de thi hoa hoc lop 9 giua hoc ki 2
đề thi HSG huyện lớp 9 năm học 08-09
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
...
M N
K
2
+ -
K
1
R
3
R
1
R
2
A
I
1
=
A
R
U
5
1
=
(2) 0 ,25 đ
Khi K
1
mở, K
2
đóng mạch chỉ còn R
2
. Ta có
I
2
=
A
R
U
3
2
=
(3) 0 ,25 đ
Khi K
1
và K
2
đều đóng, mạch gồm (R
1
// R
2
//R
3
).
Ta ... thao
____________________________
đề thi chọn HọC sinh giỏi
Môn : Vật Lý - Lớp 9 - Năm học 20 08 -20 09
Ngày thi: 08 tháng 12 năm 20 08
( Thời gian làm bài: 120 ' không kể thời gian giao đề )
__________________________________________________________
Câu ...
321
R
U
R
U
R
U
++
0,5đ
I = I
1
+ I
2
+
33
8
R
U
R
U
+=
(4) 0 ,25 đ
Từ (1) ta có
7
151111
3
3
21 0
3
21
0
=++=++=
R
U
U
R
IIIU
R
U
R
U
R
I
(5) 0,5đ
Thay (5) vào (4) ta đợc I =
)(
7
71
A
0 ,25 đ
Từ...
- 3
- 1.7K
- 3
đề thi HSG tỉnh Nam Định-tin học lớp 9
Ngày tải lên :
15/09/2013, 00:10
... ra
Trang 2
NHA.INP NHA.OUT
3 5
0 1 1 0 1
0 1 1 0 1
0 0 0 1 0
4
TANGDAN.INP TANGDAN.OUT
6
3 8 5 7 9 12
5
(chØ bá sè 8)
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
NAM ĐỊNH
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS
Năm học 20 06 -20 07
Môn: ... một
Trang 1
BDFIBO.INP BDFIBO.OUT
10 2
3 6
CHNH THC
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
NAM ĐỊNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
Năm hc 20 06 -20 07
Mụn : TIN HC Lp 9
Chấm bài bằng các test, chơng ... F
n-1
+ F
n -2
víi n> ;2
Yêu cầu: Cho số tự nhiên S (S< 2
31
), phân tích số S thành tổng của các số
thuộc dÃy Fibonaci và số lợng các số đợc dùng là ít nhất.
S = F
i1
+ F
i2
+ + F
ik
...
- 4
- 1.3K
- 12
bo de thi HS gioi lop 9 nam hoc 2009 - 2010 (co dap an)
Ngày tải lên :
16/09/2013, 23:10
... xúc lớn nhất: S = 20 .10 = 20 0 (cm
2
) = 0, 02 m
2
.
Áp suất nhỏ nhất: p =
==
02, 0
4,18
S
F
92 0 (N/m
2
)
+Diện tích mặt tiếp xúc nhỏ nhất: S’= 10 . 5 = 50(cm
2
) = 0,005 m
2
.
Áp suất lớn nhất: ... hai
vật đã đi : S
1
- S
2
= 5m.
S
1
-S
2
=(v
1
-v
2
)t= 12, suy ra: v
1
+v
2
=
==
−
10
5
21
t
SS
0,5 (2)
Lấy (1) cộng (2) vế với vế, ta được:
2v
1
= 1,7, Suy ra:v
1
=
2
7,1
=0,85 (m/s)
Vận tốc ... của hai vật bằng tổng quãng đường
hai vật đã đi : S
1
+S
2
= 12m.
S
1
+S
2
=(v
1
+v
2
)t= 12, suy ra: v
1
+v
2
=
==
+
10
12
21
t
SS
1 ,2 (1)
-Khi đi cùng chiều (Hình 1b), độ giảm khoảng cách của...
