0

dạy học theo lý thuyết kiến tạo

Tổ chức dạy học theo lý thuyết kiến tạo chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 cơ bản

Tổ chức dạy học theo thuyết kiến tạo chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật 10 cơ bản

Khoa học tự nhiên

... thuyết kiến tạo 1.2.2 Cơ sở triết học thuyết kiến tạo 1.2.3 Một số luận điểm thuyết kiến tạo dạy học[ 7] 1.2.4 Dạy học kiến tạo 11 1.2.4.1 Cách tiếp cận kiến tạo dạy ... ngƣời học hoạt động nhiều để phát huy vai trò khả Có nhiều thuyết dạy học tích cực có thuyết kiến tạo Dạy học theo thuyết kiến tạo tập trung vào ngƣời học, đề cao vai trò, hoạt động học ... tiễn dạy học theo thuyết kiến tạo nhằm phát huy tính tích cực nâng cao kết học tập cho học sinh địa bàn nghiên cứu 6.3 Đế xuất tiến trình dạy học theo thuyết kiến tạo đáp ứng mục tiêu dạy học...
  • 116
  • 604
  • 0
Dạy học theo lí thuyết kiến tạo potx

Dạy học theothuyết kiến tạo potx

Cao đẳng - Đại học

... dạy học theo kiểu tìm tòi, nghiên cứu, dạy học đặt giải vấn đề, dạy học hợp tác, hạn chế theo kiểu tái hiện, thông báo, giải thích, minh họa PPDH phải phù hợp với mục đích sư phạm trình dạy học: ... 4.6 Cơ sở lựa chọn phương pháp dạy học (Tự nghiên cứu) 4.6.1 Mục đích dạy học - giáo dục QTDH cung cấp nguồn nhân lực quan trọng cho trình CNH – HĐH đất nước, để đào tạo nguồn nhân lực có tri thức ... + Bảo đảm ý kiến đưa xem xét + Tổ chức tranh luận công khai ý kiến HS + Trình bày tính hiển nhiên quan niệm khoa học + Lắng nghe ý kiến HS (cả ý kiến sai) vấn đề đặt + Lưu ý...
  • 4
  • 429
  • 4
Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo

Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo thuyết kiến tạo

Khoa học tự nhiên

... vào quan điểm dạy học kiến tạo, có bảng so sánh dạy học truyền thống dạy học kiến tạo Dạy học toán truyền thống Dạy học toán kiến tạo - Tri thức toán học trình bày - Tri thức toán học trình bày ... 1.1 thuyết kiến tạo quan điểm kiến tạo dạy học toán 1.2 Quan điểm kiến tạo lớp học 1.3 Dạy học theo quan điểm kiến tạo với hỗ trợ công nghệ thông tin Các định hướng để sử dụng phần mềm GSP dạy ... SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG DẠYHỌC KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY THEO THUYẾT KIẾN TẠO Dạy học kiến tạo với hỗ trợ công nghệ thông tin 1.1 thuyết kiến tạo...
  • 89
  • 2,453
  • 10
Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao theo thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

Kỹ thuật

... Chương CƠ SỞ LUẬN TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO THUYẾT KIẾN TẠO 1.1 Cơ sở thuyết kiến tạo dạy học 1.1.1 Cơ sở tâm học 1.1.1.1 Tâm lí học Piaget Piaget người đặt móng cho tâm lí học phát triển, ... trò, hoạt động học sinh Chính dạy học vật theo thuyết kiến tạo vấn đề cần thiết 1.3 Trong thời gian qua có số công trình nghiên cứu dạy học Vật theo quan điểm thuyết kiến tạo nhằm bồi ... hiểu LTKT dạy học, mô hình dạy học kiến tạo 5.2 Xác định mục tiêu dạy học chương "Động lực học chất điểm" theo định hướng dạy học kiến tạo 5.3 Phân tích nội dung kiến thức chương "Động lực học chất...
  • 86
  • 1,120
  • 1
Dạy học các bài toán có lời văn điển hình ở lớp 4 theo lý thuyết kiến tạo

