chất lợng dạyhọc Hơn việc nắm nội dung môn Toán giúp cho giáo viên vận dụng hợp lý phơng pháp dạyhọc cho nội dung cụ thể nh hoạt động dạyhọc có tích ... ta biết học sinh tiểu học vốn a hoạt động Nên trình giảng dạy giáo viên sáng tạo tổ chức cho em tham gia trò chơi bổ ích có nội dung toánhọc nhằm mục đích rèn luyện t kỹ toán học, em học mà chơi,...
... 1.2 Cácquan niệm khác giáo dục : - Quan niệm dạyhọc mơn Tốn: Theo Những vấn đề chung đổi giáo dục THCS mơn Tốn: Dạyhọc tốn thực chất dạy hoạt động tốn học Đối với học sinh xem giải tốn hình ... có thói quen tư tốn học -Mỗi mơn học, học có phương pháp đặc trưng riêng, giáo viên có phương pháp dạy, cách nghĩ, cách làm khác dạyhọc mục đích cuối để hồn thành tốt dạy, học sinh hiểu nhớ lâu ... biến đổi tốn họcliênquanđếnhọc - Tổ chức tình học tập giúp học sinh nghiên cứu kiến thức cần thiết - Hướng dẫn giải vấn đề cách đặt câu hỏi - Khẳng định kiến thức vốn tri thức học sinh hệ...
... 1.2 Cácquan niệm khác giáo dục : - Quan niệm dạyhọc mơn Tốn: Theo Những vấn đề chung đổi giáo dục THCS mơn Tốn: Dạyhọc tốn thực chất dạy hoạt động tốn học Đối với học sinh xem giải tốn hình ... có thói quen tư tốn học -Mỗi mơn học, học có phương pháp đặc trưng riêng, giáo viên có phương pháp dạy, cách nghĩ, cách làm khác dạyhọc mục đích cuối để hồn thành tốt dạy, học sinh hiểu nhớ lâu ... biến đổi tốn họcliênquanđếnhọc - Tổ chức tình học tập giúp học sinh nghiên cứu kiến thức cần thiết - Hướng dẫn giải vấn đề cách đặt câu hỏi - Khẳng định kiến thức vốn tri thức học sinh hệ...
... Tiểu họcdạyhọc phân số chuẩn bị từ lớp lớp học sinh làm quen dần với phân số đơn giản Đến lớp thức dạyhọc phân số Các nội dung dạyhọc phân số dạy chủ yếu học kì II lớp Vậy việc dạyhọc phân ... (Danh số toán) Bài trang 132: Đã biết: có số học sinh học Tiếng Anh ; số học sinh học Tin học + Hỏi tổng số học sinh học Tiếng Anh Tin học so với số học sinh lớp Vậy danh số toán hỏi là: Số học sinh ... giúp học sinh sửa lỗi sai thực phép tính phân số môn toán lớp c Giải pháp 3: Giúp học sinh sửa lỗi sai thông qua tập luyện tập liênquanđến phép tính phân số: Các tập luyện tập liênquan đến...
... tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta thực phép tính nâng lên lũy thừa trớc đến nhân chia cuối đến cộng trừ VD : Tính 48 32 + 60 : = 16 + = 30 = 24 = 150 VD : Tính 32 - + : = ... tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta thực phép tính nâng lên lũy thừa trớc đến nhân chia cuối đến cộng trừ b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc : *Ta thc hin phộp tớnh theo th t sau ( ... tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta thực phép tính nâng lên lũy thừa trớc đến nhân chia cuối đến cộng trừ b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc : *Ta thc hin phộp tớnh theo th t sau (...
