0

dạng 2 bài toán xác định số điểm dao động với biên độ cực đại cực tiểu trong đoạn thẳng nối hai nguồn a b

Tìm số điểm dao động với biên độ cực đai, cực tiểu của 2 điểm bất kì

Tìm số điểm dao động với biên độ cực đai, cực tiểu của 2 điểm bất kì

Vật lý

... AB có 14 điểm < /b> dao < /b> động < /b> với < /b> biên < /b> độ < /b> cực < /b> đại < /b> Trên đường elíp nhận A,< /b> B làm tiêu điểm < /b> có 28< /b> điểm < /b> dao < /b> động < /b> với < /b> biên < /b> độ < /b> cực < /b> đại < /b> Chọn B B i < /b> 8:Giải: Số < /b> điểm < /b> dao < /b> động < /b> với < /b> biên < /b> độ < /b> cực < /b> đại < /b> hình vuông AMNB ... ( Điểm M dao < /b> động < /b> với < /b> biên < /b> độ < /b> cực < /b> đại < /b> uS1M uS2M pha với < /b> 2< /b> d = 2k => d = k với < /b> -3,75 ≤ k ≤ 2,< /b> 25 =>-3 ≤ k ≤ 2:< /b> Có cực < /b> đại < /b> Điểm M dao < /b> động < /b> với < /b> biên < /b> độ < /b> cực < /b> đại < /b> uS1M uS2M ngược pha với < /b> 2< /b> d = (2k ... Nhật a.< /b> Phương pháp: Xác < /b> định < /b> số < /b> điểm < /b> dao < /b> động < /b> cực < /b> đại < /b> đoạn < /b> CD, D biết ABCD hình vuông Giả sử C dao < /b> động < /b> cực < /b> đại,< /b> ta có: d2 – d1 = k  = AB - AB = k   k AB(  1)  d2  Số < /b> điểm < /b> dao < /b> động < /b> cực < /b> đại...
  • 25
  • 5,137
  • 0
Độ phức tạp của bài toán xác định số ổn định trong một số lớp đồ thị đặc biệt

Độ phức tạp của bài toán xác định số ổn định trong một số lớp đồ thị đặc biệt

Thạc sĩ - Cao học

... chuẩn: - B i < /b> toán < /b> A < /b> dẫn toán < /b> B, ký hiệu A < /b>  giải toán < /b> B, ta giải toán < /b> A < /b> - B i < /b> toán < /b> A < /b> B A < /b>  B B  A,< /b> ngh a < /b> giải toán,< /b> giải toán < /b> lại điều kiện Định ngh a < /b> 1.3: Một hàm f: 0*  0* tính thời gian a < /b> thức ... thức với < /b> điều kiện xác < /b> định < /b> Theo ngh a < /b> độ < /b> phức tạp toán < /b> toán 2 < /b> có độ < /b> phức tạp độ < /b> phức tạp toán < /b> 1 Định ngh a < /b> 1.5: B i < /b> toán < /b> định < /b> 1 dẫn toán < /b> định < /b> 2 < /b> thời gian a < /b> thức tồn phép dẫn thời gian a < /b> thức ... TẠP B I TOÁN XÁC ĐỊNH TẬP ỔN ĐỊNH LỚN NHẤT C A < /b> ĐỒ THỊ 37 2.< /b> 1 B i < /b> toán < /b> xác < /b> định < /b> số < /b> ổn định < /b> (MIS) 37 2.< /b> 1.1 Phát biểu toán < /b> MIS dạng < /b> toán < /b> định < /b> 38 2.< /b> 1 .2 < /b> Độ phức tạp toán < /b> MIS đồ...
  • 73
  • 308
  • 0
PHƯƠNG HƯỚNG HOÀN THIỆN KẾ TOÁN XÁC ĐỊNH KẾTQUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH VÀ PHÂN PHỐI LỢI NHUẬN Ở CÔNG TYTHAN NỘI ĐỊA

PHƯƠNG HƯỚNG HOÀN THIỆN KẾ TOÁN XÁC ĐỊNH KẾTQUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH VÀ PHÂN PHỐI LỢI NHUẬN Ở CÔNG TYTHAN NỘI ĐỊA

Kế toán

... cụ thể kết hoạt động < /b> (hoạt động < /b> sản xuất king doanh, hoạt động < /b> tài hoạt động < /b> b t thờng), kế toán < /b> xác < /b> định < /b> kết hoạt động < /b> sản xuất kinh doanh theo nhóm hàng (than sản xuất, kinh doanh xây lắp, sản ... đặc biệt kế toán < /b> xác < /b> định < /b> kết kinh doanh phân phối lợi nhuận Để đáp ứng đợc nhu cầu nay, Đảng nhà nớc ban hành chế độ < /b> kế toán < /b> doanh nghiệp theo định < /b> số < /b> 1141/TC/QĐ ngày 01/11/1995 qua số < /b> lần s a < /b> ... tế kế toán < /b> xác < /b> định < /b> kết tài phân phối lợi nhuận Công ty Than Nội Đ a < /b> ta nhận thấy, công tác kế toán < /b> công ty tuân thủ thao chế độ < /b> kế toán < /b> Nhà nớc B tài Chính quy định < /b> ban hành, phù hợp với < /b> điều...
  • 16
  • 318
  • 0
Tài liệu

Tài liệu "Hệ thống một số phương pháp giải bài toán xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm số .."

Tư liệu khác

... b c hai < /b> y = ax + bx + c (a < /b> 0) - Tập xác < /b> định:< /b> R y = 2ax + b y = x = b 2a < /b> + Nếu a>< /b> 0 x y b 2a < /b> + - + + Nếu a 0 x y + y + - b 2a < /b> + 4a < /b> y 4a < /b> + b ;+ ) 2a < /b> b ; ) 2a < /b> b ;+ 2a < /b> b ; ) 2a < /b> Hàm số < /b> ... xác < /b> định:< /b> R y = 3ax + 2bx + c = 3a < /b> x + (a < /b> 0) b b 3ac 3a < /b> 3a < /b> b 2a < /b> 10 = b 3a < /b> x + 3a < /b> 3a < /b> * a,< /b> = b 3ac < y dấu với < /b> a < /b> Nếu a>< /b> hàm số < /b> b c ba đồng biến Nếu a hàm số < /b> b c ba nghịch biến ... phân biệt x = ; x = * B ng biến thiên: a>< /b> 0 x y y + b 2a < /b> - + b 2a < /b> f( b 2a < /b> 0 f(0) - + ) + f( b 2a < /b> + ) a 0 x y y - f( b 2a < /b> b 2a < /b> b 2a < /b> + - ) f( f(0) * Đồ thị: + b 2a < /b> + ) a>< /b> 0 -1 -5 10 -2 < /b> -4...
  • 13
  • 1,215
  • 3
Tài liệu Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Tài liệu Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Cao đẳng - Đại học

... a < /b> =2(< /b> b- 1)  b = ⇒ a < /b> = 2 < /b> ( b − 1) = ⇒  ⇒ A(< /b> 2;< /b> 2)< /b> b = ⇒ a < /b> = 2(< /b> loai )   B (2;< /b> 2)< /b>  ⇒ C (3; 0)  D(−1; 2)< /b>  B i < /b> 5: Trong < /b> mặt phẳng Oxy cho điểm < /b> A(< /b> 0 ;2)< /b> đường thẳng < /b> d: x-2y +2=< /b> 0 Tìm d hai < /b> điểm < /b> B ... ( b − ) ( −4 − b ) = b = ⇒ B( 4;0); C ( 2;< /b> 2)< /b>  AB ⊥ AC  Vì :  ⇒ ⇒  AM ⊥ BC 2 < /b> − 2a < /b> + 3 (2 < /b> + 2b) = b = 2 < /b> ⇒ B( 2;< /b> 2)< /b> ; C (4; 0)  B i < /b> 3: Trong < /b> mặt phẳng với < /b> hệ trục t a < /b> độ < /b> Oxy cho tam ... năm 20< /b> 10 Tel: (094) -22< /b> 22-< /b> 408 uu ur  AB = ( a;< /b> b − ) u u ur  AC = ( − a;< /b> −4 − b )  Goi B (a;< /b> b) ⇒ C (2 < /b> − a;< /b> 2 < /b> − b) ⇒  u u ur  BC = ( − 2a;< /b> 2 < /b> − 2b ) uu  u ur AM = (1; −3)   a < /b> (2 < /b> − a < /b> )...
  • 4
  • 1,279
  • 20
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHƯƠNG PHÁP CHUẨN NĂNG LƯỢNG VỚI CHÍNH QUY HOÁ CỦA BIẾN PHÂN TOÀN PHẦN CHO BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỆ SỐ TRONG PHƯƠNG TRÌNH ELLIPTIC" pps

