0

de kiem tra mon sinh hoc lop 6 chuong vii

Đề kiểm tra môn sinh học lớp 6 có ma trận sưu tầm tham khảo

Đề kiểm tra môn sinh học lớp 6 có ma trận sưu tầm tham khảo

Đề thi lớp 6

... Đề kiểm tra môn Sinh Đề : - Trờng THCS Thanh Hồng Câu 1( 2đ ): Căn vào đặc điểm để phân biệt hoa lỡng tính hoa đơn tính ? Cho ví dụ ? Câu 2(2đ) : Dơng Xỉ có đặc điểm quan sinh dỡng quan sinh sản ... thực : Hoàng Thị Hơng -2- Đề kiểm tra môn Sinh Câu Câu 1(2đ) Câu 2( 2đ) Câu ( 2đ) Câu ( 4đ) - Trờng THCS Thanh Hồng Hớng dẫn chấm : Nội dung Điểm - Căn vào quan sinh sản để phân biệt hoa đơn tính ... có đặc điểm : + Cơ quan sinh dỡng : Có rễ, thân, thức bên có mạch 0.5 dẫn - Thân : có dạng thân cỏ nhỏ, thân rễ đa dạng, non thờng cuộn 0.5 tròn đầu + Cơ quan sinh sản : Sinh sản bào tử 0.5 0.5...
  • 3
  • 776
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 6 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 6 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nước O2 B O2 muối khoáng D Nước CO2 Cây sinh sản sinh dưỡng thân bò là: A Cây rau muống C Cây cải canh B Cây rau ngót D Cây mùng tơi Cây rau má sinh sản sinh dưỡng A Rễ C Lá B Thân D Củ Tế bào ... điểm) Câu 3:Trình bày cấu tạo phận sinh sản hoa (1đ) Câu 4: Kể tên 10 loại xếp chúng vào nhóm rễ cọc rễ chùm (1đ) Câu 5: Trình bày ý nghĩa biến dạng (1đ) Câu 6: Trình bày thí nghiệm vận chuyển ... rễ rễ Bộ phận quan trọng hoa là: A Tràng hoa nhị B Đài hoa nhuỵ Chức quan trọng là: A.Thoát nước trao đổi khí B Hô hấp quang hợp C Thoát nước quang hợp C Nhị hoa nhụy hoa D Tràng hoa nhụy hoa D...
  • 3
  • 384
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 6 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 6 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... Giảm bụi, khí độc, giảm VSV gây bệnh, giảm O2 Cách dinh dưỡng vi khuẩn: A Đa số sống kí sinh B Đa số sống hoại sinh C Đa số sống tự dưỡng D Đa sô sống dị dưỡng, số sống tự dưỡng II Tự luận (5 điểm) ... lẳng, hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ Điểm đặc trưng hạt trần A Hạt nằm noãn hở, chưa có hoa, chưa có B Sinh sản hữu tính C Lá đa dạng, có hạt nằm qủa D Có rễ, thân, thật; có mạch dẫn Thực vật điều hòa ... B Quả mơ, chanh, lúa, vải C Quả dừa, đào, gấc, ổi D Quả bông, là, đậu Hà Lan Đặc điểm rêu là: A Sinh sản hạt có thân, B Chưa có rễ thật, có thân lá, chưa có mạch dẫn C Thân phân nhánh, có mạch...
  • 3
  • 595
  • 2
Đề kiểm tra tuyển sinh vào lớp 6 môn toán trường THPT chuyên Hà Nội Amsterdam

Đề kiểm tra tuyển sinh vào lớp 6 môn toán trường THPT chuyên Hà Nội Amsterdam

Trung học cơ sở - phổ thông

... PHẦN Học sinh phải trình bày giải (mỗi 2,5 điểm) Bài Cho hình chữ nhật ABCD, F điểm cạnh AD, BF cắt CD kéo ... Suy b  1098 : 200  hay b  Lại có 30  c   d  30     302 nên 200  b  1098  302  7 96 , suy b  Nếu b = 30  c   d  298 , suy c = d = (loại d phải khác a) Nếu b = 30  c   d ...
  • 2
  • 2,559
  • 46
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhánh chưa có hậu môn Nơi kí sinh giun đũa là: A ruột non C ruột thẳng B ruột già D tá tràng Các dạng thân mềm sống nước ngọt? A Trai, Sò C Sò , Mực B Trai, ốc sên D Trai, ốc vặn Những đặc điểm ... kiêu phân đôi tiếp hợp c Di chuyển chân giả, sinh sản theo kiểu phân đôi d Không có phận di chuyển, sinh sản theo kiểu phân đôi e Di chuyển roi, sinh sản theo kiểu phân đôi g Di chuyển chân giả, ... động vật nguyên sinh sống kí sinh là: A trùng giày, trùng kiết lị B trùng biến hình, trùng sốt rét C trùng sốt rét, trùng kiết lị D trùng roi xanh, trùng giày Động vật nguyên sinh có khả sống...
  • 4
  • 424
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... Buổi trưa D Buổi tối II Tự luận (6 điểm) Câu : Nêu đặc điểm chung động vật nguyên sinh (2đ) Câu : Vì san hô sống tập đoàn? Người ta làm để có cành san hô làm vật trang trí? (2đ) Câu 5: Nêu đặc ... kiết lị, trùng biến hình D trùng roi xanh, trùng giày, trùng biến hình Động vật nguyên sinh có hình thức sinh sản phân đôi tiếp hợp? A Trùng giày C Trùng sốt rét B Trùng biến hình D Trùng roi ... ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A (1,25đ) Đại diện Thân mềm Đặc điểm (B) (A) Trai a Sống biển, bơi nhanh, vỏ tiêu giảm Sò b Sống nước ngọt, bò chậm chạp, có vỏ xoắn ốc ốc sên...
  • 3
  • 509
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 7 đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 7 đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... trứng kí sinh lên sinh vật gây hại B Gây vô sinh sinh vật gây hại C Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại D Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại 7.Hệ thần kinh tiến hoá động ... thức sinh sản thú có đặc điểm: A Đẻ phát triển qua biến thái B Đẻ nuôi sữa C Đẻ trứng D Đẻ nhiều trứng Dùng ong mắt đỏ tiêu diệt sâu đục thân lúa sử dụng: A Dùng thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh ... trứng, nên qua giai đoạn nòng nọc lên khỏi mặt đất Trứng có vỏ dai (của g Để đưa tinh trùng vào quan sinh dục giúp cho thằn lằn) vỏ đá vôi (ở cá trớng thụ tinh sấu) giàu noãn hoàng Có quan giao phối...
  • 4
  • 602
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... thị 2.Viễn thị Nguyên nhân (B) a- Bẩm sinh: Cầu mắt ngắn b - Không giữ khoảng cách đọc sách làm cho thể thủy tinh luôn phồng, lâu dần khả xẹp lại c - Bẩm sinh: Cầu mắt dài d - Thể thủy tinh bị ... hợp hoạt động phức tạp não là: A Trụ não B Tiểu não C Não trung gian D Đại não 11 Cận thị bẩm sinh do: A Trục mắt dài B Thủy tinh thể phồng không xẹp xuống C Trục mắt ngắn D Thủy tinh thể xẹp ... lên 12 Tuyến nội tiết quan trọng là: A Tuyến yên B Tuyến giáp C Tuyến tụy D Tuyến thận 13 Cơ quan sinh dục nữ gồm: A Buồng trứng, ống dẫn trứng, tử cung bóng đái B Buồng trứng, ống dẫn trứng, âm...
  • 4
  • 517
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... Có vai trò quan trọng trình trao đổi chất thể B Điều hòa hoạt động tuyến nội tiết khác C Tiết hoocmôn ảnh hưởng đến tăng trưởng thể D Tiết hoocmôn ảnh hưởng đến trao đổi glucôzơ, chất khoáng ... tuyến ngoại tiết (1đ) Câu 4: Trình bày biện pháp vệ sinh hệ thần kinh (1đ) Câu 5: Trình bày thói quen tốt để bảo hệ tiết nước tiểu (1đ) Câu 6: Vì trời rét không mồ hôi, mặc nhiều quần áo không ... thiện cấu tạo h – Dẫn tinh trùng từ tinh hoàn đến túi tinh i – Bảo đảm nhiệt độ thích hợp cho trình sinh tinh Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời mà em cho đúng:...
  • 4
  • 407
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... (1,5đ) Đặc điểm cấu tạo đặc trưng (B) Các quan (A) Màng xương a Nuôi dưỡng xương Mô xương cứng b Sinh hồng cầu, chứa mỡ người già, chứa tủy đỏ trẻ em, Tủy xương chứa tủy vàng người lớn Mạch máu ... màng xương D Xương có mô xương cứng cấu tạo từ chất hữu Nguyên nhân chủ yếu mỏi cơ: A Lượng nhiệt sinh nhiều B Do dinh dưỡng thiếu hụt C Do lượng cacbonic cao D Lượng ôxy máu thiếu nên tích tụ ... nhào trộn kỹ B Cơm cháy biến thành đường C Nhờ hoạt động amilaza D Thức ăn nghiền nhỏ II Tự luận (6 điểm) Câu 3:Trình bày phương pháp hà thổi ngạt cấp cứu người chết đuổi (2,5đ) Câu 4: Lấy ví dụ...
  • 4
  • 329
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 8 Đề số 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... O2 máu đưa đến thiếu nên tích tụ lượng axit B Do lượng cung cấp thiếu C Do lượng CO2 sinh nhiều D Lượng nhiệt sinh nhiều Thành phần máu gồm: A Nước mô tế bào máu B Nước mô bạch huyết C Huyết tương ... là: A Lông mũi B Lớp niêm mạc đường dẫn khí C Hệ thống mao mạch D Tuyến amiđan tuyến V.A 11 Chức trao đổi chất dinh dưỡng O2 thực ở: A Động mạch B Tĩnh mạch C Mao mạch D Phổi 12 khoang miệng, thức ... dưỡng hấp thụ ruột non chất nào?(1,5đ) Câu 5: Nêu biện pháp rèn luyện bảo vệ hệ tim mạch.(1,5) Câu 6: Thở sâu có lợi gì? Làm để có hệ hô hấp khỏe mạnh.(1,5đ) ...
  • 4
  • 354
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1

