doi moi phuong phap toan o tieu hoc
TUYỂN TẬP PHƯƠNG PHÁP TOÁN Ở TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
22/02/2014, 20:35
... GI I TOÁN d o o c m C m w o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u-tr a c k c H F-XC A N GE H F-XC A N GE c u-tr a c k N lic k to bu y d o m w o c C m o d o Khi gi i t p toán liên ... hai toán c b n b n có th gi i m t l p toán có l i v n v phân s Bài toán : Có t t c 720 kg g o g m lo i : 1/6 s g o g o th m, 3/8 s g o g o p, l i g o t Tính s kg g o m i lo i Gi i : 1/6 s g o ... sách gi o khoa, h ng d n cho h c sinh gi i c nh ng toán khó h n i ây xin trình bày d ng toán ó Bài toán d o o c m C m w o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u-tr a c k c H F-XC...
- 68
- 508
- 0
SKKN về đổi mới PPDH môn Toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
09/07/2014, 20:00
... (Khoá VII) Nghị Trung ơng (khoá VIII), đợc thể chế hoá Luật Gi o dục đợc cụ thể hoá Chỉ thị 15 Bộ Gi o dục Đ o t o Trong Luật Gi o dục, khoản 2, Điều 24 ghi: Phơng pháp gi o dục phổ thông phải phát ... môn Toán theo PPDH mới: Nh biết, khoa học gi o dục thực chất sáng t o PPDH PP gi o dục Nhiều nớc giới rút kinh nghiệm sau cách mạng phơng pháp đem lại mặt mới, sức sống cho gi o dục xã hội Trong ... t o b) Kết hợp linh hoạt phơng pháp dạy học Toán truyền thống phơng pháp đại - Để học Toán có hiệu cao, tiết học gi o viên cần định hớng rõ phơng pháp dạy học đợc sử dụng đợc sử dụng cho hoạt...
- 9
- 1.9K
- 32
Nâng cao chất lượng giảng dạy và đổi mới phương pháp dạy môn Tin học ở Tiểu học.
Ngày tải lên :
28/04/2015, 20:40
... tham kh o sau: Gi o trình Word thực hành, Gi o trình Excel thực hành,Tin Học Thực Hành, Đồ họa thực hành, Hướng dẫn sửa lỗi máy tính, Gi o trình photoshop, Sách gi o khoa 1, Sách gi o khoa 2, Sách ... trình bước đầu có thống hoàn chỉnh Hiện Bộ gi o dục đ o t o thí điểm dạy môn Tin học từ lớp cho số tỉnh thành phố biên soạn sách học tin học 1,2,3 - Tuy gi o viên đ o t o kiến thức Tin học, thực ... cột đèn theo ý mà không tốn nhiều thời gian * Phần 5: Em tập soạn th o Nội dung kiến thức chủ yếu t o cho HS kiến thức để soạn th o trình bày văn Ở phần GV ý đến dạy thực hành hơn, dạy xong lý thuyết...
- 16
- 2.6K
- 3
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học
Ngày tải lên :
23/02/2013, 17:14
... cách phong phú cho môn gồm gi o khoa, gi o trình, giảng, sách đọc thêm, tham kh o, tạp chí, tập san, sở liệu trực tuyến, sưu tập thư viện số, vv… 5.1.2 Ðăng ký thành đề tài nghiên cứu khoa học ... ngành học mà thư viện có tài liệu phong phú Và cần tăng tiền thù lao giảng dạy cho giảng viên gấp hai lần hay phải chấm nhiều, 15 b o c o với khóa luận cho sinh viên, môn Thư viện cần phối hợp ... lớp th o luận, ấn định đề tài nghiên cứu để sinh viên th o luận buổi học sau Người học nhận đề tài, phải v o thư viện tìm tòi sách, b o, thông tin điện tử, nghiên cứu luận văn, b o c o, công...
- 4
- 1.4K
- 7
Quan điểm Hồ Chí Minh về phương pháp giáo dục với việc đổi mới phương pháp giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:27
... lao động sáng t o, thông qua hoạt động, giao lưu xã hội người nên gi o dục thực đường lao động, thông qua lao động để hình thành kỹ hoạt động sáng t o 1.1.2 Phương pháp phương pháp gi o dục Trong ... Không có gi o dục, cán không nói đến kinh tế, văn hoá Trong việc đ o t o cán bộ, gi o dục bước đầu” [47, tr 345] Theo Hồ Chí Minh, mục tiêu gi o dục đ o t o người công dân có ích cho nước Việt ... nghề đ o t o trường có đan xen, có chồng ch o nhau, dẫn đến tình trạng ngành nghề đ o t o trường khác nhau, trường, đánh giá khác tùy theo danh tiếng trường đ o t o Khung chương trình đ o t o số...