Dạy học các bài toán có lời văn điển hình ở lớp 4 theo thuyết kiến tạo

Giáo dục học

... thống kiến thức 1.2 Dạy học kiến tạo 1.2.1 Nội dung dạy học kiến tạo Căn đặc điểm thuyết kiến tạo, nhà giáo dục trí cho dạy học theo lối kiến tạo nêu phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, kiến ... chức dạy học toán có lời văn điển hình lớp theo thuyết kiến tạo NỘI DUNG CHƯƠNG1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ LÍ THUYẾT KIẾN TẠODẠY HỌC KIẾN TẠO 1.1 Khái quát lí thuyết kiến tạothuyết kiến tạo nhà ... điểm rộng dạy học Quan điểm kiến tạo thể DHKT bao hàm tư tưởng dạy học nêu giải vấn đề, dạy học khám phá, dạy học hoạt động hoạt động, dạy học theo nhóm, dạy học thông qua trò chơi, dạy học ngoại...
  • 50
  • 1,314
  • 4
dạy học môn khoa học lớp 4 theo lý thuyết kiến tạo

dạy học môn khoa học lớp 4 theo thuyết kiến tạo

Xã hội học

... tài dạy học môn Khoa học lớp theo thuyết kiến tạo Đề xuất quy trình dạy học môn Khoa học lớp theo thuyết kiến tạo Giả thuyết khoa học Thiết kế quy trình dạy học môn Khoa học lớp theo thuyết kiến ... học môn Khoa học lớp theo thuyết kiến tạo NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP THEO THUYẾT KIẾN TẠO 1.1 Cơ sở luận 1.1.1 Đổi phương pháp dạy học ... cách học người học hoạt động quan trọng dạy học kiến tạo 1.1.2.4.Các loại kiến tạo dạy học Theo nhiều nhà nghiên cứu có loại thuyết ảnh hưởng đến giáo dục là, thuyết kiến tạo thuyết kiến tạo...
  • 64
  • 955
  • 4
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo lý thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật 10 theo thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Sư phạm

... thuyết kiến tạo dạy học 1.2.2 Quan niệm kiến tạo dạy học 1.2.3 Một số luận điểm LTKT dạy học 1.2.4 Các loại kiến tạo dạy học 1.2.5 Cách tiếp cận thuyết kiến tạo dạy ... lực học chất điểm” Vật lí 10 nhằm phát huy tính tích cực tăng độ bền vững kiến thức cho học sinh 1.2 thuyết kiến tạo dạy học 1.2.1 Cơ sở thuyết kiến tạo dạy học 1.2.1.1 Cơ sở tâm học ... sở luận thực tiễn việc tổ chức dạy học theo thuyết kiến tạo với hỗ trợ đồ tƣ Chƣơng Đề xuất tiến trình dạy học số kiến thức chƣơng “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 theo thuyết kiến tạo...
  • 128
  • 635
  • 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY

TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO THUYẾT KIẾN TẠO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY

Thạc sĩ - Cao học

... thuyết kiến tạo dạy học 1.2.2 Quan niệm kiến tạo dạy học 1.2.3 Một số luận điểm LTKT dạy học 1.2.4 Các loại kiến tạo dạy học 1.2.5 Cách tiếp cận thuyết kiến tạo dạy ... lực học chất điểm” Vật lí 10 nhằm phát huy tính tích cực tăng độ bền vững kiến thức cho học sinh 1.2 thuyết kiến tạo dạy học 1.2.1 Cơ sở thuyết kiến tạo dạy học 1.2.1.1 Cơ sở tâm học ... sở luận thực tiễn việc tổ chức dạy học theo thuyết kiến tạo với hỗ trợ đồ tƣ Chƣơng Đề xuất tiến trình dạy học số kiến thức chƣơng “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 theo thuyết kiến tạo...
  • 128
  • 230
  • 0
Dạy học theo lý thuyết học tập tự định hướng trong đào tạo giáo viên kinh tế gia đình

Dạy học theo thuyết học tập tự định hướng trong đào tạo giáo viên kinh tế gia đình