- 3
- 624
- 0
Đề thi HSG tỉnh lớp 9 môn Hóa năm học 2004 -2005
Ngày tải lên :
16/09/2013, 05:10
... )
2KHSO
3
+ 2NaOH =K
2
SO
3
+ Na
2
SO
3
+ 2H
2
O (8) (0 ,25 điểm)
K
2
SO
3
+ BaCl
2
= BaSO
3
+ 2KCl (9) (0 ,25 điểm)
2. ( 2, 75 điểm )
2NaCl + 2H
2
O H
2
+ 2NaOH + Cl
2
(1) (0,5 điểm)
2H
2
O ... điểm)
2H
2
O 2
H
2
+ O
2
(2) (0 ,25 điểm)
4FeS
2
+ 11O
2
= 2Fe
2
O
3
+ 8SO
2
( t
0
C) (3) (0 ,25 điểm)
2SO
2
+ O
2
= 2SO
3
( xt: V
2
O
5
, t
0
C) (4) (0 ,25 điểm)
SO
3
+ H
2
O = H
2
SO
4
(5) (0 ,25 ... baa
==
18
2b
b
9
56b
63
1663
56
:
9
:
12
⋅
bbb
//
CO
2
15,0
2, 0
H
2
O
15,0
2. 25,0
Ni
t
0
C
Ni
t
0
C
C
2
H
2
pư
a a a
b b b
CO
2
CH
4
C
2
H
2
C
2
H
6
: b mol; H
2 dư
: 0 ,2 – (a+b) mol (0 ,25 điểm)
C
2
H
4 dư
+ Br
2
C
2
H
4
Br
2
(3) (0 ,25 điểm)
C
2
H
2 dư
+ 2Br
2
...
- 8
- 959
- 5
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Hoá học pdf
Ngày tải lên :
16/03/2014, 02:20
...
n
2
N
=
0 ,25 - 0,05 = 0 ,2( mol) (0 ,25 đ)
m
2
CO
= 0,05 .28 = 2, 2(g)
m
2
N
= 0 ,2. 28 = 5,6(g)
m
hhX
= 5,6 + 2, 2 = 7,8 (g) .
2, 3 125 ,0
8,7
=
=
x
M
(0 ,25 đ)
.6,15
2
2,31
2
2
===
H
M
d
x
H
x
* ... 2HCl CaCl
2
+ CO
2
+ H
2
O (0 ,25 đ)
0 .25 mol 0 .25 mol
2Al + 3H
2
SO
4
Al
2
(SO
4
)
3
+ 3 H
2
(0 ,25 đ)
27
a
18
a
n
3
CaCO
= 25 : 100 = 0 ,25 (mol)
m
2
CO
= 0 ,25 . 44 = 11 (g) (0 ,25 đ) ... Ba(HCO
2
) + 2CO
2
+ 4H
2
O 2Al(OH)
3
+ Ba(HCO
3
)
2
Al
2
O
3
+ 2NaOH 2NaAlO
2
+ H
2
O
Câu 4: Viết sơ đồ phản ứng:
H
2
H
2
H
2
O
điện phân
Na O
2
CO
2
NaOH Na
2
CO
3
+HCl
CO
2
...
- 5
- 1.4K
- 25
ĐỀ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP TỈNH LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC 2012-2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE
Ngày tải lên :
24/08/2013, 10:16
...
3
1
T;
2
1u 93 1,5 MeV/c .=
1
T
A. 2, 24 MeV/nuclôn. B. 2, 67 MeV/nuclôn. C. 8,01 eV/nuclôn. D. 6,71 eV/nuclôn.
Trang 2/ 4 - Mã đề thi 8 72
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đề thi có ... cos2000t (C).
−
=
A.
()
i6cos2000t A.
2
π
⎛⎞
=+
⎜⎟
⎝⎠
B.
()
i 6cos 20 00t mA .
2
π
⎛⎞
=+
⎜⎟
⎝⎠
C.
()
i 6cos 20 00t mA .
