0

de kiem tra theo ma tran mon ngu van 11

Đề Kiểm tra Học kì I - Môn Ngữ Văn 9 - Năm học 2008 - 2009 (Có Ma trận)

Đề Kiểm tra Học kì I - Môn Ngữ Văn 9 - Năm học 2008 - 2009 (Có Ma trận)

Tư liệu khác

... PHÒNG GD&ĐT … TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ INĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTNội dungKiến thứcMức độ nhận thức SốcâuĐiểmBiết...
  • 2
  • 1,810
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG - SƠN LA

Trung học cơ sở - phổ thông

... giáo hoặc cô giáo em quý mến. 1TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG - SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 ... khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng. “Giặc đã đến chân núi Trâu. Thế nước rất nguy, người người hoảng hốt. Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến. Chú bé ... cao hơn trượng, oai phong, lẫm liệt. Tráng sĩ bước lên vỗ vào mông ngựa. Ngựa hí dài mấy tiếng vang dội. Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi, nhảy lên mình ngựa. Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa...
  • 3
  • 1,623
  • 4
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN 8 pptx

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN 8 pptx

Biểu mẫu

... Số câu : 1 Số điểm : 5đ Tỉ lệ: 50% Số câu : 5 Số điểm: 10đ Tỉ lệ: 100% KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN : 6 (Thời gian : 90 phút) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Thấp ... câu : 1 Số điểm : 2đ Tỉ lệ: 20% Số câu : 4 Số điểm : 10đ Tỉ lệ: 100% KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ : 8 (Thời gian : 45 phút) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Thấp ... đề 1 Văn bản văn học hiện đại Vẽ đẹp mênh mông hùng vĩ của cảnh thiên nhiên vùng Cà Mau Số câu : 1 Số điểm : 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu : 1 Số điểm : 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu...
  • 6
  • 2,648
  • 7
Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận

Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận

Ngữ văn

... Thiệu DơngCách thiết kế đề kiểm tra theo ma trậnCách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận Đánh giá theo cách tiếp cận về các cấp độ của các kỹ năng tĐánh giá theo cách tiếp cận về các cấp độ ... dng tiêu chí ra đề kiểm tra (Ma trận):10 bước xây dựng tiêu chí ra đề kiểm tra (Ma trận)1. Liệt kê các nội dung cần kiểm tra 2. Viết các chuẩn chương trình cần kiểm tra ứng với mỗi cấp độ tư ... phép lập luận nào? Thế mới biết trang phục hợp văn hoá, hợp đạo đức, hợp môi trờng mới là trang phục đẹp.A. Phân tích. B. Tổng hợp. D. Cả hai ý trên.Câu 11: Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ...
  • 16
  • 10,289
  • 33
ĐỀ KIỂM TRA THEO MA TRẬN CHƯƠNG I ĐẠI SỐ

ĐỀ KIỂM TRA THEO MA TRẬN CHƯƠNG I ĐẠI SỐ

Toán học

... biến thiên của Hs y = - x2 + 3x + 2 Câu 10:Lập bảng biến thiên của Hs y = x2 -2x + 1 Câu 11 : Vẽ đồ thị Hs y = - 3x + 6 Câu 12 : Vẽ đồ thị Hs y = - x2 + 3x + 2- - - - - - - Hết - -...
  • 2
  • 547
  • 3
Minh họa đề kiểm tra theo ma trận

Minh họa đề kiểm tra theo ma trận

Ngữ văn

... và dân ta chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ (1961 − 1965).So sánh sự giống và khác nhau giữa chiến lược chiến tranh đặc biệt và chiến lược chiến tranh cục bộ.Sơ lược âm mưu của ... lược “Việt Nam hóa chiến tranh. Trình bày những nét chính củacuộc chiến đấu của nhân dân miền Nam chống chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” và “Đông Dương hoá chiếntranh” của Mĩ- Về kĩ năng ... - 1973)quốc Mĩ trongchiến lược “ViệtNam hóa chiếntranh”.miền Nam chốngchiến lược “ViệtNam hoá chiếntranh” và “ĐôngDương hoá chiếntranh” của Mĩ đãdiễn ra như thếnào? Số câu Số điểm...
  • 124
  • 350
  • 2
Cac buoc bien soan de kiem tra theo ma tran