Tiến sĩ

... 1.3.3.3 Mô hình dạy học theo thuyết HTTĐH Thuộc tính người học Mục tiêu dạy học Mục tiêu học tập Kế hoạch dạy học Hoạt động DẠY HỌC Hình 1.4 Mô hình dạy học theo thuyết học tập tự định ... 1.2.3 Dạy học theo thuyết học tập tự định hướng Luận án ác định: dạy học theo thuyết học tập tự định hướng hoạt động dạy học người dạy hướng dẫn, tổ chức, tạo điều kiện để người học thực ... hợp với khả học tập, phong cách học tập cá nh n người học b thuyết kiến tạo Theo thuyết kiến tạo: học tập trình cá nhân tự kiến tạo tri thức Trong trình DH, người học phải được tạo điều kiện...
  • 27
  • 428
  • 0
DẠY HỌC TRI THỨC PHƯƠNG PHÁP THEO HƯỚNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO ( THỂ HIỆN QUA CHỦ ĐỀ BIẾN HÌNH Ở TRƯỜNG THPT)

DẠY HỌC TRI THỨC PHƯƠNG PHÁP THEO HƯỚNG VẬN DỤNG THUYẾT KIẾN TẠO ( THỂ HIỆN QUA CHỦ ĐỀ BIẾN HÌNH Ở TRƯỜNG THPT)

Sư phạm

... hớng vận dụng thuyết kiến tạo 1.3.1 Các quan điểm chủ đạo thuyết kiến tạo J.Piaget 1.3.2 Mô hình dạy học theo thuyết kiến tạo 1.3.3.Một số luận điểm thuyết kiến tạo dạy học 1.3.4.Quá ... tổ chức dạy học Toán trờng phổ thông theo thuyết kiến tạo 1.3.5.Vai trò việc dạy học tri thức phơng pháp theo hớng vận dụng thuyết kiến tạo trờng phổ thông 1.4 Quan điểm triết học vật biện ... thức phơng pháp theo hớng vận dụng thuyết kiến tạo thông qua dạy học kiến thức phép biến hình 2.3 Một số phơng thức dạy học tri thức phơng pháp theo hớng kiến tạo 2.3.1 .Dạy học khái niệm biến...
  • 53
  • 776
  • 2
Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tiếp cận lý thuyết kiến tạo nhận thức của j  piaget và mô hình dạy học khám phá của j  bruner

Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tiếp cận thuyết kiến tạo nhận thức của j piaget và mô hình dạy học khám phá của j bruner

Khoa học tự nhiên

... số mô hình dạy học theo kiểu điều khiển hành vi Các mô hình dạy học theo thuyết hành vi a Mô hình dạy học điều kiện hóa cổ điển Dạy học theo điều kiện hóa cổ điển có sở luận thuyết hành ... hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo 1.2.2 Thuyết liên tởng mô hình điều khiển hành vi 1.2.3 thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá 1.2.4 Một số vấn đề thuyết ... vận dụng thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá 2.2.1 Các nguyên tắc để xây dựng biện pháp 2.2.2 Các biện pháp s phạm nhằm vận dụng thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá dạy học 2.2.3...
  • 104
  • 1,386
  • 10
Dạy học tri thức phương pháp theo hướng vận dụng lý thuyết kiến tạo thể hiện qua chủ đề biến hình ở trường trung học phổ thông

Dạy học tri thức phương pháp theo hướng vận dụng thuyết kiến tạo thể hiện qua chủ đề biến hình ở trường trung học phổ thông

Kỹ thuật

... chức dạy học Toán trờng phổ thông theothuyết kiến tạo Quá trình tổ chức dạy học theo quan điểm kiến tạo tổ chức biện pháp s phạm giáo viên học sinh theo lôgic định, theo định hớng kiến tạo ... đồ dạy học theo thuyết kiến tạo, dự đoán việc làm học sinh trình giải nhiệm vụ học tập thầy làm thay trò Dự đoán theo nghĩa có vai trò quan trọng tất pha dạy học toán: dạy học khái niệm; dạy ... mang tính xã hội để học sinh kiến tạo, khám phá nên kiến thức cho Trong tất xu hớng dạy học nay, dạy học theo thuyết kiến tạo (LTKT) có tiếng nói mạnh mẽ giáo dục đặc biệt dạy học Toán LTKT vấn...
  • 66
  • 575
  • 1
tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 thpt theo tư tưởng của lý thuyết kiến tạo

tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật 11 thpt theo tư tưởng của thuyết kiến tạo

