... “Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sáchgiáo khoa vật lí 11cơbản . 2. Mục đích nghiên cứu Vn d lí lun cy h ... chng GV : Giáo viên GD Giáo dc o HS : Hc sinh NXB : Nhà xut bn y hc SGK : Sáchgiáokhoa SGV : Sáchgiáo viên ... Nội dung kiến thức bài “Kính lúp” chương “Mắt. Các dụng cụ quang học” SGK Vậtlý11cơ bản. 2.2.1. Các mục tiêu cơbản HS cần đạt được khi học bài “Kính lúp”. 2.2.1.1. Nội dung kiến thức cần...
... gây ra tại một điểm-Nguyên lý chồng chất .2. Kĩ năng : -Vận dụng được các kiến thức theo yêu cầu .II - Chuẩn bị :1 .Giáo viên :-Chuẩn bị một số bài tập cơbản trên bảng phụ.2.Học sinh :-Chuẩn ... Truong Khac Tung TRƯỜNG THPT TÁNH LINH GIÁO ÁN 11 Tìm hiểu bản chất dòng điện trong kim loại.Thgian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HSI -Bản chất dòng điện trong kim loại :-Nội ... Kĩ năng : -Vận dụng được các kiến thức theo yêu cầu .II - Chuẩn bị :1 .Giáo viên :-Chuẩn bị một số bài tập cơbản trên bảng phụ.2.Học sinh :-Chuẩn bị các nội dung bài tập .III – Thông tin...
... dạy bài tập vật lý, NXBGD, Hà Nội, 1994. [16]. Đỗ Hƣơng Trà, Bài giảng chuyên đề phương pháp dạy học Vật Lý, Hà Nội, 2008. [17]. Bùi văn Loát , Địa VậtLý hạt nhân, Nhà xuất bảnkhoa học và ... kế, giải quyết các vấn đề trong giải bài tập vậtlý phục vụ quá trình dạy học. Nghiên cứu chương trình, nội dung sáchgiáo khoa, sáchgiáo viên, sách tham khảo, từ đó xác định chính xác nội ... việc tổ chức tiến hành dạy và giải bài tập vậtlý phần độ hụt khối, năng lượng liên kết, sự phóng xạ chương “Hạt nhân nguyên tử” sáchgiáokhoaVậtLý 12 nâng cao, bằng việc sử dụng phần mềm...
... trường.II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên- Đọc SGK vậtlý 7 để biết HS đã có kiến thức gì về hiệu điện thế.- Thước kẻ, phấn màu.- Chuẩn bị phiếu câu hỏi.2. Học sinhĐọc lại SGK vậtlý 7 và vậtlý 9 về hiệu ... (20 phút) : Tìm hiểu công của lực điện.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Vẽ hình 4.1 lên bảng. Vẽ hình 4.2 lên bảng. Cho học sinh nhận xét. Đưa ra kết luận. Giới ... Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Cho học sinh tóm tắt những kiến thức cơ bản. Tóm tắt những kiến thức cơ bản. Yêu cầu học sinh tính vận tốc của electron...
... hoạt động DH (một số kiến thức) chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lí lớp 11- Bancơ bản. Nghiên cứu sáchgiáokhoavậtlý lớp 11bancơ bản, chúng tôi nhận thấy chương “Cảm ứng điện từ” có nội ... ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁOKHOAVẬTLÝ LỚP 11BANCƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp giảng dạy Vậtlý Mã số: 60.14.10 ... CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁOKHOAVẬTLÝ LỚP 11BANCƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
... ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁOKHOAVẬTLÝ LỚP 11BANCƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp giảng dạy Vậtlý Mã số: 60.14.10 ... ứng điện từ” (SGK vậtlý 11- bancơ bản) 54 2.3.1 Phân tích đặc điểm kiến thức chương “Cảm ứng từ” 54 2.3.1.1 Chương trình lớp 9 54 2.3.1.2 Chương trình lớp 11 – Bancơbản 56 2.3.2 Thiết ... “Cảm ứng điện từ” (SGK Vật lí 11- Ban cơ bản) 31 2.1 Sự hình thành hệ thống kiến thức khoa học vật lí 31 2.2 Những biện pháp rèn luyện tính tích cực của HS trong dạy học vật lí 34 2.2.1 Tiến...
