de thi dh mon sinh hoc khoi b nam 2010
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2006 pps
... CHỌN: Thí sinh < /b> chọn câu VI.a hoặc câu VI .b Câu VI.a. Theo chương trình THPT không phân ban (2,0 điểm) 1) Quần thể cỏ b ng sống ở b i b i thường chịu ảnh hưởng của lũ. Quần thể cỏ b ng sống ... định hoa trắng. Câu VI .b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2,0 điểm) 1) Diễn thế sinh < /b> thái là gì? Phân biệt diễn thế nguyên sinh < /b> và diễn thế thứ sinh.< /b> 2) Trình b y cơ chế điều chỉnh ... - Trường hợp 1: Quần thể ban đầu tuân theo điều kiện của định luật Hacđi-Vanbec. - Trường hợp 2: Trong quá trình phát sinh < /b> giao tử, ở quần thể ban đầu xảy ra đột biến giao tử mang alen A...
- 2
- 259
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 152 doc
... aBAbxaBAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. B. abAbxabAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. C. aBAbxaBAb : P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%. D. aBAbxabAB ... đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng A. thay thế cặp G-X b ng cặp A-T. B. thay thế cặp G-X b ng cặp X-G. C. thay thế cặp A-T b ng cặp T-A. D. thay thế cặp A-T b ng ... về đột biến gen là: A. Đột biến gen làm biến đổi một hoặc một số cặp nuclêôtit trong cấu trúc của gen. B. Đột biến gen làm phát sinh < /b> các alen mới trong quần thể. C. Đột biến gen làm biến đổi...
- 5
- 333
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 209 pdf
... aBAbxaBAb : P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%. B. abAbxabAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. C. aBAbxaBAb : P, các gen liên kết hoàn toàn. D. aBAbxabAB ... cộng sinh.< /b> B. hội sinh.< /b> C. cạnh tranh. D. ký sinh.< /b> Câu 56: Trong hệ sinh < /b> thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh < /b> vật có sinh < /b> khối lớn nhất là A. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp II. B. sinh < /b> vật phân hủy. C. sinh < /b> ... C. tế b o của cơ thể lai xa chứa b nhiễm sắc thể tăng gấp b i so với hai loài b mẹ. D. tế b o cơ thể lai xa mang đầy đủ b nhiễm sắc thể của hai loài b mẹ. Trang 5/5 - Mã đề thi < /b> 209...
- 5
- 365
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 418 potx
... F1? A. aBAbxabAB : P , các gen liên kết hoàn toàn. B. aBAbxaBAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. C. abAbxabAb : P, các gen liên kết hoàn toàn. D. aBAbxaBAb : P , ... đa b i. B. hoocmôn insulin. C. chất kháng sinh.< /b> D. hoocmôn sinh < /b> trưởng. Câu 15: Phát biểu không đúng về đột biến gen là: A. Đột biến gen làm phát sinh < /b> các alen mới trong quần thể. B. Đột biến ... gió. B. nước. C. ánh sáng. D. không khí. Câu 52: Trong hệ sinh < /b> thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh < /b> vật có sinh < /b> khối lớn nhất là A. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp I. B. sinh < /b> vật tiêu thụ cấp II. C. sinh...
- 5
- 281
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 893 docx
... aBAbxabAB : P , các gen liên kết hoàn toàn. B. abAbxabAb : P , các gen liên kết hoàn toàn. C. aBAbxaBAb : P , có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 40%. D. aBAbxaBAb ... hợp. B. đột biến. C. đột biến trung tính. D. biến dị cá thể. Câu 27: Đột biến gen trội phát sinh < /b> trong quá trình nguyên phân của tế b o sinh < /b> dưỡng không có khả năng A. di truyền qua sinh < /b> sản ... đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng A. thay thế cặp G-X b ng cặp X-G. B. thay thế cặp A-T b ng cặp G-X. C. thay thế cặp G-X b ng cặp A-T. D. thay thế cặp A-T b ng...
