de thi cuoi ki mon ky thuat dien tu
đề thi kết thúc học phần môn kỹ thuật điện tử
... đề thi 1 Cán bộ ra đề thi 2 (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)Phạm Ngọc Thắng Nguyễn Tiến Dũng Vũ Đình ĐạtGhi chú: - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! Đề thi ... đề thi 1 Cán bộ ra đề thi 2 (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)Phạm Ngọc Thắng Nguyễn Tiến Dũng Vũ Đình ĐạtGhi chú: - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! Đề thi ... đề thi 1 Cán bộ ra đề thi 2 (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)Phạm Ngọc Thắng Nguyễn Tiến Dũng Vũ Đình ĐạtGhi chú: - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! Đề thi...
- 10
- 6,148
- 46
bộ đề thi môn kỹ thuật điện tử
- 122
- 4,763
- 26
Đề thi môn kỹ thuật điện tử
- 54
- 8,547
- 114
Tài liệu Ngân hàng đề thi trắc nghiệm môn kỹ thuật vi xử lý docx
... HÀNG ĐỀ THI TRẮC NGHIỆMMÔN: KY ̃ THUẬT VI XỬ LÝDùng cho hệ Đại Học Từ Xa – Ngành Điện Tử – Viễn thôngSỐ TÍN CHỈ: 4CHƯƠNG 1: KI ́N TRÚC ... =LL=6C6)J=6C6&<<J0GMJ=6S3+3+ $=6S193+=6S3+3+ '=6S193+CHƯƠNG 4: THI ́T KẾ HỆ THỐNG VI XỬ LÝ CHUYÊN DỤNG'"-4#$J-...
- 14
- 3,760
- 45
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 1 doc
... ðiện tử GV: Lê Thị Kim Anh46VQuan hệ dòng – áp trong chuyển tiếp PN dưới phân cực thuận và phân cực ngược. ðặc tuyến Volt-Ampe Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tử GV: Lê Thị Kim Anh9- Khi nhìn ... trúc tinh thê bán dẫn xảy ra sư thi u electron va không ñu ñê tạo liên kết hóa trị, do ño sẽ xuất hiện lô trống bên trong bán dẫn. Càng có nhiều tạp chất thi sẽ có nhiều lô trống, chính ... chi phối chủ yếu ñược gọi là bán dẫn loại P. Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tử GV: Lê Thị Kim Anh2GIỚI THI U VỀ BÁN DẪN- Dựa trên tính dẫn ñiện, vật liệu bán dẫn khôngphải là vật liệu cách...
- 54
- 1,870
- 20
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 2 docx
... thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh28Câu hỏi củng cô bài1. Cấu tạo va ky hiệu của diode?2. Các tham sô cơ bản của diode? Phân cực cho diode?3. Phân tích mạch DC của diode. 4. Khái niệm vê ... thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh82.5 Phân tích mạch tín hiệu nho cho diodeTín hiệu nho ñược xem là ñoạn làm việc của diode trên ñặc tuyến ñu nho ñê có thê xem là tuyến tính.tsinAE)t(vωωωω++++==== ... ñiện một chiều.- Diode sư dụng trong mạch này gọi là diode chỉnh lưu. Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh72.4 Phân tích mạch DC chứa diodeGiả sử là diode silicon ñược phân...
- 28
- 770
- 6
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 3 potx
... tử GV: Lê Thị Kim Anh3.4.2.b ðặc tuyến ngo vào E chung:constVBEBCE)V(fI======== Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tử GV: Lê Thị Kim Anh3.6 Thi t kê mạch phân cựcViệc thi t kê ñược ... Thị Kim Anh3.4.3.b Họ ñặc tuyến ngo ra C chung:constICEEB)V(fI======== Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tử GV: Lê Thị Kim Anh3.3 Ba sơ ñô cơ bản của BJT3.3.1 Mạch B chung(Common ... giảng môn Kỹ thuật ðiện tử GV: Lê Thị Kim Anh3.4.2.b ðặc tuyến ngo ra E chung:constICECB)V(fI======== Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tử GV: Lê Thị Kim Anh3.8 Công tắc transistorMột...
