... trường du lịch nhân văn cho phát triển dulịchvănhóa tại Thành phố Hồ Chí Minh 2.1. Tiềm năng phát triển dulịchvănhóa tại thành phố Hồ Chí Minh 2.2. Thực trạng phát triển dulịchvănhóa ... trường dulịch đối với phát triển dulịchvănhóa tại TP. Hồ Chí Minh Chương 3: Định hướng và giải pháp khai thác, bảo vệ tài nguyên và môi trường dulịch nhân văn cho phát triển du lcịh vănhóa ... kiều kiện vănhóa xã hội cho phép. Phát triển sản phẩm dulịchvăn hóa phải đúng với bản chất bảo tồn giá trị truyền thống vănhóa cộng đồng địa phương. + Dulịch tham quan vănhóa Khi tham...
... ngời. Đó chính là nội hàm của khái niệm dulịchvăn hoá. Du lịchvănhoá vừa là phơng tiện, vừa là mục đích của kinh doanh du lịch. Du lịchvănhoá nhằm chuyển hoá các giá trị văn hoá, các giá ... chuyến du lịch, du khách thờng đi đến nhiều điểm du lịch, trong đó vừa có những điểm dulịchvăn hoá, vừa có những điểm du lịch núi, dulịch biển, dulịch dà ngoại, săn bắn, Đối tợng khách là những ... hội dân gian với phát triển dulịchvănhoá ở Việt nam I. những nét khái quát về dulịchvăn hoá.Có thể hiểu dulịchvănhoálà một loại dulịch mà mục đích chính là nâng cao hiểu biết cho...
... tế ) và một đồng chí phó phòng cũng là cử nhân kinh tế phụ trách công tác lơng văn phòng. Hai đồng chí làm công tác văn th và đánh máy chữ. Hai đồng chí làm công tác tạp vụ. Hai đồng chí cấp ... gồm:4- Cán bộ có trình độ đại học và cao đẳng là 96 ngời (chiếm 11,8%)- Cán bộ trung cấp là 35 ngời (chiếm 4,3%)- Công nhân kỹ thuật là 518 ngời Sau đây là bảng tổng hợp về số lợng, chất lợng lao ... ngời sử dụng lao dộng trong quá trình làm việc. Hồ sơ xin việc làm của ngời lao động theo mẫu bao gồm: Đơn xin việc, giấy khám sức khỏe, sơ yếu lý lịch, văn bằng chứng chỉ phòng TC-LĐ-TL nếu...
... ngành vănhóa và dulịch với quan điểm khép kín là: vănhóalà động lực phát triển du lịch, đồng thời du lịch (phát triển trên cơ sở văn hóa) đến lượt mình sẽ có tác dụng gìn giữ và duy trì ... điểm văn hóa, kết hợp tham quan cả vănhóa vật thể và phi vật thể trong cùng một tour.2.2.3 Một số tour dulịchvănhóa của các công ty dulịch ở Hà NộiCó thể kể đến một số tour dulịchvănhóa ... niệm dulịchvănhóa mới được hình thành và phổ biến. Dulịchvănhóa phải được xem là một hiện tượng tổng thể của du lịch. Những cố gắng thu hút khách ở các điểm dulịch phải mang tính chất văn...
... điểm văn hóa, kết hợp tham quan cả vănhóa vật thể và phi vật thể trong cùng một tour.2.2.3 Một số tour dulịchvănhóa của các công ty dulịch ở Hà NộiCó thể kể đến một số tour dulịchvănhóa ... sắc, hấp dẫn du khách thập phương muốn tìm hiểu vănhóa nơi đây.18CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN VỀ VĂNHÓA VÀ DULỊCHVĂN HÓA. Vănhóa – cội nguồn của sự phát triển loài người Văn hóalà khái niệm ... miêu tả.201.5 Dulịchvăn hóa 1.6 Khái quát về dulịchvăn hóa Có lẽ hiếm có một quốc gia nào trên thế giới muốn phát triển ngành du lịch của mình lại không coi trọng dulịchvăn hóa. Nhưng không...
... thật sự tơng ứng với tiềm năng dulịch của thủ đô, đăc biệt làdulịchvănhóa bởi Hà Nội là nơi có tiềm năng lớn về du lịch văn hoá. Nh vậy có thể nói dulịchvănhoá Hà Nội có vai trò vô cùng ... , dulịch nghỉ ngơi hay dulịch văn hóa. 1.1.2.6. Theo lứa tuổi.- Dulịch thanh niên: tuổi từ 17 dến 35.- Dulịch thiếu niên: dới 17 tuổi.- Dulịch gia đình: là hình thức cả nhà đi du lịch. 1.1.2.7. ... chia thành các loại hình dulịch nh: dulịch xe đạp, dulich ô tô, dulịch máy bay, dulịch tàu hoả, dulịch tàu thủy 1.1.2.5. Theo thời gian của cuộc hành trình.- Dulịch ngắn ngày: Thờng vào...
... người. Đó chính là nội hàm của khái niệm dulịchvăn hoá. Du lịchvănhoá vừa là phương tiện, vừa là mục đích của kinh doanh du lịch. Dulịchvănhoá nhằm chuyển hoá các giá trị văn hoá, các giá ... chuyến du lịch, du khách thường đi đến nhiều điểm du lịch, trong đó vừa có những điểm dulịchvăn hoá, vừa có những điểm dulịch núi, dulịch biển, dulịch dã ngoại, săn bắn, Đối tượng khách là ... gian dành cho dulịch của họ rất ít. Thể loại dulịch cụ thể của loại hình dulịch này làdulịch công cụ.Tuy nhiên, sự phân loại dulịchvănhoá thành các loại hình trên chỉ là tương đối....
