0

drake the basics of finance an introduction to financial markets business finance and portfolio management

Rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn nghị luận ở lớp 10

Rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn nghị luận ở lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nguyễn Quang Ninh (1984), Dạy học sinh biết viết đoạn văn Tài liệu Đại học SP HN 15 Nguyễn Quang Ninh (1994), 150 tập rèn luyện kỹ dựng đoạn văn, Nxb GD 16 Nguyễn Quang Ninh, Nguyễn Thị Ban, Trần ... công việc, yêu cầu vô quan trọng việc dạy học nhà trường phổ thông 2.2 Những công trình liên quan trực tiếp đến đề tài Đoạn văn đơn vị hệ thống ngôn ngữ có ý nghĩa quan trọng trình giao tiếp ... mỹ” [15,tr.7] Tiếp tục phát triển quan điểm trên, sách Luyện cách lập luận đoạn văn nghị luận cho học sinh phổ thông nhóm tác giả Nguyễn Quang Ninh, Nguyễn Thị Ban, Trần Hữu Phong biên soạn tập...
  • 21
  • 5,401
  • 14
Chứng chỉ quốc tế về kĩ năng sử dụng máy tính

Chứng chỉ quốc tế về kĩ năng sử dụng máy tính

Cao đẳng - Đại học

... Phòng, Cao đẳng FPT Slide of ICT workshop Kế hoạch phát triển • Mở rộng mạng lưới trung tâm ICDL • Tăng cường hợp tác với tổ chức, quan, doanh nghiệp liên quan tới CNTT Slide of ICT workshop Tầm nhìn ... tác phát triển CNTT: phổ biến, công nhận ứng dụng ICDL Slide of ICT workshop Trân trọng cảm ơn ! Thank you and Best regards ! Slide of ICT workshop ... thí sinh tham dự Slide of ICT workshop Điểm bật ICDL ? • Bao hàm kiến thức, kỹ CNTT-TT • Khung chương trình học chuẩn, cập nhật • Hệ thống thi tự động, trực tuyến Slide of ICT workshop Hoạt động...
  • 9
  • 525
  • 1
Dạy và rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện cho sinh viên

Dạy và rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện cho sinh viên

Kỹ năng tư duy

... làm theo mẫu người thầy đưa thực thao tác theo mẫu điều chỉnh, thay đổi, sửa đổi mẫu để sử dụng hoạt động thường ngày Sinh viên bắt đầu nhận thức có quan điểm khác vấn đề có quan điểm hoàn to n ... hoạt động theo cách khác nhau, phát triển theo hướng khác hướng dẫn người thầy Sinh viên tìm cách nâng cao sức thuyết phục trình bày quan điểm khác quan điểm riêng nhận thức rõ tầm quan trọng ... người thầy đòi hỏi SV đưa lập luận nhằm khẳng định quan điểm riêng Ở mức độ SV thường cho đánh giá người thầy cá nhân hoàn to n mang tính chủ quan Nhận thức SV mức độ trung bình nâng lên cấp độ...
  • 6
  • 9,367
  • 184
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở

Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... Thuý, Tôn Quang Cường dịch từ tiếng Nga - http ://vanhoanghethuat.org.vn/sach/sudongdanh/rbathes.htm) [73] : Đỗ Lai Thuý giới thiệu Roland Barthes (1915 –1980) nhà phê bình văn học, nhà văn hoá ... kể chuyện theo thứ ba cách gọi tên nhân vật : ông hoạ sĩ, cô kĩ sư, anh niên, bác lái xe,… trần thuật theo điểm nhìn “ông hoạ sĩ” Truyện Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng) [50] kể theo thứ nhất, ... Nguyễn Quang Sáng),… tên anh niên, ông hoạ sĩ, cô kĩ sư (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long), ông giáo (Lão Hạc - Nam Cao),… Hiểu theo nghĩa rộng, nhân vật tất chủ thể tạo nên hành động tác phẩm Theo...
  • 129
  • 2,520
  • 5
Rèn kĩ năng vận dụng thực tiễn qua bài tập tình huống

