dàn ý đề 3 bài viết số 2 lớp 10
đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... beautifully
9
choose the correct sentence ;My sister is a……………………… teacher
A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old
10
choose the correct sentence ;When going to Ho Chi Minh city ... B. Wrote C. Is writing D. Writes
3
choose the correct sentence ;His way of learning English is very …………
A. Effective B. Effectively C. Effect D. Effection
12
choose the correct sentence ;What ... underlined part is pronounced differently from the others
A. exist B. effective C. evolve D. creation
2
Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others
A. Machine B....
- 5
- 779
- 0
Bài viết số 2 lớp 10
Ngày tải lên :
06/10/2013, 17:28
... hành, thi
cử cuốn tôi đi, khiến cho những phút “cảm nhận sự sống” kia
dường như xa lắm. Mọi thứ sang trọng, tiện nghi của cuộc sống
thay thế cho cái dân dã, yên bình của thôn quê. Tôi quên ... những con mưa hè
vội vã… Ông tôi gọi cái giây phút tĩnh lặng đứng giữa vườn cây
đó là “cảm nhận sự sống”.
Người già thường luôn có linh cảm về những giây phút cuối
cùng của đời người. Một chiều, ... phải rụng. Lá xanh
góp cái tươi non cho đời, rồi lại trở thành lá vàng. Con người
cũng thế, hãy sống hết mình khi cháu hãy còn xanh, cháu nhé!”
Thưở ấy tôi còn bé quá, chưa hiểu triết lỹ gì sâu...
- 3
- 1.3K
- 3
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
... dụ, so sánh
1 82. Trong bài ca dao số 1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi:
A. Tính cách
B. Hoàn cảnh*
C. Đối tượng
D. Gia đình
1 83. Bài ca dao số 1 và 2 gợi cho em điều gì về số phận của người ... đình.
Sắp xếp nào là đúng về cốt truyện của đoạn trích ?
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 4 – 3 – 2 – 1
C. 2 – 1 – 4 – 3 *
D. 3 – 4 – 1 – 2
111. “… Dịu hiền thay mặt đất khi nó hiện lên trước mắt những ... *
86. Các lớp ý nghóa của văn bản VH bao gồm :
A. đề tài, chủ đề, cảm hứng, tính chất thẩm mó, triết lí nhân sinh. *
B. đề tài, chủ đề, cách nhìn, tính chất thẩm mó, triết lí nhân sinh.
C. đề tài,...
- 25
- 3.3K
- 3
BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP 12
Ngày tải lên :
19/09/2013, 13:10
... điểm chắc chắn để dẫn tới
cái đích cuối cùng : Khẳng định quyền Độc lập Tự do của dân tộc Việt nam
3/ Mở rộng
...
- 2
- 2.2K
- 2
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10
Ngày tải lên :
15/09/2013, 18:10
... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dân
tộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách
_ Với bản thân em
III/ Kết luận :
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10
...
- 2
- 4.6K
- 12
bai viet so 6 lop 10,11
Ngày tải lên :
16/09/2013, 01:10
...
ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 6
LỚP 10 ( KHTN)
I. ĐỀ:
Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi.
II. Yêu cầu bài làm:
Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đây:
- Nguyễn Trãi là nhân...
- 5
- 1.9K
- 5
BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10
Ngày tải lên :
20/09/2013, 08:10
... ngày hai mà đó lạ tích tụ tỉ mỉ cần
mẫn nh quá trình mài giũa ngọ vậy
b/ Vì sao có vấn đề đó ( 0,75đ ) _ ( bài viết 1đ )
_ Vật chất không tự nhiên sinh ra. Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh là ... nó.
Và muốn có ích cho xà hội cá nhân phải thờng xuyên hoàn thiện mình.
Nhng dù là sản phẩm tinh tuý nhất của tạo hoá toàn năng, thì con ngời vẫn là một thực thể
phức tạp nhất của sinh giới : Luôn ... tên để trở thành ngời
có ích lại phần nhiều là do giáo dục mà nên
c/ Quá trình phất triển của vấn đề đó
_ Khoa học ngày càng phát triển, muốn là chủ đợc nó không có cách nào khác là phải học
tập...
- 2
- 2K
- 3
4 Đề của bài viết số 3
Ngày tải lên :
17/10/2013, 02:11
... ra
đời ở Ý vào năm 1 920 , Đấu tiên, thiết kế của kính đeo ma91t chỉ gồm 2 mắt
kính nối với nhau bằng 1 sợi dây đè lên mũi. Vào năm 1 930 , 1 chuyên gia
quang học ở Luân Đôn sáng chế ra 2 càng (ngày ... Đề 1: Thuyết minh về kính đeo mắt:
Đa số người mang kính cận, viễn, loạn, đều lấy làm vui mừng nếu họ
không phải mang kính. Một số người phải bỏ ra một số tiền lớn làm phẫu
thuật nhằm thoát ... đâu đó giữa năm 126 6 và 135 2.
Khi những cuốn sánh in ra đời thì những đôi kính cũng trở nên rất cần thiết.
Vào thế kỷ XV những căp kính chủ yếu được sản xuất tại miền bắc nước ý
và miền nam nước...
- 9
- 2.6K
- 21
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA VIẾT, SỐ 1
MÔN VĂN – LỚP 10
I. Câu 1 ( 3 điểm )
a) Cuộc đời ( 2 điểm )
_ Nguyễn Du ( 1766 – 1 820 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi ... thiếu vài ý nhỏ, hay ý khái quát. Bố cục tương đối rõ ràng.
Diễn đạt trôi chảy, đôi chỗ còn lúng túng. Có mắc vài lỗi trong dieón ủaùt. Daón chửựng chửa thaọt
ủay ủuỷ.
ã ẹieồm 2 – 3 :
Ý chung ... nhau, nhưng cần phân tích
làm nổi bật các ý sau:
Nội dung:
Diễn biến tâm trạng Kiều trong “Trao duyên” có thể chia làm các bước sau:
_ Thuý Kiều nhờ Thuý Vân thay mình trả nghóa cho Kim Trọng....
- 2
- 613
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2