2
π
⎛⎞
=−
⎜⎟
⎝⎠
D.
()
i 6cos 20 00t A .
2
π
⎛⎞
=−
⎜⎟
⎝⎠
Câu 32: ... lực 20 0 N.m. Biết momen
quán tính của vật đối với trục Δ là 5 kg.m
2
. Gia tốc góc của vật là
A. 25 rad/s
2
. B. 20 rad/s
2
. C. 40 rad/s
2
. D. 50 rad/s
2
.
HẾT
Trang 4/4 - Mã đề thi 872...
- 24
- 1.9K
- 3
ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 9 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI MÔN TOÁN
Ngày tải lên :
26/08/2013, 09:07
... có
2 2
2 2
2 2
1 1 1 1
1 1
1 2 1 2
1 1 1 1
1 1
2 3 2 3
1 1 1 1
1 1
20 12 2013 20 12 2013
C
ộng vế với vế của 20 12 đẳng thức t
rên, ta đư
ợc
1
20 13 .
20 13
S
2
Nh
ận ... PHÚC
K
Ỳ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 20 12
-20 13
Đ
Ề THI MÔN: TOÁN
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1 (3,0 đi
ểm
).
a) Tính tổng:
2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1
1 1 1
1 2 2 3 20 12 2013
... y th
ỏa mãn:
2 3 3 3 3 3 x y
(1)
Đi
ều ki n
0; 0 x y
(1) 2 3 3 3 3 3 6 (3 2) 3 6 3 x y xy x y xy
(2)
2
(3 2) .3 36 36 9 x y xy xy
2
12 3 (3 2)
12
xy...
- 6
- 984
- 12
ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 9 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI MÔN VĂN
Ngày tải lên :
26/08/2013, 09:07
... V
ĨNH PHÚC
KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 CẤP TỈNH NĂM HỌC 20 12- 2013
ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1 (3,0 đi
ểm)
.
Đại văn hào người Nga M.Goorki từng tâm ... thơ hãy
sáng
t
ạo nên những thi phẩm hay và giàu sức hấp dẫn
t
ừ nội dung đến hình thức
. Đi
ều đó
v
ừa l
à thi n ch
ức vừa là trách nhiệm của nhà thơ, là yêu cầu thi t yếu, sống còn của
sáng ... định trên
.
H
ẾT
Cán b
ộ coi thi không giải thích gì thêm
.
H
ọ
tên thí sinh…………………… ……… S
ố báo danh
………………………
Đ
Ề CHÍNH THỨC
2
- Phê phán nh
ững người sống thi u tình thương, không biết...
- 5
- 19K
- 109
đề - đáp án thi HSG huyện lớp 9 năm học 2008-2009
Ngày tải lên :
05/09/2013, 17:10
... = b
2
+ c
2
+ d
2
+ 2bc +2cd + 2bd
0 ,25 đ
mà (b c )
2
0
≥
; (c - d )
2
0
≥
;(d - b )
2
0
≥
;
⇒
b
2
+ c
2
≥
2bc; c
2
+ d
2
2cd; d
2
+ b
2
2bd;
0,75đ
Từ đó (b+c+d)
2
... tơng ứng đến đó.
2. Điểm của toàn bài thi không làm tròn.
C
K
I
O
B
x
M
A
=
+=
22 2
22 3) 42(
yx
x
0 ,25 đ
Tìm đợc
42
223
+
=
x
0,5đ
Tìm đợc
42
2 32
+
=
y
0,5đ
KL
0 ,25 đ
b, (2 điểm)
Từ x y ... a =
2
vào hệ phơng trình đợc:
+=+
=
122
22 2
yx
yx
0 ,25 đ
+=+
=
22 224
22 2
yx
yx
0 ,25 đ
Vẽ KO; KC
AB xét
KCO vuông tại C có OC = OK cos2
(0,5đ);
Lập luận có KH = CB (0 ,25 đ) =...
- 4
- 798
- 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2