Rèn kĩ năng vận dụng thực tiễn qua bài tập tình huống

Tư liệu khác

... mang cầm cố, việc bị người phát giác Câu hỏi: - Theo em, việc sử dụng tiền Tuấn hợp lý chưa? - Có lời khuyên Tuấn, em nói với bạn nào? Nguồn gốc đời tiền tệ Hình thái tiền tệ Vàng làm vật ngang ... ngang giá chung cho tất hàng hóa khác Tiền tệ vàng (thỏi, nén, miếng, lượng, chỉ) - Tiền tệ có chức chúng có quan hệ chặt chẽ với nhau, chức thước đo giá trị, phương tiện lưu thông, cất trữ, to n ... xuất.vv Kết luận: - Tiền tệ hàng hóa đặc biệt tách làm vật ngang giá chung cho tất hàng hóa khác - Tiền tệ thể giá trị lao động xã hội mối quan hệ ngư ời sản xuất hàng hóa Các chức tiền tệ Thước đo...
  • 14
  • 1,407
  • 4
Kĩ năng sử dụng PowerPoint2003

Kĩ năng sử dụng PowerPoint2003

Tin học

...     C1: Vào Start\ Programs\ Microsoft Office\ Microsoft Office PowerPoint C2: Double Click vào biểu tượng desktop C3: Click phải lên biểu tượng desktop, chọn Open C4: Click trái chọn biểu ... thiệu  PowerPoint chương trình Microsoft Office, dùng để soạn báo cáo, giảng,…  PowerPoint trình chiếu đoạn phim, âm thanh,… chèn hình ảnh, tạo liên kết trang trình diễn  Ngoài ra, kết hợp hiệu ... Insert\Movies and Sounds\Sound From File Chọn thư mục chứa file nhạc cần chèn vào Chọn tập tin nhạc Đồng ý Hủy bỏ thao tác Chèn âm vào Slide  Chèn đoạn phim (nhạc hình) Insert\Movies and Sounds\Movie...
  • 48
  • 347
  • 0
Kiến thức và kĩ năng sử dụng Tiếng Việt

Kiến thức và kĩ năng sử dụng Tiếng Việt

Ngữ văn

... nhớ - Theo quan điểm tích hợp, ngữ liệu thường rút từ văn văn học mà Hs học học (hiếm gặp); Mang điển hình cao có số lượng chữ hạn chế để đảm bảo tính hiệu việc phân tích tránh làm thời gian học ... bộc lộ phát triển 12 2- Hoạt động học sinh học theo phương pháp Làm việc độc lập Làm việc theo nhóm Làm việc theo lớp 3- Hoạt động giáo viên học theo pp dạy học Giao việc cho học sinh Kiểm tra ... chung theo đơn vị lớp có Hs hoạt động trình làm việc theo nhóm, mối Hs cần ghi chép, chuẩn bị để trao đổi với bạn, phương thức làm việc chủ yếu c) Làm việc theo lớp: Hình thức làm việc chung theo...
  • 62
  • 1,472
  • 20
KĨ NĂNG SỬ DỤNG VÀ BÀI TẬP ALÁT

KĨ NĂNG SỬ DỤNG VÀ BÀI TẬP ALÁT

Địa lý

... đồ hành trang 2, Ví dụ để xác định mỏ than Cẩm Phả thuộc tỉnh trang HS xác định ngay, phải nhờ đối chiếu với trang Hành Chính 4- Biết rõ mục đích sử dụng để phối hợp trang chung với trang riêng ... mỏ xem quan trọng nước ta có trữ lượng lớn có giá trị kinh tế cao (dầu khí, than đá ,sắt, bôxit, thiếc, apatit, đồng, titan, đá vôi xi măng sét cao lanh ) 3- Đọc trang (Khí Hậu) -Trang gồm có ... bay Trang 19 đồ Thương Mại -Thể tổng mức bán lẻ hàng hóa doanh thu dịch vụ tính theo đầu người Tổng số người kinh doanh thương nghiệp & dịch vụ Xuất nhập tỉnh -Tổng mức bán lẻ hàng hóa doanh thu...
  • 23
  • 655
  • 2
ÔTTN(KĨ NĂNG SỬ DỤNG VÀ BÀI TẬP ATLAT)