Cac buoc bien soan de kiem tra theo ma tran

Tư liệu khác

... (3,5 điểm)Nội dung Điểm* Hoàn cảnh chấm dứt chiến tranh lạnh- 12.1989, Chiến tranh lạnh chấm dứt, thế giới bước sang thời kì sau chiến tranh lạnh, nhiều xu hướng mới xuất hiện.0.5*Các xu ... định đưa đất nước đi theo con ng xó hi ch ngha.II. Chun b h ình thức kiÓm tra: Tù luËnIII.Th iÕt lËp ma trËnBước 1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra Tên Chủ đề(nội dung,chương…)Nhận ... 10 Nga đã thấm sâu 1 bước vào giai cấp công nhân ViệtNam, khép li quỏ trỡnh u tranh t phỏt, bớc đầu i vào đấu tranh tự giác.0.250.25 ...
  • 16
  • 686
  • 0
DE KIEM TRA THEO MA TRAN MOI

DE KIEM TRA THEO MA TRAN MOI

Tư liệu khác

... Phát biểu đúng được (1đ).2. Xét ∆ABC và DEF cú àààà;A D B E= =; AB = DE (gt). (0,5đ)Suy ra ∆ABC = ∆DEF (g.c.g). (0,25đ)Suy ra AC = DE (hai cạnh tương ứng). (0,25đ)Câu IV (4đ): ... (1đ):Có.Vì 132 = 122 + 52 (= 169) nên theo định lý Py-ta go đảo tam giác đã cho là tam giác vuông. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ 9 (HKII)2010 - 2 011 Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CộngCấp ... huyền - cạnh góc vuông). (0,5đ) B H C2. Vì ∆ABH = ∆ACH (theo 1) nên BH = CH (2 cạnh tương ứng). (0,75đ) 3. Vì BH = CH (theo 2), BH = 6cm (gt) nên BH = CH = 3cm. (0,5đ) Áp dụng định lý...
  • 11
  • 549
  • 0
Đề  kiểm tra vào lớp 10 môn Ngữ văn

Đề kiểm tra vào lớp 10 môn Ngữ văn

Toán học

... Mưa mùa xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứđầy, tràn lên các nhánh lá mầm non. Và cây trả nghĩa cho mưa bằngcả mùa hoa thơm trái ngọt.” ( Tiếng mưa - Nguyễn Thị Thu Trang)2.1 Xác định ... điểm)+ Để diễn tả tình cha con sâu nặng, xúc động, thiêng liêng trong hoàn cảnh éo le củachiến tranh, Nguyễn Quang Sáng đã xây dựng thành công: tình huống truyện bất ngờ, hợplý; hệ thống nhân vật ... con của ông Sáu và bé Thu: (3,5 điểm)- Có thể phân tích vấn đề theo hai nhân vật chính (Ông Sáu và bé Thu).- Cũng có thể phân tích theo hai tình huống truyện (Cuộc gặp gỡ sau 8 năm xa cách củahai...
  • 3
  • 598
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, ... Hồ Chủ Tịch, hình ảnh của dân tộc D. Đức tính giản dị của Bác Hồ 2. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào ? A. Nghị luận B. Tự sự C. Miêu tả D. Biểu cảm 3. Đoạn văn ... Nam.” là: A. ngót ba mươi năm B. bôn tẩu bốn phương trời 3 C. Ngọt ngào D. Ngôn ngữ 11. Câu rút gọn: “Học ăn, học nói, học gói, học mở” đã lược bỏ thành phần nào ? A. Chủ ngữ B....
  • 3
  • 2,114
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhân dân ta ở lĩnh vực nào ? A. Trong cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm B. Trong sự nghiệp xây dựng đất nước C. Trong công cuộc đấu tranh giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc D. Hai ... Trong các câu tục ngữ sau, câu nào có nghĩa trái ngược với các câu còn lại? A. Uống nước nhớ ngu n. B. Ăn cháo đá bát. C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. D. Uống nước nhớ người đào giếng. 3. ... 1TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm,...
  • 3
  • 2,600
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN TÂN BIÊN -TÂY NINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm,...
  • 3
  • 1,355
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... A. Thảo mộc B. Nhũn nhặn C. Trang nhã D. Thần tiên 310. Từ nào dưới đây là từ láy ? A. Thiên nhiên B. Hầm hập C. Tươi tốt D. Đồng đội 11. Từ nào dưới đây trái nghĩa với ... ngữ của câu văn trên có tác dụng gì ? A. Xác định nơi chốn B. Xác định mục đích D. Xác định nguyên nhân D. Xác định kết quả 6. Câu: “Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế...
  • 3
  • 1,873
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008