Báo cáo khoa học

... Michaille, Variational analysis in Sobolev and BV spaces, SIAM, 20< /b> 06, 634 p [2]< /b> G Chavent, Nonlinear Least Squares for Inverse Problems Theoretical Foundations and Step-by-Step Guide for Applications, ... Minimal surfaces and functions of boubded variation, Vol 80, Birkhauser - Boston, 1984, 24< /b> 0 p [6] M.S Gockenbach and A < /b> A Khan, “An abstract framework for elliptic inverse problems: Part 1, An output ... output least squares approach”, Math And Mechanics Of Solids, 12,< /b> 20< /b> 07, 25< /b> 9 – 27< /b> 6 [7] O A < /b> Ladyzhenskaya, The boundary value problems of mathematical physics, Springer – Verlag, 1984, 322< /b> p [8]...
  • 7
  • 640
  • 0
Các bài toán xác định góc 2 docx

Các bài toán xác định góc 2 docx

Cao đẳng - Đại học

... cos2   cos2  b) CMR: ( S ABC )  ( S OBC )  ( S OCA)  ( S OAB ) 2 < /b> 2 HDG: a)< /b> Kẽ CH  AB  OH  AB  OHC   Ta có: cos  OH  cos 2< /b>  OH CH CH  OC  OH  CH a < /b> 2b  b 2c  c a < /b> a 2b ... 2< /b>  2 < /b> a < /b>  b2 a < /b> bb 2c  c a < /b> Tương tự ta tính được: cos 2< /b>  cos   cos 2< /b>  b) Áp dụng công thức diện tích hình chiếu ta có: S OBC  S ABC cos    S OCA  SABC cos    ( S ABC )2 < /b> ... a < /b>  v 2 < /b> MN   a < /b>  u    a < /b>  v   2a < /b>  u  v  2a < /b>  u  v  Dễ thấy góc hai < /b> phẳng (SAM) (SAN) góc MAN   Do đó:   30  cos  cos30   AM  AN  MN 2 < /b> AM AN a < /b> u  v   2 < /b> a < /b>  u a2< /b> ...
  • 3
  • 314
  • 0
Đề tài Giải quyết các bài toán xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm số toán THPT

Đề tài Giải quyết các bài toán xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm số toán THPT

Toán học

... Hàm số < /b> b c ba: y = ax + bx + cx + d (a < /b> ≠ 0) - Tập xác < /b> định:< /b> R y’ = 3ax + 2bx + c (a < /b> ≠ 0) bb − 3ac  = 3a< /b> x +  − 3a < /b>  3a < /b>  b  ∆  = 3a< /b> x +  − 3a < /b>  3a < /b>  + a,< /b> ∆ = b − 3ac < ⇒ y’ dấu với < /b> a < /b> ... - Tập xác < /b> định:< /b> R y’ = 2ax + b y’ = ⇔ x = − + Nếu a>< /b> 0 x −∞ y’ y b 2a < /b> +∞ − - − Hàm số < /b> đồng biến ( − + Nếu a 0 x +∞ + +∞ ∆ 4a < /b> b b ; + ∞ ) nghịch biến ( − ∞ ; − ) 2a < /b> 2a < /b> −∞ y’ y b 2a < /b> − + b 2a < /b> − +∞ ... * b ) 2a < /b> f( − f( b ) 2a < /b> a f( − b 2a < /b> + - +∞ b ) 2a < /b> f( + b ) 2a < /b> f(0) −∞ −∞ * Đồ thị: a>< /b> 0 -1 -5 -2 < /b> -4 -6 -8 a 0 14 10 Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán < /b> xác < /b> định < /b> tính đồng biến,...
  • 25
  • 3,344
  • 3
một số phương pháp giải bài toán xác định tính đồng biến nghịch biến của hàm số