ÔTTN(KĨ NĂNG SỬ DỤNG VÀ BÀI TẬP ATLAT)

Địa lý

... đồ hành trang 2, Ví dụ để xác định mỏ than Cẩm Phả thuộc tỉnh trang HS xác định ngay, phải nhờ đối chiếu với trang Hành Chính 4- Biết rõ mục đích sử dụng để phối hợp trang chung với trang riêng ... mỏ xem quan trọng nước ta có trữ lượng lớn có giá trị kinh tế cao (dầu khí, than đá ,sắt, bôxit, thiếc, apatit, đồng, titan, đá vôi xi măng sét cao lanh ) 3- Đọc trang (Khí Hậu) -Trang gồm có ... bay Trang 19 đồ Thương Mại -Thể tổng mức bán lẻ hàng hóa doanh thu dịch vụ tính theo đầu người Tổng số người kinh doanh thương nghiệp & dịch vụ Xuất nhập tỉnh -Tổng mức bán lẻ hàng hóa doanh thu...
  • 23
  • 720
  • 4
SKKN: Rèn kĩ năng đọc đúng đọc thành thạo cho học sinh lớp 1

SKKN: Rèn kĩ năng đọc đúng đọc thành thạo cho học sinh lớp 1

Tiểu học

... nghiên cứu Trang NỘI DUNG Trang I Thực trạng nghiên cứu Trang II giải pháp thực Trang III Các biện pháp thực Trang 4,5,6,7,8,9 KẾT LUẬN Trang I Kết nghiên cứu Trang II Bài học kinh nghiệm Trang III ... Người viết Trang 11 SKKN: Kinh nghiệm rèn kó đọc – đọc thành thạo cho học sinh lớp MỤC LỤC NỘI DUNG VỊ TRÍ LỜI NÓI ĐẦU Trang I Lí chọn đề tài Trang II Nhiêm vụ nghiên cứu Trang III Thời gian phạm ... quan sát tranh giới thiệu từ: mẹ - Học sinh đọc trơn từ( cá nhân, đồng thanh) - Cho học sinh đọc kết hợp, tiếng, từ( on - - mẹ con) c Dạy vần an: ( bước tương tự vần on) - Gọi học sinh đọc to n...
  • 12
  • 3,477
  • 29
SKKN: Rèn kĩ năng đọc đúng đọc thành thạo cho HS lớp 1

SKKN: Rèn kĩ năng đọc đúng đọc thành thạo cho HS lớp 1

Tư liệu khác

... nghiên cứu Trang NỘI DUNG Trang I Thực trạng nghiên cứu Trang II giải pháp thực Trang III Các biện pháp thực Trang 4,5,6,7,8,9 KẾT LUẬN Trang I Kết nghiên cứu Trang II Bài học kinh nghiệm Trang III ... Người viết Trang 11 SKKN: Kinh nghiệm rèn kó đọc – đọc thành thạo cho học sinh lớp MỤC LỤC NỘI DUNG VỊ TRÍ LỜI NÓI ĐẦU Trang I Lí chọn đề tài Trang II Nhiêm vụ nghiên cứu Trang III Thời gian phạm ... quan sát tranh giới thiệu từ: mẹ - Học sinh đọc trơn từ( cá nhân, đồng thanh) - Cho học sinh đọc kết hợp, tiếng, từ( on - - mẹ con) c Dạy vần an: ( bước tương tự vần on) - Gọi học sinh đọc to n...
  • 12
  • 1,205
  • 19
Rèn luyện kĩ năng tư duy lôgic cho HS THCS qua dạy toán

