de thi thu dh mon van khoi d 2013
Đề thi thử ĐH môn Toán khối D 2
Ngày tải lên :
19/03/2014, 12:06
... x 2013 + xy + x + y − x + 2y > (*) 2013 y + x 2y − y x − − 2x + 2y > H phương trình ñã cho tương ñương v i: x 2013 + xy + x + y − x + 2y = x 2013 xy + x + y − x + 2y = ⇔ 2013 2013 ... −1 dx x −5 1,0 0,25 ð t : t = x − ⇔ t = x − ⇔ x = t + ⇒ dx = 2tdt ð i c n: x = ⇒ t = x = ⇒ t =1 ( t + 1) t 2tdt x x −1 dx = ∫ Khi ñó ∫ x −5 t −4 1 ` 0,25 40 2 = ∫ 2t + 10 + − dt ... 5π + k2π; x = + k2π , ( k ∈ Ζ ) 6 log x ( x 2013 + xy + x + y − x + 2y ) = 2013 Gi i h phương trình : 2013 log y y + x 2y − y x − − 2x + 2y = 2013 ( 0,25 0,25 (k ∈ Ζ) V y phương trình...
- 6
- 385
- 0
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN khối D - THPT Hậu Lộc 4 - Thanh Hóa [2009 - 2010] pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/medium_sfv1404300036.jpg)
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Khối D - Lần I - THPT Đào Duy Từ - Thanh Hóa [2009 - 2010] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/medium_uef1404310820.jpg)
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A ( 2013 ) - Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc potx
Ngày tải lên :
19/03/2014, 15:20
... Chohỡnhlpphng ABCD.A1 B1C 1D1 códicnhbng Dngthitdincamtphngiqua A,Mvsongsongvi BD Gi O = AC ầ BD, O = A1C1 ầ B1 D1 ,I = AM ầOO1. Trong mt phng 0,25 ( BDD1 B ) qua I kngthngsongsongvi BD ct BB1 ,DD lnltti ... 2012 2013 2012! k k !( 2012 - k) ! C 2013! 2012 = = ì = ì Ck+1 2013 k +1 k+ 2013 ( k + 1) ! ộ 2013 - ( k + 1) ! 2013 ự ỷ 0,50 "k =0,1, 2,3, , 2012 1 ộ 22013 - 2013 2013 ự ịT = ( C2013 + C2013 ... nên ta có uuu uuu r r ỡ xD - x = C CD = BA= ( ) ị (*) ợ yD - yC = ỡC ẻ d ỡ xC + y + = C Mặt khác : ịớ (**) ợ D ẻ d2 ợxD - y D - 16 = 0,25 0,25 uuu r uuu r ỡ x = ỡ x = D Từ (*) (**) ta giải C ta...
- 6
- 580
- 0
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Khối B D - THPT Lê Văn Hưu - Thanh Hóa [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/medium_nkm1404300042.jpg)
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A-B-D năm 2010
Ngày tải lên :
20/10/2013, 01:15
... ln xdx ln I =∫ dx = ∫ dx = ∫ 2 ln 1 + 3ln x x x + 3ln x x + 3ln x dx 2 Đặt + 3ln x = t ⇒ ln x = (t − 1) ⇒ ln x = tdt Đổi cận … x e 2 ( t − 1) log x 1 Suy I = dx = ∫ tdt = ( t − 1) dt ∫ ... BD C/m AC’ ⊥ PQ, với P,Q trung điểm BD, MN Suy AC’ ⊥ (BDMN) Tính chiều cao AH , với H giao PQ AC’ Nếu d ng cách hiệu thể tích phải cách tính 0.25 0.25 0.25 0.25 3a Tính diện tích hình thang BDMN ... ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D Năm 2010 Câu Ý Nội dung Điểm I 1 PT hoành độ giao điểm x3 + 3x2 + mx + = ⇔ x(x2...
- 4
- 498
- 1
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Toán - Khối A_ THPT Chu Văn An pdf
Ngày tải lên :
23/12/2013, 04:16
... 2©"ëp¡…p¤–íÞ•_؆büµž ỵï«áMỵ¶Û)f1Ÿwá áÝ'}-Ø`[ZÕªqá =D $ }|+²/’³ŽJ™ĨŸnËCđÊÈçR[š& 8ƒZò4☵Çỉ})ðdD Ï đ& LrÈZXíC“¾t¥V{PJĨ"Rn˜ÌŸÏ¥lúß ÂÙ D ž°OE#‘§c‡mGD ÕƯì»BHŒÈõçÁưi(J L:ó«JìðŽ”đ‚F”Ü ¬+ˆêi ™ỊR34Vbrè|iƒ@#:1o`LïÝR ... ỵóơỊ %Â}õ”ê@>& ‘¨ß & 2n©—å…«ìÝB~èyœé½‘X§(Š§~¶…” )D é â¨Ê¬ư+Í)-ơX§°¬rjỈExÚÌðá©úx×—âê@SM¥Ä‘œ¬%@ơ:Ị ¶~êœ^‰WZýœØûV3Ỉà.™×5ÀBpùỊ=–º…o«ý%#ú©ˆšÌ±‹¨Z˜»‘ëB ŒR D ãIœ¨˜Ùà d3 šgíx”¤F]Fãå𣔬¢‘´ d TÀ& ²¡IÌVV`>~ư’{Û·ø ... We‚Ä°€@RÕ÷Œý(¯Ị)[n¥n5è%Z8žưỈ*zµ/PkÌ d ÉPĐ—eQháß J³ÜûIm\JZhT´š*×±¶WỈ"Œþ$ §Z©ÞceRÙÃø0Fâ'8ŠäÉÇgT& ¥¢íg¿Vê^BT d" LŽ#•SĨÚ\% !D áX0A kûÍþt q§^Ị‡ï‹_VÿºAgr¸çÙĨ‚^³â§P}³8`ë1F6¼¨wĨ¾g} ÀdwT8|ÄýhvPx`½|èGĐ)5HŠÈÜNUnÙ—Ûì=Ð¥Þ$ i¹åŸ...
- 1
- 522
- 0
Đề thi thử ĐH môn Tiếng Anh năm 2013 - khối D pot
Ngày tải lên :
23/03/2014, 03:20
... needed B for our needs C the thing needed D that is needed Question 24: I decided to go to the library as soon as I…………… A finish what I did B would finish what I did C finished what I did D finished ... classes …………day - on Mondays, Wednesdays and Fridays A all other B each other C every other D this and the other Question 20: ……… be needed, the water basin would need to be dammed A Hydroelectric ... interactions B the tone C ideas and feelings D words chosen Question The word "derived" in line 13 is closest in meaning to……… A discussed B prepared C registered D obtained Question Why does the author...
- 8
- 533
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A, năm 2009 lần 1
Ngày tải lên :
18/08/2013, 07:10
... 6t − | t = ⇒ C ; ÷, D ; ÷ = ⇔ Ngoài ra: d ( C ; AB ) = CH ⇔ 5 t = ⇒ C ( −1;0 ) , D ( 0; −2 ) 5 8 8 2 Vậy tọa độ C D C ; ÷, D ; ÷ C ( −1;0 ) , D ( 0; −2 ) 3 3 3 3 ... Gọi (P) mặt phẳng qua đường thẳng ∆ , ( P ) //( D) ( P ) ⊃ ( D) Gọi H hình chiếu vuông góc I (P) Ta có IH ≤ IA IH ⊥ AH d ( ( D ) , ( P ) ) = d ( I , ( P ) ) = IH Mặt khác H ∈ ( P ) ... 0,25 Suy diện tích cần tính: S= ∫( ) x − x − x dx + ∫( x ) − x − x dx 2 Tính: I = ∫ ( | x − x | −2 x ) dx 2 Vì ∀x ∈ [ 0; 2] , x − x ≤ nên | x − x |= − x + x ⇒ I = ∫ ( − x + x − x ) dx = 0,25...
- 9
- 591
- 0
đề thi thử ĐH môn hóa khối A
Ngày tải lên :
19/08/2013, 20:10
... hỗn hợp X tác d ng với dung d ch H2SO4 loãng d dung d ch Y Cho dung d ch NaOH d vào dung d ch Y, kết tủa Z dung d ch T Sục khí CO2 d vào dung d ch T đến phản ứng xảy hoàn toàn thu kết tủa Nung ... propionat C etyl axetat D vinyl axetat Câu 30: Hoà tan 0,1 mol Fe 0,05 mol Fe 3O4 500 ml dung d ch H2SO4 1M, sau phản ứng thu dung d ch X Cho vào dung d ch X lượng d NaNO thu dung d ch Y Khối lượng ... (7) D (1), (2), (3), (4), (5), (7), (8) Câu 42: Có dung d ch muối riêng biệt: CuCl 2, ZnCl2, FeCl3, AlCl3 Nếu thêm dung d ch KOH (d ) thêm tiếp dung d ch NH3 (d ) vào dung d ch số chất kết tủa thu...
- 4
- 359
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A (2009-2010)
Ngày tải lên :
17/10/2013, 14:15
... hợp AN với · mp(ABCD) góc NAD , lại có N trung điểm SC nên tam giác NAD cân N, SA · · =a suy NAD = NDA = 300 Suy ra: AD = tan 300 0,5 Điểm 0,25 D 0,25 1 3 Suy ra: V = SA.dt ( ABCD ) = a.a.a = a ... ABD SA SB SD 2 VS BMN SB SM SN 1 1 = = = ⇒ VS ABN = V O VS BCD SB SC SD 2 Từ suy ra: C B VS ABMN = VS ABN + VS BMN = V + Ta có: V = SA.dt ( ABCD ) ; mà theo giả thi t SA ⊥ ( ABCD) ... Khi ta có: MA = 2MB ⇔ IA2 − IH = I ' A2 − I ' H '2 ⇔ − ( d ( I ;d ) ) = 4[9 − ( d ( I ' ;d ) ) ] , IA > IH 2 ⇔ ( d ( I ' ;d ) ) − ( d ( I ;d ) ) = 35 ⇔ 2 0,5 Điểm 0,25 0,25 Bán kính R = IA = (−1...
- 6
- 485
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2