một số phương pháp giải bài toán xác định tính đồng biến nghịch biến của hàm số

Toán học

... b c ba: y = ax + bx + cx + d (a < /b> ≠ 0) - Tập xác < /b> định:< /b> R y’ = 3ax + 2bx + c (a < /b> ≠ 0) bb − 3ac  3a< /b> x +  − = 3a < /b>  3a < /b>  b  ∆  = 3a< /b> x +  − 3a < /b>  3a < /b>  + a,< /b> ∆ = b − 3ac < ⇒ y’ dấu với < /b> a < /b> Nếu a>< /b> ... Hàm số < /b> b c nhất: y= ax +b (a < /b> ≠ 0) - Tập xác < /b> định:< /b> R y’ = a < /b> a>0 ⇔ y’ > ⇒ Hàm số < /b> đồng biến a 0 ⇔ y’ < ⇒ Hàm số < /b> nghịch biến Hàm số < /b> b c hai:< /b> y = ax + bx + c (a < /b> ≠ 0) - Tập xác < /b> định:< /b> R y’ = 2ax + b y’ ... a 0 x +∞ + +∞ ∆ 4a < /b> b b ; + ∞ ) nghịch biến ( − ∞ ; − ) 2a < /b> 2a < /b> −∞ y’ y b 2a < /b> − + b 2a < /b> − +∞ - ∆ 4a < /b> −∞ Hàm số < /b> nghịch biến ( − −∞ b b ; + ∞ ) đồng biến ( − ∞ ; − ) 2a < /b> 2a < /b> - Vẽ đồ thị: a>< /b> 0 Sáng kiến kinh...
  • 22
  • 1,046
  • 0
Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng

Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng

Toán học

... 2a;< /b> 2 < /b> − 2b )   AM = (1; −3)    AB ⊥ AC  a < /b> (2 < /b> − a)< /b> + ( b − )( −4 − b ) = b = ⇒ B (4;0); C ( 2;< /b> 2)< /b> Vì :  ⇒ ⇒   AM ⊥ BC  − 2a < /b> + 3 (2 < /b> + 2b) = b = 2 < /b> ⇒ B ( 2;< /b> 2)< /b> ; C (4; 0) B i < /b> 3: Trong < /b> ... = ⇒ AD = MI = = AM  x − y + = G i A(< /b> a ;b) v i a 0 ta có: AM = a < /b> + (b − 1) = Do A < /b> thu c AB nên a-< /b> 2b +2=< /b> 0 => a < /b> =2(< /b> b- 1) Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a < /b> h c trò Vi t Page of B i < /b> 2:< /b> Các toán < /b> xác < /b> ... giao ñi m B nghi m c a < /b> h PT:  ⇒ B( 0; 2)< /b> x − y − = Do C thu c BC nên: − a < /b> − 2(< /b> 3 − b ) − = ⇔ a < /b> − 2b = −6 Nhưng tam giác ABC cân nên: AG ⊥ BC ⇒ AG.u BC  4   AG =  − a;< /b> − b    ⇒ 2a < /b> + b...
  • 3
  • 359
  • 0
Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng

Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2a;< /b> 2 < /b> − 2b )   AM = (1; −3)    AB ⊥ AC  a < /b> (2 < /b> − a)< /b> + ( b − )( −4 − b ) = b = ⇒ B (4;0); C ( 2;< /b> 2)< /b> Vì :  ⇒ ⇒   AM ⊥ BC  − 2a < /b> + 3 (2 < /b> + 2b) = b = 2 < /b> ⇒ B ( 2;< /b> 2)< /b> ; C (4; 0) B i < /b> 3: Trong < /b> ... = ⇒ AD = MI = = AM  x − y + = G i A(< /b> a ;b) v i a 0 ta có: AM = a < /b> + (b − 1) = Do A < /b> thu c AB nên a-< /b> 2b +2=< /b> 0 => a < /b> =2(< /b> b- 1) Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a < /b> h c trò Vi t Page of B i < /b> 2:< /b> Các toán < /b> xác < /b> ... giao ñi m B nghi m c a < /b> h PT:  ⇒ B( 0; 2)< /b> x − y − = Do C thu c BC nên: − a < /b> − 2(< /b> 3 − b ) − = ⇔ a < /b> − 2b = −6 Nhưng tam giác ABC cân nên: AG ⊥ BC ⇒ AG.u BC  4   AG =  − a;< /b> − b    ⇒ 2a < /b> + b...
  • 3
  • 207
  • 0
BÀI TOÁN xác ĐỊNH GIÁ TRỊ cực đại của HIỆU điện THẾ và CÔNG SUẤT MẠCH điện  THEO các THÔNG số r,l,c TRONG MẠCH điện XOAY CHIỀU nối TIẾP

BÀI TOÁN xác ĐỊNH GIÁ TRỊ cực đại của HIỆU điện THẾ và CÔNG SUẤT MẠCH điện THEO các THÔNG số r,l,c TRONG MẠCH điện XOAY CHIỀU nối TIẾP

Vật lý

... ) với < /b> x  U AB Z L R  ( Z L  ZC ) 2 < /b>  U AB U  AB 1 y ( R  ZC )  2Z C 1 ZL ZL 1  2ZC   ax  bx  ZL ZL ; a < /b>  R  Z C ; b  2ZC ZL U MB max ymin Vì a < /b>  R  Z C  nên tam thức b c hai < /b> ... trở biến trở R1 R2 người ta thấy công suất tiêu thụ đoạn < /b> mạch hai < /b> trường hợp Tìm công suất cực < /b> đại < /b> toàn mạch Pmax điện trở biến trở thay đổi A.< /b> Pmax  U2 R1  R2 B. Pmax  U2 R1 R2 C.Pmax  2U R1 ... thị parapol y(x) có b lõm quay lên  tồn y = D a < /b> vào t a < /b> độ < /b> đỉnh parapol tính (xm; ymin)  xm = ( -b/ 2a)< /b> = ZL/(R2 + ZL2)  ZC = R2 +ZL Z2 L  ymin = −Δ 4a < /b> = R2 R2 +ZL Page 35 Chuyên đề điện 20< /b> 16...
  • 52
  • 1,541
  • 0
Bài toán xác định giá trị cực đại của hiệu điện thế và công suất mạch điện theo các thông số r,l,c trong mạch điện xoay chiều nối tiếp

Bài toán xác định giá trị cực đại của hiệu điện thế và công suất mạch điện theo các thông số r,l,c trong mạch điện xoay chiều nối tiếp

Vật lý

... ) với < /b> x  U AB Z L R  ( Z L  ZC ) 2 < /b>  U AB U  AB 1 y ( R  ZC )  2Z C 1 ZL ZL 1  2ZC   ax  bx  ZL ZL ; a < /b>  R  Z C ; b  2ZC ZL U MB max ymin Vì a < /b>  R  Z C  nên tam thức b c hai < /b> ... trở biến trở R1 R2 người ta thấy công suất tiêu thụ đoạn < /b> mạch hai < /b> trường hợp Tìm công suất cực < /b> đại < /b> toàn mạch Pmax điện trở biến trở thay đổi A.< /b> Pmax  U2 R1  R2 B. Pmax  U2 R1 R2 C.Pmax  2U R1 ... thị parapol y(x) có b lõm quay lên  tồn y = D a < /b> vào t a < /b> độ < /b> đỉnh parapol tính (xm; ymin)  xm = ( -b/ 2a)< /b> = ZL/(R2 + ZL2)  ZC = R2 +ZL Z2 L  ymin = −Δ 4a < /b> = R2 R2 +ZL Page 36 Chuyên đề điện 20< /b> 16...
  • 55
  • 1,014
  • 2
Chuyên đề một số bài TOÁN xác ĐỊNH đa THỨC