Rèn luyện kĩ năng tư duy lôgic cho HS THCS qua dạy toán

Tư liệu khác

... thức rõ vai trò to lớn, tầm quan trọng hàng đầu tư lôgic hiệu học tập môn to n học sinh phổ thông nói chung, học sinh THCS nói riêng nên trình dạy học môn To n đặc biệt loại to n chứng minh, ... khả tư lôgic to n học học sinh THCS 2.3 Tìm hiểu mối quan hệ khả tư lôgic kết học tập môn To n học sinh THCS 2.4 Tìm hiểu chế hình thành phát triển kỹ tư lôgic to n học học tập môn To n 2.5 Nghiên ... sinh THCS học loại to n chứng minh IV Phạm vi nghiên cứu Như trình bày trên, chất lôgic to n học lôgic hình thức mối quan hệ khả tư lôgic hiệu học tập môn To n hai vấn đề có mối quan hệ chạt chẽ...
  • 27
  • 2,438
  • 54
SƯU TẦM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA

SƯU TẦM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA

Địa lý

... hoan chinh cac ban ụ co nụi dung liờn quan hu c vi nhau, c sp xờp theo trinh t cua chng trinh va nụi dung SGK vi ba phõn chinh: IA LI T NHIấN IA LI KINH Tấ- XA HễI IA LI CAC VUNG - Nụi dung: ban ... biờu ụ, bang sụ liờu REN LUYấN KI NNG PHN TICH ATLAT A Lí VIT NAM I GII THIU V ATLAT IA LI VIấT NAM Atlat ia li Viờt Nam mi (Xuõt ban thang 9/2009) Gụm 32 trang Phõn t nhiờn thờm cac trang: + ... trang: + Kinh tờ chung + Cac nganh cụng nghiờp iờm + Cac vung kinh tờ iờm REN LUYấN KI NNG PHN TICH ATLAT A Lí VIT NAM I GII THIU V ATLAT IA LI VIấT NAM Atlat ia li Viờt Nam mi (Xuõt ban thang...
  • 45
  • 1,121
  • 14
De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

Tiểu học

... sÏ thÊy râ nh÷ng quan hƯ ®· nªu ©m tiÕt, vµ quan hƯ gi· ©m víi nghÜa Díi ®©y sÏ nªu mét sè vÝ dơ ®Ĩ thÊy c¸c kiĨu quan hƯ ®ã thÕ nµo * Quan hƯ ©m - nghÜa : §©y lµ m«i quan hƯ dƠ nh×n nhËn ... chÝnh t¶ HƯ thèng bµi taapj chÝnh t¶ ph¶i ®ỵc tÝnh to n ®Ĩ ph©n bè theo c¸c vïng ph¬ng ng÷ kh¸c Ngêi quen nãi theo ph¬ng ng÷ nµo th× lun chÝnh t¶ theo ph¬ng ng÷ ®ã §èi víi tõng vïng, ph¶i tËp trung ... a/ Lỗi dấu thanh: Thực tế qua ngơn ngữ nói, Nghệ An trở vào khơng phát âm phân biệt hỏi, ngã Nói cách khác phương ngữ khu vực miền Trung miền Nam khơng có ngã Trong số lượng từ mang lớn Do lỗi...
  • 25
  • 1,687
  • 20
kĩ năng trình dược viên

