0

download giáo trình tư tưởng hồ chí minh năm 2012

Giao trinh Tu tuong Ho Chi Minh.pdf

Giao trinh Tu tuong Ho Chi Minh.pdf

Cao đẳng - Đại học

... IV Tư Tưởng Hồ Chí MINH về đại đoàn kết dân tộc, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại I. tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc 1. Cơ sở hình thành tưởng Hồ Chí Minh ... Đảng về tưởng Hồ Chí Minh, làm định hướng cho các nhà nghiên cứu tiếp tục đi sâu tìm hiểu về tưởng của Người, đặc biệt là xác định nội dung giáo dục tưởng Hồ Chí Minh với cách là ... II. định nghĩa, đối ng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập tưởng hồ chí minh 1. Định nghĩa và hệ thống tưởng Hồ Chí Minh Khi nói khái niệm tưởng là nói đến một...
  • 136
  • 4,010
  • 30
 giáo trình tư tưởng hồ chí minh

giáo trình tưởng hồ chí minh

Cao đẳng - Đại học

... Đảng về tưởng Hồ Chí Minh, làm định hướng cho các nhà nghiên cứu tiếp tục đi sâu tìm hiểu về tưởng của Người, đặc biệt là xác định nội dung giáo dục tưởng Hồ Chí Minh với cách là ... Nam theo tưởng Hồ Chí Minh cũng chính là lời giải thích rõ ràng giá trị khoa học của tưởng Hồ Chí Minh. Chân lý là cụ thể, cách mạng là sáng tạo. Sự sáng tạo cách mạng của Hồ Chí Minh trước ... tạo, biến tưởng thành hiện thực cách mạng. Tóm lại, tưởng Hồ Chí Minh là sản phẩm của sự tổng hòa và phát triển biện chứng tưởng văn hóa truyền thống của dân tộc, tinh hoa tưởng văn...
  • 137
  • 1,034
  • 10
Tài liệu Gíao trình Tư tưởng Hồ Chí Minh pdf

Tài liệu Gíao trình tưởng Hồ Chí Minh pdf

Cao đẳng - Đại học

... thần.Chương IV Tưởng Hồ Chí MINH về đại đoàn kết dân tộc, kết hợp sứcmạnh dân tộc với sức mạnh thời đại I. tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc 1. Cơ sở hình thành tưởng Hồ Chí Minh về ... thiết"1. 1. Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, t 12, tr. 510.14Chương II tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóngdân tộc I. tưởng hồ chí minh ... Nam theo tưởng Hồ Chí Minh cũng chính là lời giải thích rõ ràng giá trị khoa học của tưởng Hồ Chí Minh. Chân lý là cụ thể, cách mạng là sáng tạo. Sự sáng tạo cách mạng của Hồ Chí Minh trước...
  • 112
  • 751
  • 6
GIÁO TRÌNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHỌN LỌC

GIÁO TRÌNH TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHỌN LỌC

Cao đẳng - Đại học

... YÊU. tảng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. /. tảng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. /.2. Học tập và vận dụng tưởng nhân văn Hồ Chí Minh 2. Học tập và vận dụng tưởng nhân văn Hồ Chí Minh ..- ... sự h́nh thành tưởng Hồ Chí Minh. đối với sự h́nh thành tưởng Hồ Chí Minh. - Bước ngoặt của tưởng Hồ Chí Minh là khi Người tiếp xúc với - Bước ngoặt của tưởng Hồ Chí Minh là khi Người ... tưởng Hồ Chí Minh về CNXH ở Việt Nam Cơ sở h́ình thành tưởng Hồ Chí Minh về CNXH ở Việt Nam1.1 Hồ Chí Minh tiếp cận tưởng về CNXH từ chủ nghĩa Mác-Lênin.1.1 Hồ Chí Minh tiếp cận tư...
  • 26
  • 865
  • 0
Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh - Đại học Ngân hàng docx

Giáo trình tưởng Hồ Chí Minh - Đại học Ngân hàng docx

Cao đẳng - Đại học

... 12TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC. Bài 2 62. Khái niệm và hệ thống tưởng Hồ Chí Minh.  Khái niệm tưởng.  Khái niệm tưởng Hồ Chí Minh.  ... khái niệm về tư ng Hồ Chí Minh. II.Điều kiện lịch sử – xã hội, nguồn gốc và quá trình hình thành tưởng Hồ Chí Minh III.Ý nghĩa việc học tập, nghiên cứu tưởng Hồ Chí Minh. 48ãCỏc ... sáng tạo của tư ng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc. 103. Quá trình hình thành và phát triển tưởng Hồ Chí Minh. a) Thời kỳ hình thành tưởng yêu nước và chí hướng cách...
  • 120
  • 602
  • 5
Giáo dục tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919   1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Giáo dục tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... biên soạn, Giáo trình tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003; Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Tập bài giảng tư ng Hồ Chí Minh (Hệ cử nhân chính trị), Nxb Chính trị ... cập cụ thể những vấn đề tưởng Hồ Chí Minh trên nhiều khía cạnh như: tư ng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc, tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng dân thông qua giáo dục bằng gương người ... hiểu tưởng Hồ Chí Minh với thời đại, Nxb Lao động, Hà Nội, 2001; TS Lê Văn Yên (chủ biên), tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Nxb Lao động, 2003, Võ Nguyên Giáp, Một số vấn đề nghiên cứu tưởng...
  • 33
  • 1,196
  • 0
“ vị trí cỉa Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa trong tiến trình tư tưởng Hồ Chí Minh

“ vị trí cỉa Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa trong tiến trình tưởng Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa họcMác – Lênin, tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tưởng Hồ Chí Minh, Nxb. CTQG, Hà Nội, 20032. Nguyễn Mạnh ng (chủ biên) tưởng Hồ chí Minh. ... nên tưởng Hồ Chí Minh . I . Mở Đầu tưởng Hồ Chí Minh không phải là sản phẩm chủ quan, phản ánh tâmlý nguyện vọng của nhân dân Việt Nam đối với lãnh tụ kính yêu củamình. tưởng Hồ Chí ... sản. KẾT LUẬNTóm lại, tưởng Hồ Chí Minh là sự gặp gỡ giữa trí tuệ lớn của Hồ Chí Minh với trí tuệ của dân tộc và trí tuệ của thời đại. chính sự vận động,phát triển của tưởng yên nước Việt...
  • 9
  • 3,086
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25