- 36
- 1,455
- 19
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 4 ppt
... là:- Méo phi tuyến trầm trọng.- Hiệu suất cao. (ηηηηBmax= 78.5%).- Thường dùng trong các tầng khuếch ñại công suất (tầng cuốicủa các thi t bị khuếch ñại). ðể khắc phục méo phi tuyến, ñòi ... thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh24 Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh2∆∆∆∆inI,VBỘKHUẾCH ðẠI∆∆∆∆outI,VKhi xét BJT hoạt ñộng dưới ñiều ki n tínhiệu nho (sư thay ... tụ này ñược gọi là tụ ghép (coupling capacitor) hoặc tụ chặn (blocking capacitor). Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh3)rms(i)rms(iIIAioinouti====∆∆∆∆∆∆∆∆====)rms(v)rms(vVVAioinoutv====∆∆∆∆∆∆∆∆====-...
- 67
- 738
- 6
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 5 ppt
... Lê Thị Kim Anh17Nếu chọn R1= R2=R3= R4, ta có:⇒ðiều ki n ñê thực hiện ñược mạch này: (1 + a2)> a121 iiovvv−−−−==== Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh16ðiện ... phương pháp xếp chồng Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh19VII. MẠCH VI PHÂN++++ivvoviRCiDòng ñi qua tu :dtdVCii====Mặt khác:RVdtdVCoi−−−−====⇒⇒⇒⇒dtdVRCvio−−−−====⇒⇒⇒⇒RVio−−−−==== ... ñổidạng của nó. Bài giảng môn Kỹ thuật ðiện tửGV: Lê Thị Kim Anh18VI. MẠCH TÍCH PHÂNvivoRC++++iv−−−−iviDòng ñi qua tu ñược tính:dtdvCiC====dtdVCio−−−−====⇒⇒⇒⇒Mặt...
- 19
- 554
- 11
ĐỀ THI CUỐI KÌ MÔN TOÁN L3
- 5
- 710
- 0
Đề thi cuối kì môn hệ điều hành
- 1
- 1,346
- 13
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 1
... h ình…1.2. Linh ki n điện tử:Ta xét hai loại linh ki n cơ bản sau: Linh ki n thụ động:Có các thông số không đổi dưới tác dụng dòng điện: điện trở, tụ, cuộn cảm … Linh ki n tích cực: Có ... trống gọi là hạt thi u số.1.3.2.2. Chất bán dẫn tạp loại P:Chất bán dẫn tạp loại P l à chất bán dẫn có được khi pha thêm một chấtthuộc nhóm III trong bảng hệ thống tu n ho àn Mendeleep vào ch ... tạp loại N l à chất bán dẫn có được khi pha thêm một chấtthuộc nhóm V trong bảng hệ thống tu n ho àn Mendeleep vào chất bán dẫn thuần.Ta xét trường hợp pha tạp P vào chất bán dẫn thuần Si. Điều...
- 6
- 2,040
- 46
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 2
... tu i thọ Diod.Đây chính là ưu điểm của mạch chỉnh lưu cầu.vVttvRtTD2D3D4D1BAR Chương 2: Diod chỉnh lưu và các mạch ứng dụngBài giảng môn Kỹ thuật điện tử Tác dụng linh ki n:Biến ... Sơ đồ mạch và dạng sóng:Hình 2.3. Dạng sóng và sơ đồ mạch chỉnh lưu cầu chu kỳ Tác dụng linh ki n:Biến áp T: biến đổi điện áp lưới xoay chiều vV thành điện áp xoay chiều vStheo yêu cầuD1, ... PPtbVdVdvV2sin221)(220 0 2.4. Mạch lọc điện:Điện áp hay dòng điện sau chỉnh lưu tuy có cực tính không đổi nhưng dạngsóng của nó vẫn còn thay đổi một cách có chu kỳNhiệm vụ của...
- 4
- 1,714
- 59
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 3
... BJTĐặc tuyến tĩnh diễn tả mối quan hệ giữa dòng điện và điện áp một chiềutrên BJT. Có bốn loại đặc tuyến là đặc tuyến vào, ra, truyền đạt dòng điện, hồi tiếpđiện áp. Ta chỉ xét đặc tuyến ra ... tử3.2.3.Mạch CC(Common Collector)Tín hiệu cần khuếch đại được đưa vào giữa cực B và C, tín hiệu ra được lấyra giữa cực C và E, E là cực chung.Hình 3.6.Mạch CB3.3. Đặc tuyến tĩnh và các tham ... BIB1IB3IB4IB2Miền đánh thủngMiền dẫn bÃo hoàICVCEHình 3.7.Họ đặc tuyến tĩnh ngõ ra của BJT mắc ki u CEIC=f(VCE) IB=constTín hiệu vàoTín hiệu ra Chương 3: Transistor...
- 7
- 1,515
- 53
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose