... răng2,4,6,11,13,22- Nắp chặn3 ,7- Vành đệm chặn5- Vú mỡ8,15- Then 9- Bánh răng trụ nghiêng Z= 47, mn=810- Lưới lọc12- Vòng bi côn14- Trục dẫn động HGT16,21- Các vòng đệm điều chỉnh 17- ... với 2 bánh răng chủ động là một kết cấu nguyên khối, tất cả các cặp bánh răng đều là dạng bánh răng trụ nghiêng. Trục dẫn động còn có phần côn cùng với then dùng để lắp bánh răng (Z= 47) bị động ... điều chỉnh 17- Bánh răng trụ nghiêng Z=26,mn=819- Nút xả dầu bôi trơn20- Vỏ HGT23- Phớt chắn dầu24- Vòng lót ngăn cách25- Khớp nối răng26- Trục thứ cấp hộp số 27- Trục dẫn động bơm...
... Count Thuộc tính trả về số thành phần trong ngăn xếp IsReadOnly Thuộc tính xác định ngăn xếp là chỉ đọc IsSynchronized Thuộc tính xác định ngăn xếp được đồng bộ SyncRoot Thuộc tính trả ... đầu Stack Push() Đưa một đối tượng vào đầu ngăn xếp GetEnumerator() Trả về một enumerator cho ngăn xếp. Peek() Trả về phần tử đầu tiên của ngăn xếp và không xóa nó.ToArray() Sao chép ... chúng ta có thể sử dụng chúng để liệt kê tất cả những đối tượng có trong tập hợp. Ngăn xếp (stack) Ngăn xếp là một tập hợp mà thứ tự là vào trước ra sau hay vào sao ra trước (LIFO), tương...
... } Phương thức MoveNext() gia tăng index và sau đó kiểm tra để đảm bảo rằng việc thực hiện không vượt quá số phần tử trong tập ... Value 1: Hello Value 2: Universe Value 3: What Value 4: Is Value 5: The Value 6: C Value 7: Sharp Value 8: Value 9: Value 10: Chương trình thực hiện bằng cách tạo ra một đối tượng ... trong bộ khởi tạo. Vòng lặp foreach sau đó gọi phương thức MoveNext(), khi đó index sẽ được gia tăng đến 0 và trả về true. Khi đó foreach sử dụng thuộc tính Current để nhận lại chuỗi hiện hành....
... Console.WriteLine(“\n”); } } } Kết quả: 8 5 7 3 3 105 103 1 07 104 102 3 3 5 7 8 102 103 104 105 1 07 Kết quả chỉ ra rằng mảng số nguyên và mảng Employee được tạo ... i++) thì kết quả giống như sau: 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 empArray.Capacity: 32 Chúng ta có thể làm bằng tay để thay ... } Kết quả: ID: 100. Years of Svc: 16 ID: 102. Years of Svc: 8 ID: 1 07. Years of Svc: 17 ID: 105. Years of Svc: 0 ID: 101. Years of Svc: 3 ID: 100. Years of Svc: 16...
... của hàng đợi ? Câu hỏi 13: Ngăn xếp là gì? Chúng được sắp xếp theo kiểu thứ tự nào? Ứng dụng của ngăn xếp? Câuhỏi 14: Phương thức Peek() trong hàng đợi và ngăn xếp có ý nghĩa gì? Câu hỏi ... từng phần riên lẻ của một mảng thì nên dùng mảng. Còn nếu chúng ta cần thực hiện một số chức năng nào đó có liên quan tới một mảng thì ta có thể xây dựng một lớp có chứa một mảng và hỗ trợ ... của mảng đa chiều không cùng kích thước hay không? Nếu được thì phải làm như thế nào? Câuhỏi 7: Kiểu dữ liệu nào có thể làm chỉ mục trong bộ chỉ mục của một lớp? Câuhỏi 8: Làm thế nào để...
... Console.WriteLine(empArray[i].ToString()+”\t”); } } } } Kết quả: 0 0 0 0 0 5 6 7 Ví dụ bắt đầu với việc định nghĩa một lớp Employee, lớp này thực thi một bộ khởi dựng lấy ... tên DisplayVals(), phương thức Kết quả: DisplayVals 5 DisplayVals 6 DisplayVals 7 DisplayVals 8 DisplayVals 1 DisplayVals 2 DisplayVals 3 DisplayVals 4 DisplayVals ... dụng kiểu chỉ số khác · Giao diện tập hợp • Danh sách mảng • Hàng đợi ( Queue) • Ngăn xếp ( Stack) • Kiểu từ điển • Hastables • Giao diện IDictionary • Tập khoá và tập...
