de violympic lop 5
Đề violympic lớp 5 Cấp quốc gia (vòng 17 năm học 2011 2012 )
... Câu 5: Hãy cho biết có tất cả bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau mà chia hết cho 5? Trả lời: Có tất cả số thỏa mãn đầu bài.Câu 6:Trung bình ... tích hình tròn đó là .Câu 9:Cho 3 số có tổng bằng 321, 95. Biết nếu đem số thứ nhất nhân với 3; số thứ hai nhân với 4; số thứ ba nhân với 5 thì được 3 kết quả bằng nhau. Tìm số thứ ba.Trả lời:...
- 3
- 2,223
- 16
Đề Violympic lớp 5 cấp tỉnh Vòng 18
... 252 (số) 15/ Ta thấy: 1 ,5 x 2 x 2 ,5 = 7 ,5 Số thứ nhất có 7 ,5 : 1 ,5 = 5 (phần)Số thứ hai có 7 ,5 : 2 = 3, 75 (phần)Số thứ ba có 7 ,5 : 2 ,5 = 3 (phần)Tổng số phần bằng nhau: 5 + 3, 75 + 3 = 11, 75 ... trị 1 phần: 58 7 ,5 : 11, 75 = 50 Số thứ hai: 50 x 3, 75 = 187 ,5 Vòng 18 _ Toán 5 2013-2014Hiệu số phần bằng nhau : 4 – 1 = 3 (phần)Số bé : 57 ,5 : (3-1) = 28, 75 Số lớn : 28, 75 x 4 = 1 15 11/Có dạng ... thi số 1: Cóc vàng tài baB1V18L5Tinh13-14 25, 1 25 0,01 7,8 2 ,5 19,32 0 ,5 20,14 6,66666720,14 8 ,5 8 ,5 19,322 ,5 7,8 0 ,5 16,666667 1 25, 1 25 0,01Vòng 18 _ Toán 5 2013-2014Cách 1:Ta thấy: 673...
- 9
- 2,283
- 29
Đề thi toán violympic lớp 5 vòng 1
- 1
- 3,451
- 4
ĐỀ THI VIOLYMPIC LỚP 5 - PHẦN I
... số thứ hai chia cho1 /5 thì được hai kết quả bằng nhau.Bài 54 : Tìm hai số biết tổng của chúng bằng 1989 và biết số bé bằng số lớn.Bài 55 : Tìm 2 số biết tổng của chúng bằng 59 4 và biết nếu đem ... 120 ; 1890 ; 2008 và 2010. 5. Số 45, 512 đọc là “ Bốn mươi lăm phẩy lăm trăm mười hai” 6. Số 29,84 đọc là “Hai chín phẩy tám tư” 7. Để số 8a3b chia hết cho 2 ; 5 và chia cho 9 dư 2 thì b bằng ... chia hết cho cả 2; 3; 4; 5; và 6 là Bài 45: Số nhỏ nhất có 3 chữ số mà khi chia cho 2; 3; 4; 5 và 6 cùng có số dư bằng 1.Bài 46: Hiện nay tổng số tuổi của hai mẹ con là 52 tuổi. Biết sau 2 năm...
- 5
- 714
- 9
Đề luyện thi Violympic lớp 5 - Phần 2
... 1/ 256 + 1 /51 2 bằng…Bài giải:Vậy dãy số đó là:1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/32 + 1/64 + 1/128 + 1/ 256 + 1 /51 2 = 256 /51 2 + 128 /51 2 + 64 /51 2 + 32 /51 2 + 16 /51 2 + 8 /51 2 + 4 /51 2 + 2 /51 2 + 1 /51 2 = 51 1 /51 2Đáp ... có:[ ( X x 5 ) + 45 ] - 60 x X = 15 ( cm ) ==> 5X + 45 – 60X = 15 ==> 45 – 55 X = 15 ==> 45 – 15 = 55 X ==> 30 = 55 X ==> X = 30 /55 = 6/11 ( giờ)ĐS: Thời gian gần nhất để kim giờ ... phần : 25 : 5 = 5 ( tuổi )Tuổi con 5 năm trước là: 5 x 1 = 5 ( tuổi )Tuổi mẹ 5 năm trước là : 5 x 6 = 30 ( tuổi )Tuổi mẹ hiện nay là:30 + 5 = 35 ( tuổi )Tuổi con hiện nay là : 5 + 5 = 10...
- 11
- 1,094
- 20
ĐÈ THI VÀ ĐÁP ÁN VIOLYMPIC-Lớp 5- Vòng 26/ 2009-2010
... 50 phút 15 phút 3giờ 15 phút 2 ,5 giờ 1 giờ 10 phút4,2 giờ 5 giờ 30 giây 45 phút x 2 3 ,5 giờ10 giờ 15 giây 10 phút 1 ,5 giờ x 3 3giờ20phút : 21giờ 20phút 3 giờ 2 giờ 15 phút 1 giờ 5, 5 giờ*……………….<……………… ... 15 phút < 50 phút < 1 giờ < 1h10 < 1h20 < 45 phút x 2 < 3h20 : 2 < 2h 15 < 2 ,5 giờ < 3 giờ < 3h 15 < 3 ,5 giờ < 4,2 giờ < 1 ,5 giờ x 3 < 5 giờ < 5, 5 ... 2 giờ 10 phút 45 phút x 2 1 ngày 5 phút 0 ,5 giờ giờ 4,2 giờ 20 phút 3 giờ45phút : 3 3 giờ 15 phút 5 giờ 15 giây 6 giờ 120 phút 4 giờ 10 phút 15 phút 2 ,5 giờ 1 giờ 20 phút 15 giờ 30 giây*……………….<………………...
- 6
- 1,900
- 8
Bài giảng ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN VIOLYMPIC-Lớp 5-V27/2009-2010
... số thích hợp )1/ giờ = 20 phút ; 15 phút x 8 = 2 giờ; 0,75h= 45phút; 1h30=1,5h; 0,8h=48phút; 1h 15= 1,25h; 20 phút x 9=180 phút ; 6h :5= 1,2h; 10h 15: 3= 3h 25; 1h 15 x 6= 7h30.2/ Có tất cả bao nhiêu ... giờ 0, 75 giờ 0,8 giờ 1 giờ 15 phút 20 phút x 9180 phút giờ 3 giờ 25 10giờ15phút : 3 1giờ 15phút x 620 phút 1 giờ 30 phút 1 ,5 giờ 2 giờ 6 giờ : 5 48phút 1, 25 giờ 15 phút x 8 7 giờ 30 phút 45phút* ... THI VIOLYMPIC - Lớp 5 VÒNG 27 - Đề 1 I- Phần trắc nghiệm : ( Điền số thích hợp )1/ giờ = 15 phút ; 1 giờ 15 phút = 1, 25 giờ ; giờ = 0 ,5 giờ ; 1h 15 x 6 = 7h30 ; giờ = 20 phút ; 6 giờ : 5 =...
- 5
- 678
- 0
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 5 lần 1
... giác là 27dm. Độ dài ba cạnh của tam giác tương ứng là:9dm; 12dm; 6dm 12dm; 9dm; 6dm6dm; 9dm; 15dm 12dm; 6dm; 9dm...
- 2
- 424
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25