... một giáo trình theo một định định hớng thật chi tiết- Giáo trình, sáchgiáo khoa, bài giảng, tài liệu hớng dẫn sử dụng, tài liêu nâng cao.- Một số thủ pháp để nhớ khi đọc sáchgiáokhoa ... logic để nhớ.1.6.5. Cách thức đọc sáchgiáo khoa a - Đọc lần thứ nhất: Phát hiện và nắm bắt điều gì là quan trọng - Đọc lần thứ nhất một bài trong sáchgiáokhoa học sinh có thể đọc nhanh, đừng ... nội dung của phần Các lực cơ học 2.1.3. Các nội dung kiến thức cơbản của phần các lực cơ học2.1.3.1. Lực hấp dẫn* Định luật vạn vật hấp dẫn: Lực hấp giữa hai vật (coi nh chất điểm) có...
... hiện khóa luận. Em xin gửi lời cảm ơn tới các thầy giáo, côgiáo trong tổ Vật lý, ban chủ nhiệm khoa Toán - Lý - Tin, phòng nghiên cứu - quản lýkhoa học và quan hệ quốc tế, thư viện trường Đại ... BÀI ”CƠ NĂNG” SGK VẬTLÝ 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài Cơ năng” trong chương trình Vật lý THPT 2.2. Nội dung kiến thức bài Cơ năng” – SGK Vật lí ... ”CƠ NĂNG” SGK VẬTLÝ 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 26 2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài Cơ năng” trong chương trình Vật lý THPT 26 2.2. Nội dung kiến thức bài Cơ năng” – SGK Vật...
... định luật Vậtlý - Nhà xuất bản Giáo Dục . 6) Hoàng Quý – Cơ học - Nhà xuất bảngiáo dục – Năm 1979. 7) Nguyễn Thế Khôi – Sáchgiáokhoa thí điểm Vật lí 10 (Ban khoa học tự nhiên) bộ sách thứ ... – SáchgiáokhoaVật lí 10 và Sáchgiáo viên Vật lí 10 – Nhà xuất bảnGiáo Dục - Năm 1998. 2) Nguyễn Văn Đồng – An Văn Chiêu - Ph ương pháp giảng dạy Vậtlý ở trường phổ thông - Nhà xuất bản ... chương trình ở phần chương này của sáchgiáokhoa lớp 10 bộ mới và chương I của sáchgiáokhoa lớp 11 bộ cũ. 6.1 CẤU TRÚC: Các trạng thái cơbản của chất được sách cũ chia thành ba chương. Đó...
... 6, 10, 11, 13, 14). Còn các chỗ khác nên giữ nguyên. Có chỗ người gópý viết nhầm (tô vàng).Riêng 2 cuốn sáchgiáo khoa, sách bài tập Vậtlý lớp 12nâng cao và cơbản của Nhà xuất bảnGiáo dục ... mỗi lần võng đi tới gần một vậtcố định (vídụ bức tường) rồi lại ra xa, khi ra xa người nằm võng đẩy nhẹ vào vật ấy để vật tác Sách VL12 NC viết hợp lý, dễ nhớ hơn. (Sách 12 chuẩn có thêm mạch ... đến 760 nm là giúp được nhìn mọi vật và phânbiệt màu sắc”.Lỗi 20. Sách BTVL12NC “phủ định” sách VL12 và “làm khó” sách BTVL12NC. (chỗnày viết cường điệu quá!) -Sách VL12, trang 19 viết: “Hình...
... dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sáchgiáokhoaVậtlý 12 nâng cao” 2. Mục đích nghiên cứu ... loại mô hình Vậtlý 1.6.4. Phương pháp mô hình trong nghiên cứu Vậtlý và các ... 1.4.2. Tác dụng của BTVL trong hoạt động dạy học vật lí 1.4.3. Sử dụng BTVL trong dạy học vậtlý 1.4.3.1.BTVL ....
... học chất điểm" sách giáokhoaVậtlý 10 nâng cao Lê Thị Phương Hoa Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã số: 60 14 10 ... đưa sự nghiệp giáo dục của nước nhà phát triển. References 1. Bộ giáo dục đào tạo.Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sáchgiáokhoa lớp 10 THPT hoạt động giáo dục ngoài ... khoá khi dạy nội dung kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” vậtlý lớp 10 bancơ bản. Luận văn thạc sĩ sư phạm vậtlý Đại học giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009. 9. Nguyễn Đức Thâm,...
... điểm” sáchgiáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sáchgiáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo dục, 2006. 2.2. Tổ chức dạy học bài tập “Động lực học chất điểm” sáchgiáokhoavật lí lớp 10 nâng ... học chất điểm” sáchgiáokhoaVật lí lớp 10 nâng cao 2.1.1. Vị trí và vai trò của chương * Vị trí: “Động lực học chất điểm” là chương thứ hai trong chương trình sáchgiáokhoa Vật lí lớp 10 ... bài tập chương “Động lực học chất điểm” sáchgiáokhoavậtlý lớp 10 nâng cao Nguyễn Thế Minh Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận và phương pháp dạy học; Mã số: 60...