- 5
- 316
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2007 - MÃ ĐỀ 927 pdf
... CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi:< /b> SINH < /b> HỌC, Khối B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề thi < /b> 927 Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh: PHẦN ... thể. B. phân tử và tế b o. C. quần xã và hệ sinh < /b> thái. D. quần thể và quần xã. Câu 19: Hoá chất gây đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng A. thay thế cặp A-T b ng ... thể. B. Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên nhiễm sắc thể. C. Đột biến gen làm biến đổi đột ngột một hoặc một số tính trạng nào đó trên cơ thể sinh < /b> vật. D. Đột biến gen làm biến đổi...
- 5
- 319
- 1
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2008 - MÃ ĐỀ 379 ppt
... đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, Aabb. Câu 22: Sơ đồ sau minh họa cho các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào? (1): ABCDzEFGH → ABGFEzDCH (2): ABCDzEFGH ... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. .ababaBAbì B. AaBB ì aabb. C. AaBb ì aabb. D. .abababABì Cõu 48: ngi, gen ... aabbdd ì AAbbDD. B. aaBBdd ì aabbDD. C. AABbdd × AAbbdd. D. aabbDD × AABBdd. Câu 39: Hoá chất gây đột biến 5-BU (5-brôm uraxin) khi thấm vào tế b o gây đột biến thay thế cặp A–T thành cặp G–X....
- 7
- 385
- 1
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2008 - MÃ ĐỀ 461 pdf
... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. AaBB ì aabb. B. .abababABì C. AaBb ì aabb. D. .ababaBAbì Cõu 49: Trong trng ... đột biến 5-BU (5-brôm uraxin) khi thấm vào tế b o gây đột biến thay thế cặp A–T thành cặp G–X. Quá trình thay thế được mô tả theo sơ đồ: A. A–T → G–5BU → G–5BU → G–X. B. A–T → A–5BU → G–5BU ... trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi:< /b> SINH < /b> HỌC, khối B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề thi < /b> 461 Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (43...
- 7
- 320
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2008 - MÃ ĐỀ 502 ppt
... của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. aaBb, Aabb. D. AaBb, AABb. Câu 2: Theo quan niệm của thuyết tiến hóa hiện đại, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Tất cả các biến dị là nguyên ... thể tạo ra F1 có ưu thế lai cao nhất l: A. aabbDD ì AABBdd. B. AABbdd ì AAbbdd. C. aabbdd ì AAbbDD. D. aaBBdd ì aabbDD. Trang 7/7 - Mã đề thi < /b> 502 Câu 55: Ở một loài thực vật, gen A quy ... tên thí sinh:< /b> Số b o danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (43 câu, từ câu 1 đến câu 43): Câu 1: Một quần thể sinh < /b> vật có gen A b đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b. Biết các...
- 7
- 309
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2008 - MÃ ĐỀ 742 pps
... Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trờn l A. .ababaBAbì B. AaBB ì aabb. C. AaBb ì aabb. D. .abababABì Trang 1/7 - Mã đề thi < /b> 742 B GIÁO ... đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, Aabb. Câu 9: Chọn lọc tự nhiên đào thải các đột biến có hại và tích luỹ các đột biến có lợi trong quần thể. Alen đột biến có ... aabbdd ì AAbbDD. B. aaBBdd ì aabbDD. C. AABbdd ì AAbbdd. D. aabbDD ì AABBdd. Cõu 7: Trong chn ging vt nuụi, phương pháp thường được dùng để tạo ra các biến dị tổ hợp là A. gây đột biến b ng...
- 7
- 194
- 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC KHỐI B NĂM 2009 - MÃ ĐỀ 378 pot
... lai trờn? A. AdBbaD ì ad b b.ad B. ABDdab ì abdd.ab C. ADBbad ì ad b b.ad D. BDAa b d ì b daa . b d Câu 12: Một nhóm tế b o sinh < /b> tinh chỉ mang đột biến cấu trúc ở ... mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả các con trai của họ đều b b nh. B. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái của họ đều b b nh. C. B nh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam ... 18. B. 38. C. 316. D. 16. Câu 54: Cho sơ đồ phả hệ sau: : nữ b nh thường : nam b nh thường : nữ mắc b nh P : nam mắc b nh P : nam mắc b nh Q Ghi chú: I II III ? B nh...
- 8
- 346
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25