Lớp 9

... II Trắc nghiệm tự luận (6 điểm) Câu Nêu nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menđen Câu Đột biến gen gì? Nêu số dạng đột biến gen.Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Câu Giải thích...
  • 4
  • 331
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

Lớp 9

... ARN C hình thành chuỗi axit amin D A B Chức prôtêin A bảo vệ thể B xúc tác trình trao đổi chất C điều hòa trình trao đổi chất D truyền đạt thông tin di truyền Dạng đột biến gen ảnh hưởng đến ... li độc lập với Bố có tóc thẳng, mắt xanh Hãy chọn người mẹ có kiểu gen phù hợp trường hợp sau để sinh mắt đen, tóc xoăn? A AaBb C AABb B AABB D AaBB Trong nguyên phân, NST bắt đầu co ngắn đóng ... bào tăng nhiều A dạng lặp đoạn B dạng 2n + C dạng đảo đoạn D dạng đa bội II Trắc nghiệm tự luận (6 điểm) Câu 3: Menđen giải thích phân li độc lập cặp tính trạng nào? Nêu chế chủ yếu tạo nên biến...
  • 4
  • 547
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

Lớp 9

... biển Vi khuẩn sống ruột già người có mối quan hệ: A Cộng sinh cạnh tranh B Ký sinh cộng sinh C Ký sinh cạnh tranh D Ký sinh sinh vật ăn sinh vật khác Câu 3: Chọn cụm từ thích hợp số cụm từ cho ... thực vật, thực vật bắt sâu bọ,… Kí sinh d)Sự hợp tác có lợi hai loài sinh vật 5 .Sinh vật ăn sinh e)Khi nguồn sống không đủ cho sinh vật, sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi điều kiện ... điểm Quan hệ Cộng sinh a) Sự hợp tác có lợi sinh vật loài (sống gần sống thành bầy đàn,…) Hội sinh b )Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu…từ sinh vật Cạnh tranh c)Gồm trường...
  • 4
  • 280
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

