... ).
L u ý : Với các tiết dạy hớng dẫnđọcthêm giáo viên nên dành thời gian hớng dẫn học sinh đọc
toàn bộ tác phẩm.
2. Chú thích (1 phút ).
8
Một hớng dạy bài
hớng dẫnđọcthêm
trong ch ơng trình ... giờ dạy hớng dẫnđọcthêm đạt kết quả và mang tính tích hợp trong bộ môn, theo chúng tôi
cũng giống nh một giờ dạy văn bản nói chung. Có điều, trong hệ thống bài hớng dẫnđọcthêm có bài
đợcdạy ... kiến thức thuộc cụm bài mà học sinh đang học . Vì vậy
phần luyện tập trong các tiết dạybài Hớng dẫnđọcthêm phải đợc giáo viên đặc biệt quan tâm.
Trong tiết dạy Hớng dẫnđọcthêm giáo viên...
... dÉn ®äc thªm
- GV hướngdẫn HS giọng đọc: Đọc
với giọng tha thiết, chú ý các điệp
khúc.
- GV đọc mẫu.
- HS theo dõi giọng đọc
- GV hướngdẫnđọc chú thích ở nhà
- HS trả lời
? Bài thơ thuộc thể ... trạng dạy học loại bài này
b. Kết quả.
II. Một vài kinh nghiệm dạy học loại bàihướngdẫnđọc thêm.
1. Về nguyên tắc.
2. Về phương pháp.
a. Phương pháp dạy học phần chú thích.
b. Phương pháp dạy ... Trong cấu trúc chương trình Ngữ Văn THCS loại bàihướngdẫnđọcthêm
chiếm dung lượng khá nhiều.
Cụ thể:
Bảng thống kê các văn bản hướngdẫnđọc thêm
trong chương trình Ngữ Văn THCS
Trêng THCS...
...
Tiết 111: Hướngdẫnđọc thêm: Con cò
II- Tìm hiểu chi tiết.
1- Nội dung:
* ý nghĩa biểu tượng của hình tư
ợng con cò trong bài thơ :
a) Đoạn 1 :
- Con chưa biết con ... chất
triết lí, suy tưởng độc đáo,
đậm chất trí tuệ.
* Tác phẩm: Viết năm 1962
Tiết 111: Hướngdẫnđọc thêm: Con cò
Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Minh
Loan
Häc sinh Líp 9a,b
TiÕt 111: Híng dÉn ... dÉn ®äc thªm: Con cß
2- §äc:
- PTB§: tr÷ t×nh.
- Th¬ tù do nhÞp kh«ng cè ®Þnh.
Tiết 111: Hướngdẫnđọc thêm: Con cò
3- Bố cục:
3 đoạn
- Phần I: Hình ảnh con cò qua lời
ru của mẹ thời ấu thơ.
-Phần...
... đọcbàiđọcthêm
Gọi hs đọc y/c bài tập 2, 3
< trao đổi nhóm 3’>
- Nhận xét - bổ xung.
Đọc
Đọc y/c bài tập
Trao đổi nhóm, thống nhất
ý kiến trình bày
Bổ xung
III- Luyện tập
Bài ... sử
Tiếp nhận và thực hiện
3.Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2: HDHS đọc – hiểu văn bản
- Gv đọc mẫu 1 đoạn
- Hướngdẫn cách đọc
- Gọi hs đọc tiếp
- Gv nhận xét, uốn nắn
? Văn bản có ... thả lưới đều vớt
được duy nhất 1 lưỡi
Tiết 13: Hướngdẫnđọcthêm
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
< truyền thuyết>
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh
- Hiểu...
... cách đọc tác phẩm tự sự, đọc phân vai, kể lại được truyện theo yêu
cầu.
II- Chuẩn bị:
- Gv: sgk– sgv – tài liệu tham khảo – bảng phụ – tranh ảnh
- Hs: chuẩn bị bài theo hướngdẫn sgk, đọc ... bạn đọc nhiều nước
trên thế giới yêu thích.