... thống của dân tộc, góp phần giữ gìn bản sắc vănhóa của ng-ời Nùng Phàn Slình nói riêng và dân tộc Việt Nam nói chung. Chính vì vậy, là một sinh viên khoa Vănhóadulịch nên việc nghiên cứu,tìm ... Anh đến tr-ớc tên là gì? (báo ma cón hét slinh cá lẳng) - Anh đến sau tên là gì? (Báo ma nem hét slinh cá lẳng) Ba chàng trai lần l-ợt trả lời: Anh họ Ch-ơng trả lời: Báo slinh ch-ớng Anh ... anh họ Sình: Slinhh sịch vănvăn xắp lạng vai Hỏi anh họ Lý: Slinh lỹ vănvăn slí pợn hải Tạm dịch: - Chàng họ Ch-ơng, ngày nào anh cũng dạo chơi trên sông để làm gì? - Chàng họ Sình, ngày...
... độ vănhóa chung của một đất nước cao, thì đất nước đó có khi phát triển dulịch sẽ dễ đảm bảo phục vụ khách dulịch một cách văn minh và làm hài lòng khách đi dulịch đến đó.Yếu tố vănhóa ... năng dulịch nhằm cung cấp cho du khách một khoảng thời gian thú vị, một kinh nghiệm dulịch trọn vẹn và sự hài lòng ” Công thức sản phẩm dulịch là: Sản phẩm dulịch = Tài nguyên dulịch + ... lịch, tàu thuỷ du lịch, bảo hiểm du lịch, cho thuê các dụng cụ phương tiện chuyên dùng du lịch, cung cấp hàng lưu niệm, tổ chức chính phủ về dulịch của quốc gia, khu vực và thế giới, văn phòng...
... Công trình nghiên cứu Vănhóatâmlinh của Nguyễn Đăng Duy xuất bản năm 2005[12] đã đề xuất khái niệm tâm linh, vănhóatâmlinh khá đầy đủ nhất Tâmlinhlà cái linh thiêng cao cả trong ... niệm vănhóatâmlinh Từ việc giới thuyết về khái niệm vănhóa và khái niệm tâm linh, chúng tôi nhận thấy tất cả những gì liên quan đến đời sống tâmlinh con người sẽ tạo nên vănhóatâm linh. ... vấn đề về văn hóa, tâm linh, mối quan hệ giữa vănhóa với văn học đã nhận được sự quan tâm của rất nhiều nhà nghiên cứu văn hóa, văn học nước nhà. Đúng hơn, vấn đề về vănhóatâmlinh thực...
... Công trình nghiên cứu Vănhóatâmlinh của Nguyễn Đăng Duy xuất bản năm 2005[12] đã đề xuất khái niệm tâm linh, vănhóatâmlinh khá đầy đủ nhất Tâmlinhlà cái linh thiêng cao cả trong ... vấn đề về văn hóa, tâm linh, mối quan hệ giữa vănhóa với văn học đã nhận được sự quan tâm của rất nhiều nhà nghiên cứu văn hóa, văn học nước nhà. Đúng hơn, vấn đề về vănhóatâmlinh thực ... Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ VĂNHÓATÂMLINH TRONG “TRUYỆN KIỀU” VÀ “VĂN CHIÊU HỒN” CỦA NGUYỄN DU 1.1 Vănhóatâmlinh 1.1.1. Khái niệm văn hóa: Văn hóa hiểu theo nghĩa rộng, bao gồm...
... độ vănhóa chung của một đất nước cao, thì đất nước đó có khi phát triển dulịch sẽ dễ đảm bảo phục vụ khách dulịch một cách văn minh và làm hài lòng khách đi dulịch đến đó.Yếu tố vănhóa ... TNHH Thương Mại và DuLịchVăn Hóa 3. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu và ứng dụng các sản phẩm dulịch Team-building cho thị trường du lịch nói chung và các doanh nghiệp dulịch nói riêng.4. ... công ty Thương Mại và DuLịchVăn Hóa • Chương III: Giải pháp nhằm phát triển sản phẩm dulịch kết hợp rèn luyện kỹ năng – Team-building tại công ty Thương Mại và DuLịchVăn Hóa Dưới sự hướng dẫn...
... trung tâmdulịchvănhóa thể thao Phú Sơn2.2.1 Tổng quan về tình hình kinh doanh của trung tâmdulịchvănhóa thể thaoPhú Sơna. Quá trình hình thành và phát triển của trung tâmdulịchvănhóa ... công tác đào tạo và bồi dưỡng nhânlực tại trung tâmdulịchvănhóa thể thao Phú Sơn2.3.1 Đặc điểm tình hình nhân lực tại trung tâmdulịchvănhóa thể thao Phú Sơn.DI7 %&*7:„•WZZX4XX+EHD44&V%&*77:kMV_+&A*$V- ... dV:D/IFGG!I:/DDE.y4#4&V*6:6g/D4"E2.3.2 Hình thức, nội dung, phương pháp đào tạo và bồi dưỡng nhân lực tại trung tâm dulịchvănhóa thể thao Phú Sơn.*7!&$C,M\}&•&‘/•2\^)&’&•&‘/•24&•)...