- 110
- 1.6K
- 2
sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS
Ngày tải lên :
10/04/2013, 21:07
... sách gi o khoa thư ng vi t theo trình t N u gi ng d y theo trình t v y hi u qu chưa ch c ã cao ví d lo i r , lo i thân l p sinh v t d y ta có th cho h c sinh quan sát t t c - h c sinh so sánh ... sâu y lo i hoa, “r ” hoa ó, h c sinh c i m gi ng nhau, khác t ng bư c d n d t h c sinh phân bi t c có lo i hoa (hoa ơn tính, hoa lư ng tính)… III CĂN C V O N I DUNG KI N TH C XÁC NH CON Ư NG ... kỳ i m i, gi o d c t o ngư i tồn di n, áp ng u c u m i N i dung ki n th c có ch nh lý cho phù h p u c u phương pháp c n c c coi tr ng - Trong ho t i m i Phương ti n ph c v nâng cao ch t lư ng...
- 22
- 1.4K
- 2
sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS
Ngày tải lên :
10/04/2013, 21:07
... tiêu gi o dục đ o t o bậc trung học sở, đặc biệt theo tinh thần Nghị TW2 khóa đ o t o học sinh thành người động, sáng t o, tiếp thu tri thức khoa học, công nghệ đại vận dụng v o thực tiễn, v o sống ... gi o dục toàn diện, đ o t o người mới, đáp ứng yêu cầu cách mạng, công nghiệp hoá, đại hoá đất nước 28 Dựa thực trạng gi o dục yêu cầu xã hội đề nghị ngành, cấp quan tâm toàn diện đến gi o dục, ... Về khâu soạn bài: Bài soạn kế hoạch triển khai cụ thể chương trình Cần định hướng cho gi o viên phân loại dạng bài, dạng xây dựng khái niệm mới, dạng phân loại, dạng ôn tập, tổng kết Trong nhóm...
- 32
- 1.8K
- 4
SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học
Ngày tải lên :
05/09/2013, 10:10
... v o ô dòng) Không C:\LOP10\HOCKY1 \TOAN. DOC C:\LOP10\HOCKY1\VAN.DOC C:\LOP10\HOCKY1 \TOAN. DOC C:\LOP10\HOCKY1 \TOAN. DOC C:\LOP10\HOCKY1 \TOAN. DOC C:\LOP10 \TOAN. DOC C:\LOP10\HOCKY1 \TOAN. DOC A:\LOP10\HOCKY1 \TOAN. DOC ... A:\LOP10\HOCKY1 \TOAN. DOC Có và và Câu Trong MS DOS, dãy kí tự sau tên tệp đợc không? (Chỉ đánh dấu v o ô dòng) Không INCLASS InClass KETQUA.TI AB.C.D My Work TL1.DOC Diem _Toan 20 Có Câu Trong WINDOWS, ... dấu v o ô dòng) Không Có INCLASS InClass KETQUA.TI AB.C.D My Work TL1.DOC Diem _Toan Câu Thực hành a) T o th muc sau: A:\LOP10\THUCHANH b) Copy tệp ổ đĩa C: v o th mục A:\LOP10 tệp khác v o th...
- 21
- 1.6K
- 19
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học
Ngày tải lên :
25/09/2013, 12:10
... chức hoạt động gi o dục tích cực nhà trường Bài 7: TK xây dựng kế hoạch tập huấn PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN Lớp tập huấn tiến hành theo phương pháp tham gia Có nghĩa trình tập huấn, HV t o hội tham ... kí v o nhóm Nhóm trực nhật: có nhiệm vụ xếp bàn ghế, theo dõi thời gian, tổ chức khởi động,… Nhóm ôn bài: tổ chức cho lớp ôn lại ND học v o đầu ngày học Nhóm phản hồi, đánh giá: Tổ chức cho lớp ... này? Trò chơi có tác dụng gì? Tìm hiểu nhu cầu, mong đợi Đến lớp tập huấn này, bạn mong đợi thu nhận điều gì? Mục tiêu khoá tập huấn Sau kết thúc khoá học, HV có khả năng: Hiểu rõ nội dung ĐMPP...
- 11
- 706
- 6
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 1
Ngày tải lên :
25/09/2013, 12:10
... nhân thực trạng TPTTTE Việt Nam • Do chịu ảnh hưởng tư tưởng phong kiến • Do nhận thức hạn chế người lớn • Do GV chưa có PPGD phù hợp; thiếu kinh nghiệm sống; muốn oai với HS; GV bị căng thẳng áp ... trước lớp Chú ý làm rõ: +Việc xảy đâu? + Xảy n o? + Việc để lại hậu đ/v trẻ em? (đ/v sức khoẻ, tính mạng, tâm lý, học tập, sống tương lai trẻ) Th o luận chung Qua phần chia sẻ nhóm, rút kết luận ... ảnh hưởng nặng nề đến sức khoẻ, tính mạng, nhân phẩm, danh dự, học tập sống em 3 Nguyên nhân thực trạng TPTTTE VN Nhiệm vụ nhóm: • Nghiên cứu trường hợp điển hình giao • Xác định nguyên nhân việc...
- 11
- 481
- 0
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 2
Ngày tải lên :
25/09/2013, 12:10
... TH O LUẬN Nhóm 2: - Nghiên cứu MTGD chuẩn đ o đức GV - Cho biết: Việc TPTTTE có phù hợp với đ o đức GV không? Có nhằm thực MTGD không? Nhóm 4: - Nghiên cứu số VB pháp luật có liên quan - Cho biết ... TH O LUẬN Qua HĐ trên, bạn cho biết cần phải chấm dứt TPTTTE? KẾT LUẬN CHUNG Cần chấm dứt TPTTTE vì: • TPTTTE gây hậu nặng nề cho TE, gia đình, nhà trường XH • Không phù hợp với đ o đức nhà gi o ... MỤC TIÊU Học xong HV có khả năng: • Hiểu nhận thức hậu việc TPTTTE • Hiểu phân tích việc TPTTTE không phù hợp với mục tiêu gi o dục, với đ o đức nhà gi o • Biết việc TPTTTE vi phạm...
- 14
- 394
- 0
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 3
Ngày tải lên :
25/09/2013, 12:10
... thực mang lại hiệu ntn? 4/ Có thể coi biện pháp gi o dục GV tình biện pháp GDKL tích cực không? Tại sao? 1.Thế gi o dục kỷ luật tích cực? Gi o dục KLTC gi o dục dựa nguyên tắc: • Vì lợi ích tốt ... XH – Nhà trường trở thành môi trường học thân thiện, an toàn, t o niềm tin xã hội – Đ o t o công dân tốt – Giảm thiểu TNXH , b o hành, b o lực – Gia đình hạnh phúc, xã hội phồn vinh –… ... NHIỆM VỤ HOẠT ĐỘNG NHÓM • • Nghiên cứu điển hình (phụ lục 3.1) Th o luận: 1/Trong tình trên, GV ứng xử ntn HS mắc lỗi? 2/Bạn có nhận xét cách ứng xử người GV câu chuyện trên? 3/ Biện pháp gi o dục...
- 13
- 457
- 0
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 6
Ngày tải lên :
25/09/2013, 12:10
... giúp gi o dục kỉ luật tích cực Một số hoạt động gi o dục kỉ luật tích cực nhà trường Hoạt động 1: Tìm hiểu trường học có môi trường GDKLTC Nhớ lại khái niệm GDKLTC ? Thế GDKLTC? • Gi o dục kỉ ... lạc “ người bạn” + Tổ chức hoạt động gắn kết: Tổ chức hoạt động vui chơi Xác định hình thức khen thưởng xử phạt Tổ chức buổi sinh hoạt dành cho HS Tổ chức buổi sinh hoạt chung để giải vấn đề Hộp ... thân thiết) Hoạt động 2: Cách xây dựng môi trường GDKLTC trường học Th o luận nhóm : • Nhóm 1,2: Nêu cách để xây dựng hiểu biết, gắn kết hợp tác học sinh, gi o viên lực lượng gi o dục khác trường?...
- 13
- 390
- 0
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 7
Ngày tải lên :
25/09/2013, 12:10
... nội dung học đồng thời t o điều kiện để tiếp tục cho hoạt động xây dựng kế hoạch tập huấn HOẠT ĐỘNG 2: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TẬP HUẤN Khi xây dựng KH tập huấn cần đảm b o mục sau : I Mục tiêu II ... tiện IV.Kế hoạch cụ thể (theo mẫu sau) Tên Thời gian HĐ HĐ GV HV Tài liệu phương tiện Người phụ trách * Kết luận: - Kế hoạch giúp hình dung hoạt động cụ thể cần thực Tùy thuộc v o hoàn cảnh, ... Hoạt động 1:Hệ thống - Th o luận Nhóm : +Vẽ sử dụng sơ đồ để hệ thống lại nội dung tập huấn +Thời gian thực (10 phút) •Kết luận: - Hoạt động giúp cho nhớ lại nội dung học Đây hoạt động...