Hoạt động 3: HDHS đọc – hiểu văn bản
Gv đọc mẫu – HDHS đọc
Cho hs hoạt động theo
nhóm, nhóm trưởng điều
khiển nhóm tự đọc (cho
Lắng nghe
Đọc ... Tiết 34+35: Hướngdẫnđọcthêm
ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG
< Truyện cổ tích của A – Pu- Skin>
I- Mục tiêu...
... em rút ra
bài học gì?
- Về nhà học bài, xem
trước bài động từ.
Suy nghĩ - trả lời
Lắng nghe - thực hiện
Hoạt động 3: HDHS đọc - hiểu văn bản
Gv đọc mẫu 1 đoạn
Gọi hs đọc tiếp văn ...
Lắng nghe
II- Đọc - hiểu văn bản
1. Đọc - tìm hiểu chú thích
* Đọc
* ý nghĩa của văn bản.
ngụ ngôn và chuyện
cười?
3. Giới thiệu bài mới
Lắng nghe ... ý
? Truyện con hổ có
nghĩa tác giả muốn
truyền tới con người
bài học để đời nào?
Gọi hs đọc ghi nhớ
Đọc ghi nhớ
- Lòng nhân ái (yêu thương
loài vật, yêu thương người...
...
Các bàihướngdẫn cơ bản về Flash (Phần 1)
Không ai có thể nghi ngờ và hoài nghi bất cứ điều gì về sức mạnh và
tiện ích của Flash mang lại cho thế giới Internet ngày nay. Bài viết
sau sẽ hướng ... bằng cách Control > Test Movie
Hướng dẫn về Flash Tweening: sau đây là 1 số thao tác cơ bản để di
chuyển 1 đối tượng từ vị tri này sang vị trí khác theo đường dẫn cố định
- Chọn Window > ... thấy thẻ <object>
- Nhập địa chỉ vào đường dẫn của trình duyệt dưới dạng:
http://localhost:8080/ somefilename.swf (ví dụ)
Tìm hiểu thêm về chương trình Flash: đoạn mã trên là những gì...
... 0,6s
Ví dụ: RR = 0,6s
F = 60/0,6 = 100l/p
F = 60/0,6 = 100l/p
H
H
ướng dẫnđọc ĐTĐ
ướng dẫnđọc ĐTĐ
Bài mở đầu:
Bài mở đầu:
- Sơ lược lịch sử ĐTĐ
- Sơ lược lịch sử ĐTĐ
- Điện sinh lý tế bào
- ... tính, không định lượng: trục TG
* Chỉ định tính, không định lượng: trục TG
hướng P hay T, Trục T nhiều hay ít, trục P
hướng P hay T, Trục T nhiều hay ít, trục P
nhiều hay ít.
nhiều hay ít.
Kỹ ... thất T
- V8, V9: Mặt sau thất T
Cách tính tần số tim
Cách tính tần số tim
Dùng thước đọc ĐTĐ
Dùng thước đọc ĐTĐ
Tính qua công thức: F = 60/RR(s).
Tính qua công thức: F = 60/RR(s).
Ví dụ:...
... cao
- aVF : chân T/ vùng sau dưới
- aVF : chân T/ vùng sau dưới
H
H
ướng dẫnđọc ĐTĐ
ướng dẫnđọc ĐTĐ
Bài mở đầu:
Bài mở đầu:
- Sơ lược lịch sử ĐTĐ
- Sơ lược lịch sử ĐTĐ
- Điện sinh lý tế bào
- ... tính, không định lượng: trục TG
* Chỉ định tính, không định lượng: trục TG
hướng P hay T, Trục T nhiều hay ít, trục P
hướng P hay T, Trục T nhiều hay ít, trục P
nhiều hay ít.
nhiều hay ít.
ĐTĐ ... PQ (PR nếu không có sóng Q): thời
Khoảng PQ (PR nếu không có sóng Q): thời
gian dẫn truyền nhĩ - thất
gian dẫn truyền nhĩ - thất
Phức bộ QRS: khử cực 2 thất.
Phức bộ QRS: khử cực 2 thất.
Đoạn...