... ọ ọ
B i tập 3: Tìm trong mẩu chuyện vui dưới đây những từ ngữ chỉ người, sự vật
sự việc liên quan đến bảo vệ trật tự, an ninh và ghi vào các dòng tương ứng.
Lí do
Hai bệnh nhân nằm chung ... Hu - li - gân : kẻ ngổ ngáo, gây rối trật tự nơi công cộng.
-Những từ ngữ chỉ người liên quan đến trật tự, an ninh:
-Những từ ngữ chỉ sự việc liên quan đến giữ trật tự, an ninh:
Cảnh sát, trọng ... trận bóng chiều qua. Trọng tài bắt
tệ quá. Bọn hu - li -gân quậy phá quá chừng, khiến tôi phải vào đây.Thế còn anh,
tại sao anh lại bị thương nặng thế?
Anh kia băng bó khắp người, thều thào...
... 2010
Luyện từvà câu
- Tranh vẽ cảnh gì?
Tranh vẽ gà mẹ và những chú gà con
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Luyện từvà câu
Ôn tập về từ chỉ ...
GIÁO VIÊN DẠY :
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Luyện từvà câu
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
Bài tập 3: Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để
ghép thành câu:
S/98,99
Cây ... chú gà con:
- Đàn cá:
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Luyện từvà câu
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Luyện từvà câu
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
b/ Cau cao, cao mãi
...
... quan trọng. Trong đó việc hiểu từvà sự dụng
từ trong phân môn Luyệntừvàcâu là yếu tố gần nh chi phối toàn bộ các phân
môn của Tiếng Việt. Để dạy tốt Luyệntừvàcâu (đặc biệt ở lớp 4) quả là ... cách dạy một số bài khó trong phân môn luyệntừvàcâu
lớp 4.
Từ thực tế nêu trên nên tôi chỉ đề xuất cách dạy một số vấn đề theo chúng tôi
là khó của 4 bài trong phân môn Luyệntừvà câu, ... trình giảng dạy phân môn Luyệntừvàcâu lớp 4, tôi đà gặp không ít
khó khăn từ đó tôi đà mạnh dạn đa ra kinh nghiệm của mình khi dạy một số bài
khó trong phân môn Luyệntừvàcâu lớp 4. Mong...
... cấu tạo của từ, câu, từ loại, cách sử dụng dấu câu.
12
Một số phương pháp dạy " ;luyện từvàcâu " cho học sinh lớp 4.
CHƯƠNG II
CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠYLUYỆNTỪVÀCÂU CHO HỌC ... pháp dạy " ;luyện từvàcâu " cho học sinh lớp 4.
+ Tính từ ( tuần 11 và 12: 2 tiết)
-Các dạng bài tập: Nhận diện từ theo loại; Luyện viết danh từ riêng; Tìm và
phân loại từ theo từ ... CHƯƠNG TRÌNH
DẠY LUYỆNTỪVÀCÂU CHO HỌC SINH LỚP 4
I. MỤC ĐÍCH DẠYLUYỆNTỪVÀCÂU CHO HỌC SINH LỚP 4:
1. Hình thành và phát triển kĩ năng tiếng Việt:
-Thực hiện mục tiêu hình thành và phát triển...
... Dùng câu hỏi vào mục đích khác
- Cách phép lịch sự khi đặt các câu hỏi
+ Câu kể
- Câu kết là gì?
Cách dùng câu kể
- Câu kể ai là gì?
+ Câucầu khiến
- Câucầu khiến là gì?
- Cách đặt câu ... dấu câu
- Lựa chọn kiểu câu kiến thức, kĩ năng mà học sinh cần đạt đuợc và cũng như
là nhiệm vụ mà người giáo viên cần nắm vững khi giảng dạy phân môn này.
II.QUY TRÌNH DẠYLUYỆNTỪVÀCÂU
Dạy ...
2.1 Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ:
Môn Tiếng Việt có 10 đơn vị đọc thì môn luyệntừcâu mở rộng và hệ thống
hoá 10 chủ điểm đó.
2.2 Trang bị các kiến thức giảng dạy về từvàcâu
* Tư - Cấu...