kĩ năng trình dược viên

Tiếp thị - Bán hàng

... khiếu nại/ than phiền khách hàng • Khiếu nại quà • Nhận thức than phiền hội, lực cản • Tại khách hàng than phiền? • Nguyên tắc giải than phiền khách hàng • Công thức HEAT cho giải than phiền khách ... SÓC KHÁCH HÀNG 1/ Tầm quan trọng chăm sóc khách hàng • • • • • Thực chất hoạt động phân phối dược phẩm giai đ an Những thách thức môi trường kinh doanh dược phẩm Tầm quan trọng khách hàng Khách ... việc phục vụ, bán hàng & chăm sóc khách hàng  Nắm vững & thực kỹ giải than phiền/ khiếu nại khách hàng để xây dựng tốt mối quan hệ với khách hàng làm khách hàng hài lòng, tiếp tục sử dụng sản phẩm...
  • 4
  • 1,957
  • 31
Tài liệu KĨ NĂNG TẠO DỰNG MỐI QUAN HỆ ppt

Tài liệu KĨ NĂNG TẠO DỰNG MỐI QUAN HỆ ppt

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... câu hỏi “yếu tố anh/chị nghĩ giúp anh/chị thành công ngày hôm nay?” “anh/chị cho lời khuyên vào việc mà anh/chị nghĩ cần phải làm để thành công anh/chị” Bạn nên cần phải hỏi thêm “anh/chị giới thiệu ... phải làm nên quan tâm tập trung sức lực vào quan hệ với người này; đồng thời nên tránh xa quan hệ không lành mạnh mà chí gây cản trở bước đường tiến thân Khi thiết lập mối quan hệ, nên chọn ... giới thiệu người thứ ba người có quan hệ rộng lớn môi trường kinh doanh thường bị thất nghiệp thời gian dài phải? Thế khuyết điểm phổ biến vấn đề phát triển nhóm quan hệ không xác định nhóm người...
  • 5
  • 1,524
  • 16
Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Mầm non - Tiểu học

... chạy dài bất tận, hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sông chiều chiều Khi ánh hoàng hôn buông xuống Em lại sông hóng mát, yên tĩnh dòng sông Em nghe rõ tiếng thào hàng tre xanh lòng em trở nên thảnh ... cá heo anh em ùa vỗ tay hoan hô Để hướng dẫn học sinh làm tập này, giáo viên phải thực bước :  Yêu cầu đọc thầm điền dấu vào chỗ thích hợp ( dành cho học sinh giỏi)  Sau 1,2 phút, qua theo dõi, ... học * Để tránh thời gian cho việc thực hành, giáo viên phải chép đoạn văn cần điền dấu vào bảng phụ để học sinh theo dõi làm Không buộc em chép đề làm bài, làm tốt thời gian , ảnh hưởng đến việc...
  • 14
  • 1,291
  • 14
Hình thành kĩ năng sử dụng sách giáo viên mĩ thuật trong việc thiết kế bài dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Hình thành kĩ năng sử dụng sách giáo viên mĩ thuật trong việc thiết kế bài dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Kỹ thuật

... thành vẽ tranh Vẽ tranh thuật ngữ chung có ý nghĩa bao hàm vẽ tranh nhiều thể loại: Vẽ tranh đề tài, vẽ tranh tự ( theo ý thích), vẽ tranh chân dung, vẽ tranh tĩnh vật, vẽ tranh vật, vẽ tranh minh ... Vẽ tranh Bé hoa + Bài 34: Vẽ tự - Mức độ kiến thức: + Làm quen với vẽ tranh bớc đầu biết cách vẽ tranh - Mức độ kỹ năng: + Vẽ đợc tranh theo ý thích + Sắp xếp đợc hình vẽ theo khổ giấy + Vẽ to ... màu theo ý thích Lớp - Các vẽ tranh chơng trình ( bài) + Bài 4: Vẽ tranh Đề tài Vờn + 7: Vẽ tranh Đề tài Em học + Bài 10: Vẽ tranh chân dung + Bài 13: Vẽ tranh Đề tài Vờn hoa + Bài 19: Vẽ tranh...
  • 79
  • 845
  • 2

Xem thêm