don xin on thi
Tài liệu ĐƠN XIN DỰ THI TUYỂN CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC HẢI QUAN (MẪU 1a) ppt
Ngày tải lên :
22/12/2013, 17:15
... thấy bản thân tôi có đủ điều kiện, tiêu chuẩn
để tham dự kỳ thi tuyển. Vì vậy, tôi làm đơn này xin đăng ký dự thi tuyển tại Hội đồng
thi tuyển dụng công chức của Tổng cục Hải quan theo chuyên ... Sau đó gửi phiếu đăng ký dự thi này cho thí sinh
giữ để xuất trình khi vào phòng thi.
bieu-mau
Toàn bộ bản chụp văn bằng, chứng chỉ và các giấy tờ liên quan khác trong hồ sơ
dự tuyển của tôi ... ký dự thi: ………… ……
- Ngoại ngữ đăng ký dự thi:
(tiếng Anh A, B và cử nhân ngoại ngữ)
Ngày…….tháng… năm 2010
bieu-mau
Ảnh mầu
4x6cm
(có đóng dấu
giáp lai của
đơn vị có thí
sinh dự thi)
...
- 22
- 1.6K
- 3
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp và luyện thi đại học Con lắc đơn
Ngày tải lên :
19/09/2012, 10:20
...
1
Câu hỏi ôn thi TN và LTĐH
con lắc đơn
Câu 1 : Con lắc đơn dao động điều hoà với chu kì?
a.
k
m
T
2=
b.
m
k
T
2=
c.
g
l
T
2=
d.
l
g
T
2=
Câu 2: Chu kì dao động của con lắc đơn ... Một con lắc đơn dao động điều hoà. Khi tăng
chiều dài của con lắc lên 4 lần thì tần số dao động của
con lắc:
a. Tăng lên 2 lần b. Giảm đi 2 lần
c. Tăng lên 4 lần d. Giảm đi 4 lần
Câu 4: Con ... thời gian, ngời ta
thấy con lắc thứ nhất thực hiện đợc 4 dao động, con lắc
thứ hai thực hện đợc 5 dao động. Tổng chiều dài của
hai con lắc là 164 cm. Chiều dài của mỗi con lắc lần lợt
là:
a.l
1
...
- 2
- 1.6K
- 31
ôn thi đại học- cơ học- con lắc đơn
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
... Vật lí 12- ôn thi đh Bài tập về con lắc đơn
93.
!
>$&"
<CC&
#
!
C&>B%
?>C
$A,
<
W ... #
C&;$A,<,&#
Gv:NguyÊn quang sáng VậT Lí - Trờng THPT QUANG TRUNG- NINH GIANG
Vật lí 12- ôn thi đh Bài tập về con lắc đơn
>C$A,<I$A,FC$A,<B$A,
106.
!
;$&
?>C$A,
<
-
# ... !
F&<"$&%>
'!$
'
-%!;F&<,
$;F&<,-%!;B&B,
$;C,
Gv:NguyÊn quang sáng VậT Lí - Trêng THPT QUANG TRUNG- NINH GIANG
Vật lí 12- ôn thi đh Bài tập về con lắc đơn
L'(+% U% + (
Z
%
+&Z
137=
# !
"
$
?>CC'+(#
...
- 5
- 536
- 0
Ôn thi TN-Tính đơn điệu của hàm số
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... đồng biến trên D khi
Bài tập 5:Cho hàm số . Tìm m để hàm số đồng biến
trong khoảng
Bài giải:
. Để hàm số đồng biến trong khoảng
PP1:
, do đó
PP2:
* m = 0 khi đó . Thế m = 0 có nhận không ... biến trên D khi Do đó với thì hàm số cũng đồng biến trong khoảng
!!/ Giả sử thì pt y'=0 có hai nghiệm phân biệt
Hàm số đồng biến trong khoảng khi ta có hệ Kết hợp các trường hợp được giá ... luôn luôn giảm
4/ Cho hàm số . Tìm m để
5/ Định m để hàm số đồng biến trong khoảng
6/ Định m để hàm số nghịch biến trong khoảng
...
- 3
- 1.6K
- 15
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi toeic - Hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn
Ngày tải lên :
25/10/2013, 05:20
... sẵn, thời
khóa biểu, chương
trình
Ex: The plane leaves
for London at
12.30pm.
4. Dùng sau các cụm
từ chỉ thời gian
when, as soon as và
trong câu điều kiện
ra tại hiện tại.
Ex:
- The children are ... have ever read.
- Sau cấu trúc: This/It is the first/second… times, phải dùng
thì hiện tại hoàn thành.
This is the first time he has driven a car.
It’s the second times he has lost his passport.
2.2. ... ĐƠN
HIỆN TẠI TIẾP
DIỄN
- Often, usually, frequently
- Always, constantly
- Sometimes, occasionally
- Seldom, rarely
- Every day/ week/ month
- Now
- Right now
- At the moment
- At present
- Look!...
- 14
- 1.4K
- 7
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi toeic - Tương lai đơn, tương lai gần, tương lai tiếp diễn
Ngày tải lên :
25/10/2013, 05:20
... khuyên/cho phép,
đề nghị làm gì.
Ex:
- He advised me to apply at once.
- He advised applying at once.
- They don t allow us to park here.
- They don t allow parking here.
See/hear/smell/feel/notice/watch ... money.
- Would you consider
selling the property?
- He kept complaining.
- He didn't want to risk
getting wet.
+ Verbs +
prepositions:
apologize for, accuse
of, insist on, feel like,
congratulate ... excuse,
condiser, deny, finish,
imagine, forgive, keep,
mind, miss, postpone,
practise, resist, risk,
stop, remember,
forget, regret, suggest,
like, propose, detest,
dread, resent, pardon,
try,...
- 12
- 2.3K
- 22
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2