Lớp 9

... có mối quan hệ A Cạnh tranh B Cộng sinh C Vừa cộng sinh vừa cạnh tranh D Hội sinh Giun đũa sống ruột người ví dụ mối quan hệ: A Cộng sinh B Hội sinh C Cạnh tranh D Kí sinh Dấu hiệu sau dấu hiệu ... lúa nước Câu 3: Có sinh vật sau: cua, mèo rừng, sâu, cây, dê, cỏ, chim sâu, hổ, vi sinh vật, chuột (1,5đ) Sắp xếp sinh vật thành ba nhóm: sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ ... g) Hạn hán Chiến tranh h) Mất cân sinh thái Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D, E) đứng trước phương án trả lời mà em cho đúng: (1,5đ) Tập hợp cá thể sinh vật quần thể sinh vật? A Các...
  • 3
  • 775
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... II Trắc nghiệm tự luận (6 điểm) Câu Nêu nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menđen Câu Đột biến gen gì? Nêu số dạng đột biến gen.Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Câu Giải thích...
  • 4
  • 349
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ARN C hình thành chuỗi axit amin D A B Chức prôtêin A bảo vệ thể B xúc tác trình trao đổi chất C điều hòa trình trao đổi chất D truyền đạt thông tin di truyền Dạng đột biến gen ảnh hưởng đến ... li độc lập với Bố có tóc thẳng, mắt xanh Hãy chọn người mẹ có kiểu gen phù hợp trường hợp sau để sinh mắt đen, tóc xoăn? A AaBb C AABb B AABB D AaBB Trong nguyên phân, NST bắt đầu co ngắn đóng ... bào tăng nhiều A dạng lặp đoạn B dạng 2n + C dạng đảo đoạn D dạng đa bội II Trắc nghiệm tự luận (6 điểm) Câu 3: Menđen giải thích phân li độc lập cặp tính trạng nào? Nêu chế chủ yếu tạo nên biến...
  • 4
  • 263
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... biển Vi khuẩn sống ruột già người có mối quan hệ: A Cộng sinh cạnh tranh B Ký sinh cộng sinh C Ký sinh cạnh tranh D Ký sinh sinh vật ăn sinh vật khác Câu 3: Chọn cụm từ thích hợp số cụm từ cho ... thực vật, thực vật bắt sâu bọ,… Kí sinh d)Sự hợp tác có lợi hai loài sinh vật 5 .Sinh vật ăn sinh e)Khi nguồn sống không đủ cho sinh vật, sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi điều kiện ... điểm Quan hệ Cộng sinh a) Sự hợp tác có lợi sinh vật loài (sống gần sống thành bầy đàn,…) Hội sinh b )Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu…từ sinh vật Cạnh tranh c)Gồm trường...
  • 4
  • 286
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... có mối quan hệ A Cạnh tranh B Cộng sinh C Vừa cộng sinh vừa cạnh tranh D Hội sinh Giun đũa sống ruột người ví dụ mối quan hệ: A Cộng sinh B Hội sinh C Cạnh tranh D Kí sinh Dấu hiệu sau dấu hiệu ... lúa nước Câu 3: Có sinh vật sau: cua, mèo rừng, sâu, cây, dê, cỏ, chim sâu, hổ, vi sinh vật, chuột (1,5đ) Sắp xếp sinh vật thành ba nhóm: sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ ... g) Hạn hán Chiến tranh h) Mất cân sinh thái Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D, E) đứng trước phương án trả lời mà em cho đúng: (1,5đ) Tập hợp cá thể sinh vật quần thể sinh vật? A Các...
  • 3
  • 301
  • 0
Đề kiểm tra môn sinh học quốc tế - Ngôn ngữ tiếng anh ( Đề 6 )

Đề kiểm tra môn sinh học quốc tế - Ngôn ngữ tiếng anh ( Đề 6 )

Sinh học

... promote photosynthesis 36) Electrons move from water to PSII to the ETS to PSI to NADP+ to sugars eventually 37) Lysosomes contain degradative enzymes 38) X C16H22O2 = C48H66O6 Glycerol = C3H8O3 ... Plant cells transfer via plasmodesmata 33) Water is split but also reformed Thus H is transferred to O2 to form water and also to reduce CO2 34) All of these properties are dependent upon hydrogen ... together it should be C51H74O9 but we lose H2O molecules during the condensation reaction End value = C51H68O6 39) Protein denaturation refers to the loss of conformation/structure 40) The RNA...
  • 2
  • 420
  • 2

Xem thêm