de thi vao 10 mon toan ha tinh
Đáp án+Đề thi vào 10 môn Toán Hà Nội 2011
... dành cho câu (hay ý) 3) Giám khảo vận dụng hướng dẫn chấm chi tiết đến 0,25 điểm không 1àm tròn điểm thi SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2 010 – 2011 ĐỀ ... 0,25 Chứng minh DA .DE = DB.DC (1 điểm) Chứng minh ∆ADC ∆BDE có cặp góc Suy ra: ∆ADC đồng dạng với ∆BDE (g-g) DA DC = DB DE Kết 1uận: DA .DE = DB.DC · · Chứng minh CFD = OCB (1 điểm) · · Chứng minh ... 2,0 Chứng minh FCDE tứ giác nội tiếp (1 điểm) Vẽ hình câu 0,25 · Nêu BCF · AEF góc vuông · · ⇒ DCF + DEF =2v 0,25 Kết 1uận : FCDE 1à tứ giác nội tiếp V 0,25 0,25 Chứng minh DA .DE = DB.DC (1 điểm)...
- 3
- 2,787
- 37
Tuyển tập đề thi vào 10 môn Toán các tỉnh năm 2012 doc
... http://toanthpt.org PHẦN II CÁC ĐỀ THI VÀO 10 CÁC TỈNH THÀNH NguoiDien - http://diendankienthuc.net 17 Bùi Quỹ - http://toanthpt.org MỤC LỤC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 18 KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG ... b biết đồ thị qua hai điểm A(2; 5) B(−2; −3) Câu 2.(1,5 điểm) Hai ô tô từ A đến B dài 200km Biết vận tốc xe thứ nhanh vận tốc xe thứ hai 10km/h nên đến B sớm so với xe thứ hai Tính vận tốc xe ... + 10x − 200 = Giải phương trình ta hai nghiệm x = 10 x = −20 Kết hợp với điều kiện x > ta nghiệm x = 10 Vậy vận tốc dự định xe đạp 10 (km/h) Câu A H G B Hình vẽ O C M E D Do BC song song với DE...
- 67
- 1,117
- 5
Gợi ý giải đề thi vào 10 môn toán - Hà Nội 2010
... · 1) Tứ giác FCDE có góc đối FED = 90o = FCD I nên chúng nội tiếp 2) Hai tam giác vuông đồng dạng ACD DEB E C · · hai góc CAD = CBE chắn cung CE, nên ta DC DE D = ⇒ DC.DB = DA .DE có tỉ số : DA ... 4)t ⇔ t − ( x + 4)t + x = ⇔ (t − x)(t − 4) = ⇔ t = x hay t = 4, Đặt t = Do phương trình cho ⇔ x + = hay x + = x x2 + = x2 ⇔ x + = 16 hay ⇔ x2 = ⇔ x = ±3 x ≥ Cách khác : x + x + = ( x ... − 16 − ( x + 4) x + = ⇔ ( x + 4)(4 − x + 7) + ( x + − 4)( x + + 4) = ⇔ x + − = hay − ( x + 4) + x + + = ⇔ x + = hay x + = x ⇔ x2 = ⇔ x = ±3 ...
- 3
- 571
- 2
đề thi vào 10 môn toán - Hà Nội 2010
... · 1) Tứ giác FCDE có góc đối FED = 90o = FCD I nên chúng nội tiếp 2) Hai tam giác vuông đồng dạng ACD DEB E C · · hai góc CAD = CBE chắn cung CE, nên ta DC DE D = ⇒ DC.DB = DA .DE có tỉ số : DA ... 4)t ⇔ t − ( x + 4)t + x = ⇔ (t − x)(t − 4) = ⇔ t = x hay t = 4, Đặt t = Do phương trình cho ⇔ x + = hay x + = x x2 + = x2 ⇔ x + = 16 hay ⇔ x2 = ⇔ x = ±3 x ≥ Cách khác : x + x + = ( x ... − 16 − ( x + 4) x + = ⇔ ( x + 4)(4 − x + 7) + ( x + − 4)( x + + 4) = ⇔ x + − = hay − ( x + 4) + x + + = ⇔ x + = hay x + = x ⇔ x2 = ⇔ x = ±3 ...
- 3
- 789
- 11
Đề thi vào 10 môn Toán các Tỉnh_TP
... nguyờn THI TUYN SINH LP 10 THPT A (2008-2009) Mụn: Toỏn ngy thi 25/06/2008 Thi giant hi 120 phỳt Cõu ( im ) Cho hai s: v 1/ Tớnh v 2/ Lp phng trỡnh bc hai n x nhn Cõu ( 2,5 im ) l hai nghim ... thang? PHềNG GD& T VNH BO K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2008 - 2009 TRNG THCS N.B.KHIấM THI TH S MễN THI: TON Thi gian lm bi 120 phỳt, khụng k thi gian giao thi gm cú trang Phn I: Trc nghim ... bng cỏch lp phng trỡnh: Thỏng th nht hai t sn xut c 900 chi tit mỏy Thỏng tjh hai t I vt mc 15% v t II vt mc 10% so vi thỏng th nht, vỡ vy hai t ó sn xut c 101 0 chi tit mỏy Hi thỏng th nht mi t...
- 27
- 819
- 2
De thi vao 10 mon AnhTinh Ha Tinh
... I, choose the word that has the underlined part pronouned differently from the rest A wanted B decided C corrected D worked A house B home C holiday D hour A their B thank C that D they A dangerous ... wrote She would come to see you if she (have/ has/ having/ had) your address Im not tired (although/ in spite of/ though/ despite of) working all day 10 Do you mind (opens/ opening/ opened/ to ... This book was written from Mr Van last year III, choose the word that has the underlined part pronouned differently from the rest A drive B nice C advise D live A that B thank C.their...
- 12
- 336
- 1
Tuyển tập đề thi vào 10 môn Toán Tỉnh Nghệ An (1999 - 2010)
... tuyển trường B trường B Tổng số học sinh trúng tuyển hai trường số học sinh số học sinh dự thi 10 số học sinh dự thi hai trường Tính số học sinh dự thi trường Bài3 (2,5đ) Cho phương trình: x2 – 2(m+2)x ... f) Tìm x để P > Bài 2(1,5đ) Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 hai trường THCS A B có tất 450 học sinh dự thi Biết số học sinh trúng tuyển trường A dự thi trường A, số học sinh trúng tuyển trường ... đương tròn ngoại tiêp tư giác ADEB Chưng minh DE = 2KO Trang SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2008 – 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN Thời gian: 120 phút...
- 14
- 2,730
- 44
Tuyển tập đề thi vào 10 môn Toán Tỉnh Nghệ An (1999 -2010)
... kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 hai trường THCS A B có tất 450 học sinh dự thi Biết số học sinh trúng tuyển trường A số học sinh dự thi trường A, số học sinh trúng tuyển trường B số học sinh dự thi ... sinh trúng tuyển trường B số học sinh dự thi 10 trường B Tổng số học sinh trúng tuyển hai trường số học sinh dự thi hai trường Tính số học sinh dự thi trường Bài3 (2,5đ) Cho phương trình: x2 – ... ⊥ DE ⇒ CO // IK (cùng vuông góc với DE) Từ giả thi t CI ⊥ AB ⇒ CI // OK (vì vuông góc với AB) Từ OKIC hình bình hành, suy CI = KO ⇒ CH = 2KO Mặt khác CH = DE ( đường chéo hình chữ nhật), nên DE...
- 17
- 2,201
- 21
Đề thi vào 10 môn Toán THPT HÀ NỘI năm 2011 -2011 pot
... = 2R Gọi d1 d2 hai tiếp tuyến đường tròn (O) hai điểm A B Gọi I trung điểm OA E điểm thuộc đường tròn (O) (E không trùng với A B) Đường thẳng d qua điểm E vuông góc với EI cắt hai đường thẳng...
- 2
- 2,081
- 5
De thi vao 10 mon Toan tinh Thanh Hoa
... PHÒNG GD& ĐT Trường THCS Thi u Duy Đề A HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ VÀO LỚP10 MÔN TOÁN: Năm học: 2013– 2014 NỘI DUNG CÂU ĐIỂM x( y − 2) = ( x + 2)( ... giá trị nhỏ a) Vì AD BE đường cao nên ta có: · · ADB = AEB = 90o · · ⇒ Hai góc ADB, AEB nhìn cạnh AB góc 90o nên tứ giác ABDE nội tiếp A E F đường tròn · · b) Ta có: ABK = ACK = 90o (góc nội tiếp ... a Bài (2điểm) PT : x + x − co nghiệm x1 = 1; x2 = −3 2.Cho phương trình x2 – 2mx – 2m – = ( m tham số) ∆’ = (-m)2 – (-2m – 5) = m2 + 2m + = (m +2)2 +4 > 0, với m Nên phương trình có nghiệm phân...
- 4
- 482
- 3
ĐỀ THI VÀO 10 MÔN TOÁN CÓ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TỈNH NĂM HỌC 20152016
... ngi th nht lm c 10 (cv) 10h ngi th hai lm c 10 (cv) y x 1 1 x + y = u + v = u = 10 ta cú phng trỡnh t n ph ta cú (tha) 10 ì1 + 10 ì1 = 10 u + 10v = v = 15 x y suy x = 10 ; y = 15 Tr ... http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 12 THI VO 10 MễN TON CA CC TNH NM HC 2015-2016 S GIO DC V O TO HNG YấN K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2015 - 2016 Mụn thi: Toỏn Thi gian lm ... gúc DE http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 30 THI VO 10 MễN TON CA CC TNH NM HC 2015-2016 S GIO DC V O TO BèNH THUN CHNH THC ( thi cú 01 trang) K THI TUYN SINH VO LP 10...
- 67
- 1,329
- 2
đáp án đề thi vào 10 chuyên toán Hà Nội 2009-2010
... *∆ABC nhọn nên điểm H nằm tam giác Suy SBHC+SBHA+SAHC=SBAC Từ ++===1 Chứng minh tia Ax …(1 điểm) *tia BD cắt cungAC R, tia CE cắt cung AB L Chứng minh DE/ /RL suy LR⊥Ax *⇒cung AL=cungAR chứng minh ... động t Tính giá trị biểu thức… (1 điểm) IV *Đặt Q(x)=P(x)-10x *Có Q(1)=Q(2)=Q(3)=0 *Q(x)=(x-1)(x-2)(x-3)(x-r) P(x)=(x-1)(x-2)(x-3)(x-r)+10x *A= Chứng minh rằng…(1 điểm) V *Gọi đường tròn ngoại...
- 2
- 2,462
- 29
Đề thi vào 10 môn toán có đáp án
... phương trình: ab + 13 = ba hay : ab + 13 = 10b + a Từ (1) (2) ta có hệ phương trình: a + b = (10a + b) ab + 13 = 10b + a ⇔ 8a + 8b = 10a + b ab + 13 = 10b + a (1) (2) 2a − 7b ... Gọi số nguyên dương có hai chữ số ab (Điều kiện : a , b ∈ N ; ≤ a ≤ ; ≤ b ≤ ) Tổng hai chữ số la:ø a + b Theo ta có phương trình : a+ b = ab hay : a+b = (10a+ b) Tích hai chữ số : a.b Theo đầu ... cho điểm tương tự 2) Điểm thi tổng điểm thành phần vàkhông tròn ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2006 – 2007 SỞGIÁO DỤC – ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN Thời gian làm :...
- 37
- 4,556
- 32
Tài liệu 5 đề thi vào 10 môn Toán và đáp án
... sđ » ) AC · ABC = · ADE · Do đó: xAC = · ADE Suy xy // DE Mà xy ⊥ OA nên DE ⊥ OA (đpcm) x A y 45° O D E H B C ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊ MÔN: TOÁN Ngày thi: 07/07/2009 Câu (2,0 ... = R Π.R 3 −Π − = R2 6 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA Đề thức (đvdt) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi : Toán Ngày thi: 30 tháng năm 2009 Thời gian làm bài: 120 phút ... DH = DC DE c) Tính tỉ số : BC · · Tứ giác BEDC có BEC = BDC = 900 nên nội tiếp đường tròn · Suy ra: · ADE = · ABC (cùng bù EDC ) · ∆ABC (g-g) ∆ADE ∆ABC có · ADE = · ABC , BAC chung nên ∆ADE Do...
- 20
- 1,231
- 8
MOT SO DE THI VAO 10 - MON TOAN
... tuyến AB, AC cát tuyến ADE khơng qua tâm O Gọi H trung điểm DE a) Chứng minh điểm A, B , H, O, C thuộc đường tròn b) Chứng minh HA tia phân giác góc BHC c) Gọi I giao điểm BC DE Chứng minh AB2 = ... cïng xt ph¸t tõ A ®Õn B, « t« thø nhÊt ch¹y nhanh h¬n « t« thø hai mçi giê 10 km nªn ®Õn B sím h¬n « t« thø hai giê TÝnh vËn tèc hai xe « t«, biÕt qu·ng ®êng AB lµ 300 km C©u IV : Cho ®êng trßn ... tỉ số diện tích hai tam giác ABC tam giác ABD Bài Cho hai đường tròn (C) tâm O, bán kính R đường tròn (C') tâm O', bán kính R' ( R > R' ) cắt hai điểm A B Vẽ tiếp tuyến chung MN hai đường tròn...
- 25
- 1,082
- 2
- tuyen tap de thi vao 10 mon toan ha noi
- đề thi vào 10 môn toán hà nội 2013
- đề thi vào 10 môn toán hà nội các năm
- đề thi vào 10 môn toán hà nội
- đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2013
- đề thi vào 10 môn toán hà nội 2009
- đề thi vào 10 môn toán hà nội 2010
- đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2009
- đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2011
- đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2012
- đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2015
- đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2014
- dap an bi 4 đề thi lop 10 môn toán hà tỉnh 2010 2011
- đáp án đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2014
- đáp án đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2010
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008