... Tìm ra từ mới bằng cách lặp lại một bộ phận của
từ, hoặc láy lại từ đã cho.
* Ví dụ: Từtừ gốc “vàng” láy từ sẽ cho ra các từ:
Vàng vọt, vàng vàng.
Từ từ gốc “xinh” láy từ sẽ cho ra các từ:
Xinh ... phân môn Luyện
từ vàcâu để giáo viên tham khảo cách giảng dạy.
- Phòng Giáo dục & Đào tạo cần mở chuyên đề dạyLuyệntừvàcâu
lớp 5 nhiều hơn để giáo viên rút kinh nghiệm giảng dạy.
9
13
ngôn ... Đặt câu với cặp từ trái nghĩa.
* Ví dụ: Đặt câu với cặp từ béo - gầy.
Ở dạng bài tập điền từ, học sinh cần được dựa vào từ cho sẵn (từ in
đậm trong câu thơ), coi đó là từ “điểm tựa” để tìm từ...
... 12 năm 2010
Rèn Luyệntừvà câu
Bài 3: Chọn người và vật mình yêu thích:
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010
Rèn Luyệntừvà câu
Bài 1: Chọn những từ chỉ đặc điểm của người và vật:
cây cỏ, ...
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010
Rèn Luyệntừvà câu
Bài 2: Nối các câu với mẫu câu cho sẵn:
a. Mái tóc bà em bạc như cước
b. Em quét nhà giúp mẹ 1. M: Ai ... của người và vật:
cây cỏ, làm lụng,ngoan, hiền lành, chạy, cao,xanh tốt, mang vác.
+ Từ chỉ đặc điểm người và vật là: …………………………….
………………………………………………………………….
Anh em 1 a nhường nhịn em.
Anh...
... vốn từ liên quan đến học tập
- Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm
quen với câu hỏi
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ,tranh minh họa:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... ………
TIẾT 4
TỪ CHỈ SỰ VẬT
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Mở rộng vốn từ chỉ sự vật
- Biết đặt câuvà trảlời câu hỏi về thời gian
- Biết ngắt một đoạn văn thành những câu trọn ý
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- ... hóa vốn từ liên quan đến học
tập
- Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp
xếp lại trật tự câu, làm quen với câu hỏi
- Cách tiến hành:
Cách tiến hành:
* Bài 1/26
- Gv hướng dẫn tìm từ chỉ...
... BÀI DẠY
Môn : Luyệntừvà câu
Bài : TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?
Tuần : 15
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.
- Rèn kỹ năng đặt câu ... của mình lên bảng.
Nhóm nào viết được nhiều từvà đúng sẽ
được thắng cuộc.
- HS đọc chọn từ thích hợp rồi đặt câu với
từ ấy để tả.
- HS tự làm bài vào phiếu.
- HS đọc
- 1 HS đọc thành tiếng ... HS nhắc lại đề bài
- HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời
câu hỏi.
- HS nối tiếp nhau nêu câu trả lời.
- HS đọc : Tìm những từ chỉ đặc của người
và vật.
- HS hoạt động theo nhóm ( tổ ) sau...
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Luyệntừvà câu
Bài : TỪ CHỈ TÍNH CHẤT. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?
TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.
Tuần : 16
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Bước đầu hiểu từ trái nghóa. Biết dùng những từ trái ... 2 viết sẵn trên bảng phụ.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 2, 3 tiết luyệntừvàcâu trước.
- GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :
Hoạt ... Biết dùng những từ trái nghóa là tính từ để đặt những câu
đơn giản theo kiểu : Ai ( Cái gì, con gì ) thế nào ?
- Mở rộng vốn từ về vật nuôi ?
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên: Nội dung bài tập...
... .
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Luyệntừvà câu
Bài : TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP.
Tuần : 33
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Mở rộng các hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp ... đặt câu. Biết đặt câu với những từ tìm được.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Cho HS đặt câu với ... nhóm phát giấy khổ to để các nhóm
thi tìm từ chỉ nghề nghiệp.
- Cả lớp và GV nhận xét kết luận.
+ Bài tập 3 : (Miệng).
- GV mời 2, 3 HS lên bảng viết các từ nói lên
phẩm chất của nhân dân Việt...