... 000 – (3000 + 5400 + 1200) = 12 000 – 9600 = 2400 Bài 79 : (SGK Toán lớp tập trang 33) Điền vào chỗ trống toán sau cho để giải toán đó,ta phải tính giá trị biểu thức nêu 78 An mua hai bút bi ... 32 = + + 33 = 62 – 32 (2 + 3)2 > 22 + 32 43 =102 – 62 Bài 81 : (SGK Toán lớp tập trang 33) Học sinh tự thực hành Bài 82 : (SGK Toán lớp tập trang 33) Cộng đồng dân tộc Việt Nam có dân tộc ? Tính ... đầu bài, 3x – = 11 Suy 3x = 11 + hay 3x = 15 Do x = 15 : = Vậy ta có x = 15 – =11 Bài 76 : (SGK Toán lớp tập trang 32) Đố: Trang đố Nga dùng bốn chữ số với dấu ngoặc (nếu cần) viết dãy tính có...
... 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ? 1/ SGK / 32 : Tính : a) 62 : + 52 b) (5 42 – 18) Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Giải ... THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH b) (5 42 – 18) == (5 16 – 18) == (80 – 18) = 62 = 124 Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH º Bài ... TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH b) 23 + 3x = 56 : 53 23 + 3x = 53 3x = 125 – 23 x = 102 : x = 34 Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH...
... Tương tự GV gọi HS lên bảng làm (2+2+2) : =3 với kết 1; 2; 3; 2+2 –2+2 = (Có thể cách khác) V/ Hướng dẫn nhà : ph Học thuộc phần khung SGK Làm tập :73; 74; 77; 78 (32;33 SG 104;105 (Tr15/ SBT) ... sao? Phải làm nào? GV Nhắc lại để HS không mắc sai lầm thực phép tính sai quy ước Hoạt động nhóm: Các nhóm làm ?2 Tìm số tự nhiên x ; biết a) (6x – 39): = 201 b) 23 + 3x = 56:53 GV Cho HS kiểm tra...
... 4.100 2) Tính: 13 + 23 = + = Tiết 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH + 3; : 2; 13 + 23 ; 2.3 – Là biểu thức 1 Nhắc lại biểu thức: * Các số nối với dấu phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, nâng...
... án số học GV: Yêu cầu học sinh làm ?2 = 2(80 - 16 ) = 160 - 32 = 148 Tìm x biết: a) (6x – 39) : = 201 ?2 b) 23 + 3x = : a) (6x - 39 ) : = 201 HS: Hai em lên bảng thực Các 6x - 39 = 603 học sinh ... ] } = 100 : { 25 } = 100 : 50 GV: Yêu cầu học sinh làm ?1 = 2 2 Tính: : + ; 2(5 - 18 ) ?1 HS: Hai em lên bảng thực Các a) 62 : + 52 = 36 : + 25 học sinh khác làm ý làm = 27 + 50 = 77 bạn để ... Trường THCS Tà Long – Giáo án số học GV: Nêu ý cho học sinh HS: Lắng nghe ghi nhớ Hoạt động ngoặc để thứ tự thực phép tính Thứ tự thực phép...
... 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ? 1/ SGK / 32 : Tính : a) 62 : + 52 b) (5 42 – 18) Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Giải ... THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH b) (5 42 – 18) == (5 16 – 18) == (80 – 18) = 62 = 124 Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH º Bài ... HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Bài 75/ SGK /32 : Điền số thích hợp vào ô vuông a) b) 12 +3 15 x4 60 x3 15 -4 11 Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP...
... giải mẫu toán tử thay đổi tùy theo tính Bài tập chỗ 2: Cho hai toán hạng toán hạng hình vẽ; thực phép tính toán cho ô lại BẢNG 3.3 tự nghó thêm vài phép tính A B C D E F G H Toán hạng Toán hạng ... C3 B8: Gõ phím Enter để hoàn tất việc tính toánCác Anh/Chò tự giải tập lại Cảnh Thạc/ Thanh Thái/ Thanh Phong 21 Microsoft Excel Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Bài Thực phép tính Thao ... copy công thức cho ô E4, E5 E6 cách đưa chuột đến gốc phía bên tay phải ô E3, dấu thập đen lên B3: Click giữ chuột (không thả chuột ra) B4: Kéo chuột xuống phía đến ô E6 ngưng lại B5: Thả chuột...