... myRectangularArray để chứa hai dòng và ba cột các số nguyên, chúng ta có thể viết như sau: rArray[2,1] = 7 rectangularArray[2,2] = 8 rectangularArray[3,0] = 9 namespace Programming_CSharp { ... 3; // khai báo và định nghĩa mảng 4x3 int[,] rectangularArray = { {0,1,2}, {3,4,5}, {6 ,7, 8},{9,10,11} }; // xụất nội dung của mảng for( int i = 0; i < rows; i++) { for(int ... khởi tạo trực tiếp khi tạo các thể hiện: int[,] rectangularArray = { {0,1,2}, {3,4,5}, {6 ,7, 8},{9,10,11} }; Giá trị được gán thông qua bốn danh sách trong ngoặc móc, mỗi trong số...
... Programming_CSharp.Employee[] Value: 5 Value: 6 Value: 7 Contents of the Array Programming_CSharp.String[] Value: hello Value: world Ví dụ 9 .7 bắt đầu bằng việc tạo một lớp đơn giản Employee ... được tới một mảng của những đối tượng cơ sở. Ví dụ 9 .7 minh họa việc chuyển đổi một mảng kiểu Button đến một mảng những đối tượng. Ví dụ 9 .7: Chuyển đổi giữa những mảng. namespace Programming_CSharp ... liệu nguyên thủy như là kiểu. Đưa mảng làm việc với những kiểu khác như Button có một số khó khăn hơn. Ví dụ 9.8 minh họa việc sử dụng hai phương thức để thao tác đối tượng chuỗi. Ví dụ 9.8:...
... lbt[0]: Hello lbt[1]: Universe lbt[2]: Who lbt[3]: is lbt[4]: Ngoc lbt[5]: Mun lbt[6]: lbt [7] : lbt[8]: lbt[9]: public string this [ int index ] { get { if (index <...
... l>i t'ng lên ( m > 0). 32TP CHÍ KHOA HC VÀ CÔNG NGH Tp 44, s 2, 2006 Tr. 32- 37 TNG HP IN HÓA VÀ C TÍNH CHN LC CATION CAMÀNG POLYPYROL/DODECYLSULFAT NGUY"N TH# ... h"n r:t nhi! u so vIi in c4c làm vic. 0in c4c làm vic là vàng có din tích làm viclà 0, 27 cm2, có c:u t>o phù hp cho nghiên cu ti=p theo b@ng ph"ng pháp cân vi l ng th>ch ... DS là 0,025 M cho các nghiên cu ti=p theo. [DS] = 0,005 M [DS] = 0,01 M [DS] = 0,025 M 37 IV. KT LUNCác k=t qu# thu c ã cho phép kh{ng )nh vic pha t>p các anion DS vào trong...
... Truyện Kiều này có nhan đề "Trao duyên" gồm 34 câu (từ câu 72 3 đến câu 75 6) được in trong sách giáo khoa môn Văn lớp 10. Đây là một trong những đoạn thơ mở đầu cuộc đời lưu lạc đau ... bốn mươi lanà Nguyễn Du nhắc đến ánh trăng nhưng có lẽ ánh trăng trong đêm thề nguyền này đã đi vào tiềm thức, đã trở nên gắn bó nhất với Thuý Kiều. Trăng là người làm chứng cho mối tình của ... Trọng.PHÂN TÍCH BÀI THƠ TRAO DUYÊN CỦA NGUYỄN DUHƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH- Vị trí đoạn trích: (72 3 - 75 6), trước đó, Kiều và Kim gặp gỡ nhau trong ngày hội mùa xuân, sau đó, tình yêu giữa hai người...
... Nga Trường THCS Nguyễn Văn TưHOẠT ĐỘNGT’ NỘI DUNG CẦN ĐẠTTHẦY TRỊ• Gọi 01 h/s đọc thật diễn cảm cả bài thơ• u cầu viết đoạn văn ở nhà.GV chốt lại toàn văn bảnVăn bản đã khép lại một câu ... & phát triển các năng lực tư duy giao tiếp, nhằm đạt được mục đích giao tiếp.3/. Kỹ năng: Rèn kỹ năng mở rộng vốn từ và chính xác hóa vốn từ trong giao tiếp và viết văn bản. 4/. Trọng tâm: ... THCS Nguyễn Văn TưGV: Phan Thị Kiều Nga Ngày soạn: 01/10/2008Ngày thực hiện: 7/ 10/2008Tiết : 31 Văn bản I/. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh1/. Kiến thức: • Hiểu được tài năng nghệ thuật...