Thạc sĩ - Cao học

... điểm tâm sinh học sinh THPT khả vận dụng tư tưởng thuyết kiến tạo dạy học vật THPT 21 1.1.2.3 Tổ chức dạy học vật THPT theo định hướng vận dụng tư tưởng thuyết kiến tạo ... pháp thực nghiệm dạy học vật trung học phổ thông theo tư tưởng thuyết kiến tạo nào? .25 1.3.Cơ sở thực tiễn việc tổ chức dạy học Vật theo tư tưởng thuyết kiến tạo .26 ... 1.1.2 Dạy học vật theo định hướng vận dụng tư tưởng thuyết kiến tạo 20 1.1.2.1 Dạy học vận dụng tư tưởng thuyết kiến tạo với mục tiêu dạy học vật trung học phổ thông ...
  • 121
  • 827
  • 1
Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tiếp cận lý thuyết kiến tạo nhận thức

Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tiếp cận thuyết kiến tạo nhận thức

Thạc sĩ - Cao học

... số mô hình dạy học theo kiểu điều khiển hành vi Các mô hình dạy học theo thuyết hành vi a Mô hình dạy học điều kiện hóa cổ điển Dạy học theo điều kiện hóa cổ điển có sở luận thuyết hành ... hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo 1.2.2 Thuyết liên tởng mô hình điều khiển hành vi 1.2.3 thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá 1.2.4 Một số vấn đề thuyết ... vận dụng thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá 2.2.1 Các nguyên tắc để xây dựng biện pháp 2.2.2 Các biện pháp s phạm nhằm vận dụng thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá dạy học 2.2.3...
  • 89
  • 628
  • 6
Luận văn thạc sĩ thiết kế tiến trình dạy học phần nhiệt học (vật lí 10) theo quan điểm của lý thuyết kiến tạo

Luận văn thạc sĩ thiết kế tiến trình dạy học phần nhiệt học (vật lí 10) theo quan điểm của thuyết kiến tạo

Sư phạm

... DỤNG QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 thuyết kiến tạo dạy học 1.1.1 Cơ sở tâm học thuyết kiến tạo thuyết kiến tạo (constructivism) ba thuyết tâm học học tập ngƣời ... DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 thuyết kiến tạo dạy học 1.1.1 Cơ sở tâm học thuyết kiến tạo 1.1.2 Một số luận điểm thuyết kiến tạo dạy học 1.1.3 Mô hình dạy học theo ... theo thuyết kiến tạo .9 1.1.4 Môi trƣờng học tập kiến tạo 13 1.1.5 Vai trò ngƣời học ngƣời dạy trình dạy học kiến tạo 14 1.1.6 Một số tiến trình dạy học theo l thuyết kiến tạo ...
  • 97
  • 586
  • 0
ghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề theo tư tưởng của lý thuyết kiến tạo nhận thức một số kiến thức chương Chất khí  vật lý 10 THPT

ghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề theo tư tưởng của thuyết kiến tạo nhận thức một số kiến thức chương Chất khí vật 10 THPT

Khoa học xã hội

... thiết kế sáng tạo chu trình nhận thức sáng tạo Vật lí 1.3 thuyết kiến tạo nhận thức 1.3.1 Cơ sở thuyết kiến tạo 1.3.1.1 Cơ sở tâm học thuyết kiến tạo thuyết kiến tạo xuất phát ... vật trường phổ thông - Dạy học giải vấn đề - thuyết kiến tạo nhận thức Phạm vi - Dạy học chương “Chất khí” vật 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng phương pháp dạy học giải vấn đề theo ... tưởng kiến tạo thực xuất phát từ người học người học; tư tưởng tiến hoàn toàn phù hợp với quan điểm dạy học đại: dạy học coi người học trung tâm Vận dụng dạy học giải vấn đề theo tư tưởng kiến tạo...
  • 106
  • 668
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose