0

de thi hoc sinh gioi môn tin hoc tiểu học

Đề thi và đáp án thi học sinh giỏi chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 9 môn sinh học

Đề thi và đáp án thi học sinh giỏi chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 9 môn sinh học

Sinh học

... trứng trực tiếp thụ tinh.Phát sinh giao tử đực.- Tinh bào bậc1 qua GP I cho 2 tinh bào bậc 2.- Mỗi tinh bào bậc 2 qua GP II cho 2 tinh tử PT thành tinh trùng.- Từ mỗi tinh bào bậc 1 qua ... 4500. - Số liên kết hoá trị của đoạn ADN : 2 x 4500 – 2 = 8998.0.5Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 Năm học 2012 2013 môn thi: Sinh học (Thời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề)Câu ... Hiệu suất thụtinh của trứng 50%, hiệu suất thụ tinh của tinh trùng 6,25%.a. Tính số hợp tử tạo thành,Tính số tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứngcần thi t để hoàn tất quá trình thụ tinh.b. Tính...
  • 73
  • 2,082
  • 2
Đề tài : Kinh nghiệm rèn học sinh giỏi môn toán ở tiểu học

Đề tài : Kinh nghiệm rèn học sinh giỏi môn toán ở tiểu học

Báo cáo khoa học

... rèn học sinh giỏi toán ở tiểu học. của học sinh tiểu học tạo điều kiện thuận lọi hơn trong việc rèn học sinh giỏi. Qua phần ứng dụng của đề tài tôi nhận thấy rằng kinh nghiệm rèn học sinh ... 118 Kinh nghiệm rèn học sinh giỏi toán ở tiểu học. Qua học tập các chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi và dự giờ trao đổi ý kiến với các giáo viên có tham gia bồi dỡng học sinh có năng khiếu toán ... phạm trù giáo dục mũi nhọn: Phát triển năng lực học toán cho học sinh và đào tạo đội ngũ học sinh có đủ khả năng tham gia vào các kì thi học sinh giỏi. Hơn nữa, dạy toán khó cho các em giúp...
  • 22
  • 1,212
  • 4
“Thực trạng dạy  học phân môn Tập đọc cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập ở các trường Tiểu học tại Quận Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng”

“Thực trạng dạy học phân môn Tập đọc cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập ở các trường Tiểu học tại Quận Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng”

Khoa học xã hội

... viết đúng được và có thể học được các môn học khác. Phân môn Tập đọc là môn học giúp học sinh phát triển kĩ năng đọc, có kĩnăng đọc thành thạo sẽ giúp cho học sinh học tập, giao tiếp và tham ... Tiếng Việt ở Tiểu học, học sinh khối lớp1,2,3,4,5 tại các trường Tiểu học ở Quận Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng.3.2. Đối tượng nghiên cứu Thực trạng dạy - học phân môn Tập đọc cho học sinh chậm phát ... trong giao tiếp và học tập. Nó là công cụ để học tập các môn học khác. Nó tạo ra hứng thú và động cơ học tập.Nó tạo điều kiện để học sinh có khả năng tự học và tinh thần học tập cả đời. Như...
  • 66
  • 2,068
  • 6
Đề thi chọn học sinh giỏi môn tin tỉnh khánh hòa 2010

Đề thi chọn học sinh giỏi môn tin tỉnh khánh hòa 2010

Tin học

... 0935.542.413SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHKHÁNH HÒA NĂM HỌC 2009-2010  Môn thi : TIN HỌC – THCS (Bảng A)Ngày thi : 06/4/2010(Thời gian : 150 phút – ... 2aabbaaaabb HẾT Ghi chú :- Các tập tin bài làm phải đặt theo qui định BL1.PAS, BL2.PAS, BL3.PAS, BL4.PAS;- Đề thi có 03 trang;- Giám thị không giải thích gì thêm.3 ... n = ; m = ;TYPE Tên_mảng = ARRAY[1 n,1 m] OF Kiểu_phần_tử;VAR Tên_biến_mảng : Tên_mảng;1ĐỀ THI CHÍNH THỨC Trần Ngọc Anh (sưu tầm). 0935.542.413Kết quả: Đưa ra màn hình đồng thời ghi vào...
  • 3
  • 988
  • 14
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 9 Lập thạch

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 9 Lập thạch

Tin học

... 23Đoạn 1: 10Đoạn 2: 2 + 6 + 2 =10Đoạn 3: 5 + 2 + 1 + 2 = 10Cán bộ coi thi không giải thích gì thêmHọ và tên thí sinh: SBD: 2Nhập vào In ra N = 37489 4I?I? ...
  • 2
  • 1,318
  • 31
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013

Tin học

... viên TIN 3 Việt 3 ViệtTOAN 2 Tuấn 2 Tuấn TIN 3 Thái Do lỗi in ấn → 3 Thái TIN 3 Anh 3 AnhTOAN 2 Chính 2 ChínhYêu cầu: Cho danh sách gồm n học sinh và số thành viên của nhóm tương ứngvới từng học ... -S GI O D C V O T OỞ Á Ụ ÀĐÀ ẠH T NHÀ ĨK THI CH N H C SINH GI I T NH C PỲ Ọ Ọ Ỏ Ỉ ẤTHPT N M H C 2012 - 2013Ă Ọ H NG D N CH M THI Ớ Ẫ Ấ Môn thi: Tin h c 10ọG i ý áp ánợ đThangi mđểCâu ... ưởXét l n l ng t ng h c sinh: 1 Nầ ượ ừ ọ ng v i t ng h c sinh ánh d u các h c sinh cùng nhóm, ng th i Ứ ớ ừ ọ đ ấ ọ đồ ờt ng bi n ă ế dem lên 1. K t qu b i toán l ế ả à àdem1.5- Thu t toán:ậB...
  • 4
  • 1,588
  • 61
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 11 potx

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 11 potx

Kỹ thuật lập trình

... TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNGĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG LỚP 11 NĂM HỌC 2010-2011MÔN TIN HỌC 11Bài 1(4đ)PROGRAM BAI1;USES CRT;VAR tg,i,j,n:integer; a:array[1 20] ... j:=1 to i-1 do if (S[j]=S[i]) then t:=true; If not t then dem:= dem+1; End; Write('So ki tu khac nhau cua xau S la: ', Dem); Readln; END . Bài 3(6đ)- Câu a: 2đ- Câu b: 2đ- ... Write('Nhap x='); Readln(x);dem:=0;Writeln('Vi tri cua x trong mang A: ');For i:=1 To n DoFor j:=1 To n DoIf a[i,j]=x ThenBeginWriteln(i,j);dem:=dem+1;End;Writeln('So...
  • 5
  • 4,232
  • 103
Đề Thi Học Sinh Giỏi Môn Tin Học-Khối 12 docx

Đề Thi Học Sinh Giỏi Môn Tin Học-Khối 12 docx

Tin học văn phòng

... 2].x; repeat while t[i].x> mid do inc(i); while t[j].y >mid do dec(j); if i<=j then begin swap(t[i],t[j]); inc(i); dec(j); end; until i>j; if lo< j then qsortx(t,lo,j); if ... if i<=j then begin swap(t[i],t[j]); inc(i); dec(j); end; until i>j; if lo< j then qsorty(t,lo,j); if hi>i then qsorty(t,i,hi); ... i:0 max_mole;beginqsorty(t,1,n); minxy.y:=t[(n+1)div 2].y;qsortx(t,1,n);for i:=0 to n-1 do dec(t[i+1].x,i);qsortx(t,1,n); minxy.x:=t[(n+1)div 2].x;end;procedure solve;var i:1 max_mole;beginfindminxy(minxy);for...
  • 4
  • 401
  • 1
ĐỀ THI CHỌN học SINH GIỎI lớp 9 THCS năm học 2010 2011 môn địa lý

ĐỀ THI CHỌN học SINH GIỎI lớp 9 THCS năm học 2010 2011 môn địa lý

Trung học cơ sở - phổ thông

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HDC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCSTHỊ XÃ PHÚ THỌ NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: Địa lý I. Hướng dẫn chung:1- Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong ... thích hợp nhất và giải thích tại sao có sự lựachọn này- Học sinh vẽ biều đồ miền- giải thích 0.5c) Vẽ biểu đồ đã lựa chọn.- Học sinh vẽ biểu đồ theo số liệu, tên biểu đồ, chú thích0.5d) ... bảođảm không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Hội đồngchấm thi. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số.II. Hướng dẫn chấm cụ thể:Câu Đáp án ĐiểmCâu 1. (2,0 điểm):...
  • 4
  • 1,082
  • 6

Xem thêm