Chuyên đề một số bài TOÁN xác ĐỊNH đa THỨC

Giáo dục học

... a < /b> thức biến B i < /b> 2:< /b> (Iran TST 20< /b> 10) Tìm a < /b> thức biến P ( x, y ) hệ số < /b> thực, th a < /b> mãn P ( ab, c2 + 1) + P (bc, a2< /b> + 1) + P (ca, b2 + 1) = với < /b> a,< /b> b, c B i < /b> giải Kí hiệu A < /b> ( a,< /b> b, c ) phép thay ... ( a < /b> − b ) + P ( b − c ) + P ( c − a < /b> ) = 2P ( a < /b> + b + c ) a,< /b> b, c th a < /b> mãn ab + bc + ca = B i < /b> giải Trước hết ta tìm nghiệm nguyên phương trình ab + bc + ca = Với < /b> a < /b> = , ta có 6b + 6c + bc = Với < /b> ... = 6ax + 2b P ( x ) = 8ax3 + 4bx2 + 2cx + d Ta có: P ( x ) = P ' ( x ) P '' ( x ) ⇔ 8ax3 + 4bx + 2cx + d = ( 3ax + 2bx + c ) ( 6ax + 2b ) ⇔ 8ax3 + 4bx + 2cx + d = 1 8a < /b> x + 18abx + ( 4b + 6ac )...
  • 14
  • 815
  • 0
BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ CỰC ĐẠI CỦA HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CÔNG SUẤT MẠCH ĐIỆN THEO CÁC THÔNG SỐ R,L,C TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU NỐI TIẾP

BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ CỰC ĐẠI CỦA HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CÔNG SUẤT MẠCH ĐIỆN THEO CÁC THÔNG SỐ R,L,C TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU NỐI TIẾP

Vật lý

... B I TOÁN XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ CỰC ĐẠI C A < /b> HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CÔNG SUẤT MẠCH ĐIỆN THEO CÁC THÔNG SỐ R,L,C TRONG < /b> MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU NỐI TIẾP” Nội dung mà trình b y tiểu < /b> luận gồm ba phần tương ứng với < /b> ... trình vật lý 12 < /b> trung học phổ thông, toán < /b> quan trọng dạng < /b> toán < /b> liên quan đến mạch điện xoay chiều Đối với < /b> tập mạch điện xoay chiều có nhiều dạng < /b> kể đến sau: B i < /b> toán < /b> mạch điện xoay chiều không ... Pmax = =1 U2 R b Trường hợp 2:< /b> R thay đổi ; L, C, f không thay đổi: Thay đổi R để công suất toàn mạch đạt cực < /b> đại < /b> Ta có: P = R.I2 = U2 R Z R = U2 R2 + ( Z L − ZC ) Vì U = const nên để P = Pmax...
  • 11
  • 1,167
  • 0
Bài toán xác định góc   góc giữa 2 mặt phẳng   góc giữa đường thẳng và mặt phẳng   góc giữa 2 đường thẳng chéo nhau

Bài toán xác định góc góc giữa 2 mặt phẳng góc giữa đường thẳng và mặt phẳng góc giữa 2 đường thẳng chéo nhau

Trung học cơ sở - phổ thông

... t a < /b> độ < /b> với < /b> nhận xét : Cos( ̂ ) | ( ̂ )| |⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | Thí dụ : Cho hình lăng trụ tam giác ABC .A< /b> B C’ với < /b> A< /b> .ABC hình chóp tam giác cạnh đáy AB = a < /b> , cạnh b n AA’ = b Gọi α góc hai < /b> mp(ABC) ... (C’’AB) (ABC) Giải : >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán < /b> – Lý – H a < /b> – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! Vì AB // A< /b> B nên góc BC’’ A< /b> B góc BC’’ AB Dễ thấy AC’’ = BC’’ nên ABC’’ tam ... mặt b n (SAB) (SAD) với < /b> ) Ta có (SDA) ⏊ CD SDA tam giác vuông A < /b> nên ̂ góc hai < /b> mặt phẳng (SDC) (ABCD) Từ : tan ̂ Tương tự tan ̂ ̂ Vậy mp(SCD) tạo với < /b> mp(ABCD) góc mà tan = mp(SBC) tạo với < /b> mp(ABCD)...
  • 12
  • 777
  • 1

Xem thêm