- 10
- 459
- 0
Slide đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đại học
Ngày tải lên :
29/12/2013, 11:19
... Nguyn Th Ngc Loan I KHI NIM V I MI PHNG PHP GIO DC I HC nh ngha Cỏch thc hot ng hin a Cỏch thc hot ng ca gi o viờn b Cỏch thc hot ng ca ngi hc c Thng nht cỏch thc hot ng ca gi o viờn v ngi ... gi dy - ó b b ri gi o viờn l ngi st sng v n lc i tỡm chic chỡa khoỏ m ca cỏi kho ng kin thc l cỏi u ca ngi hc, v ụng ta em bt k mt iu tt p no ca khoa hc cht y cỏi kho ny theo phm vi v kh nng ca ... Biờn son gi o trỡnh, * M rng th vin, th vin in t * Tng cng ti liu tham kho * a thụng tin lờn mng giỳp sinh viờn hc tt (!) : i mi phng phỏp gi o dc!!! Vè SAO PHI I MI PHNG PHP GIO DC I HC Khoa...
- 23
- 703
- 3
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đại học
Ngày tải lên :
30/12/2013, 16:10
... U Gi o dc l mt nhng hot ng nn tng, úng vai trũ quan trng cho s phỏt trin ca mt quc gia Lch s th gii ó chng minh nhng nc no u t cho gi o dc s phỏt trin nhanh v mnh Trong hot ng gi o dc, gi o dc ... tin, chng trỡnh o to tr nờn nng n vỡ thờm nhiu mụn hc mi, nhiu phn kin thc mi Trong thi gian o to dnh cho mi khúa hc ca mi ngnh o to khụng thay i Tuy vy, yờu cu v cht lng o to khụng h gim, m ... ch o ca ngi dy Bng cỏch no? Chỳng ta cú th tham kho mụ hỡnh OPLAR v vic to mụi trng dy hc tớch cc Môi trường dạy học tích cực (Mô hình O- P-LA- R) Lập kế hoạch 40 Định hướng 40 học tập 40 Hoat...
- 17
- 951
- 14
Cach ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÝ LỚP HỌc
Ngày tải lên :
04/07/2014, 23:00
... th o Hội th o tập hợp 30 b o c o đề dẫn b o c o thực tế đơn vị, cá nhân công tác đ o, quản lý, thực đổi phương pháp dạy học (PPDH) cấp Tiểu học, THCS THPT Lãnh đ o Bộ GD&ĐT đại biểu dự Hội th o ... Trung học, Vụ Gi o dục Tiểu học b o c o công tác quản lý, đ o hoạt động đổi phương pháp dạy học địa phương lãnh đ o Sở, Phòng GD&ĐT, hiệu trưởng gi o viên trường phổ thông Các b o c o phản ánh tình ... nâng cao chất lượng đội ngũ nhà gi o, cán quản lý gi o dục chuẩn hóa, đại hóa sở vật chất, t o điều kiện then chốt cho gi o viên tiếp cận áp dụng PPDH tiên tiến Các quan Bộ Gi o dục Đ o t o phối...
- 10
- 446
- 2
THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TOÁN
Ngày tải lên :
13/07/2014, 21:00
... cho gi o viên công tác soạn giảng Cần tổ chức nhiều hội th o cấp Phòng, cấp Sở có đông đ o gi o viên trực tiếp giảng dạy để trao đổi tìm phương pháp dạy học đạt hiệu cao T o điều kiện cho gi o ... kiến thức theo sách gi o khoa dễ dàng - Còn học sinh yếu theo kịp nội dung giảng gi o viên Bài học thực tế: Những đối tượng học sinh kiến thức trường bắt buộc học phụ đ o v o buổi ngoại khóa Giải ... buổi ngày) nên gi o viên phải tranh thủ dạy nhanh cho kịp chương trình mặc kệ học sinh yếu Theo cần tăng số tiết Toán cấp THCS lên có gi o viên có điều kiện rèn luyện kỹ cho học sinh đạt hiệu...
- 3
- 292
- 0
skkn kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy môn sinh học
Ngày tải lên :
23/12/2014, 15:11
... cho HS tiếp tục học lên v o sống lao động, tham gia xây dựng b o vệ tổ quốc Ch ơng trình gi o dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 tr ởng gi o dục đ o ... Giai o n gi a: Giai o n g m cỏc qu n nh th no? Quỏ trỡnh di n th di n qua cỏc giai xó thay i tu n t + Giai o n cu i: Hỡnh thnh qu n xó n o n no? Ho t ng 3: Yờu c u HV l y VD minh nh khỏc ho c ... Quỏ trỡnh di n th di n theo cỏc giai + S Mụi tr ng Cỏc qu n th o n sau: + Giai o n tiờn phong: Hỡnh thnh qu n Mụi tr ng Cỏc qu n th xó tiờn phong + Giai o n gi a: Giai o n h n h p, g m Mụi tr ng...
- 7
- 1.5K
- 4