0

de cuong on thi hoa hoc lop 8 hoc ki 2

ĐỀ  CƯƠNG ÔN THI  TIẾNG  ANH LỚP 10 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TIẾNG ANH LỚP 10 HỌC I NĂM HỌC 2010-2011

Ngữ văn

... Information (2) ………more quickly than a person. Second, computers can work with (3)……………information at the sametime. Third, they can (4)………information for a long time. They don’t forget things ... opposition D. satisfactionCâu 28 : Chọn đáp án thích hợp để hoàn thành câu: _____ have you lived in this city?A. What B. How far C. When D. How longCâu 29 : Chọn từ hoặc cụm từ cần phải sửa trong ... army. One thing in the exhibit was very interesting for Loius. It showed message in code. Armies send messages in secret codes so no one else can read them. The captain wrote this code in raised...
  • 5
  • 2,765
  • 102
Đề cương ôn tập môn toán lớp 8 học kỳ II doc

Đề cương ôn tập môn toán lớp 8 học kỳ II doc

Toán học

... a/ 2x +2 > 4 b/ 3x +2 > -5 c/ 10- 2x > 2 d/ 1- 2x < 3 Bài 2: a/ 10x + 3 – 5x £14x + 12 b/ (3x-1)< 2x + 4 c/ 4x – 8 ³ 3(2x-1) – 2x + 1 d/ x 2 – x(x +2) > 3x – 1 e/ 3 2 5 23 ... 3 2 023 2 10 12 0 )23 )( 12( ==--==+=-+xxxxxx Vậy:ỵýỹợớỡ-=3 2 ; 2 1S bài tập luyện tập Giải các ph- ơng trình sau 1/ (2x+1)(x-1) = 0 2/ (x + 2 3)(x-1 2 ) = 0 3/ (3x-1)(2x-3)(2x-3)(x+5) ... trỡnh a. 3x -2 = 2x – 3 b. 2x+3 = 5x + 9 c. 5-2x = 7 d. 10x + 3 -5x = 4x + 12 e. 11x + 42 -2x = 100 -9x -22 f. 2x –(3 -5x) = 4(x+3) g. x(x +2) = x(x+3) h. 2( x-3)+5x(x-1) =5x 2 Bài 2: Giải phương...
  • 10
  • 4,966
  • 73
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2

Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2

Ngữ văn

... tưởng đọc thi n gia thi& quot;: "Cổ thi thiên ái thi n nhiên nữ Sơn, thuỷ, yên, hoa, tuyết, nguyệt, phong. (Thơ xưa thi n về yêu cảnh thi n nhiên đẹp Núi, sông, khói, sóng, hoa, tuyết, trăng, ... học của HCM trong NKTT Bài 21 : Ngục trung nhật ký - Ngời sáng ý chí bậc đại nhân Thi n Nhiên Trong "Nhật Trong Tù" Của Hồ Chí Minh Thi n Nhiên Trong "Nhật Trong Tù" ... họ lâm vàohcảnh khoa khăn cơ cực* Lập luận : Tại sao con ng phảI sống có tình thg?- Con ng không thể sống lẻ loi ( Con ong làm mật yêu hoa. )- Tình thân áI giữa con ng với con ng lam cho ta...
  • 43
  • 5,341
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN ĐỊA - LỚP 8 ( Có chỉnh sửa)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN ĐỊA - LỚP 8 ( Có chỉnh sửa)

Tư liệu khác

... trong xu hướng quốc tế hoá, tổ chức hoá. Luôn luôn bảo vệ tổ quốc khỏi thi n tai và xâm lược.Khó khăn : + Thi n tai thử thách (bão, lụt, hạn)+ Đấu tranh chống xâm lược vùng trời, biển Tổ. 2/ ... Giai đoạn tân ki n tạo : Giới sinh vật phát triển phong phú va hoàn thi n. Cây hạt kín và động vật có vú giữ vai trò thống trị, địa hình được nâng cao.Ý nghĩa của giai đoạn tân ki n tạo đối ... nước ta là : Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm. - Nhiệt độ trung bình 21 oC- Lượng mưa : 1500 – 20 00mm/năm- Độ ẩm : trên 80 % rất caoNét độc đáo của khí hậu nước ta thể hiện ở những mặt là :...
  • 3
  • 2,192
  • 30
Đề cương ôn thi tốt nghiệp lớp 12 - Những  kiến thức  tối thiểu phải học thuộc lòng

Đề cương ôn thi tốt nghiệp lớp 12 - Những kiến thức tối thiểu phải học thuộc lòng

Sinh học

... KG MT - KH.- Ki u hình không chỉ phụ thuộc vào ki u gen mà còn phụ thuộc vào môi trờng.- Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng có sẵn mà truyền cho con một ki ugen. - Ki u gen quy định ... tỷ lệ ki u hình có thể tính đợc tỷ lệ ki u gen và tần số alen, từ tần số alen có thểtính đợc tỷ lệ ki u gen và tỷ lệ ki u hình trong quần thể- Định luật không đúng khi sức sống của các ki u ... hoàtrong ki u gen, trong nội bộ cơ thể, giữa cơ thể với môi trờng đà đợc hình thành quaCLTN lâu đời.- Trong môi trờng quen thuộc thể đột biến có sức sống kém hơn dạng gốc. Tuy nhiêntrong môi...
  • 18
  • 2,203
  • 9
Đề cương ôn thi hóa học 12

Đề cương ôn thi hóa học 12

Hóa học

... COCl 2 (photgen), SOCl 2 (thionyl clorua), …RCOOH + PCl5 → RCOCl + POCl3 + HCl3RCOOH + PCl3 → 3RCOCl + H3PO3 RCOOH + SOCl 2 → RCOCl + SO 2 + HClRCOOH + COCl 2 → RCOCl + CO 2 ... Anhiđrit axit, có 2 loại: đối xứng (dạng (RCO) 2 O hoặc (ArCO) 2 O; gọi tênbằng cách thay từ axit bằng anhiđrit (CH3CO) 2 O là anhiđrit axetic), và không cânđối (sinh ra từ hai axit monocacboxylic ... …Este trong trường hợp này sẽ phải xét cụ thể mà không thể có CTTQ chung được.Ví dụ với glixerol và axit axetic có thể có các hiđroxi este như HOC 3H5(OOCCH3) 2 Tài liệu ôn thi Đại học...
  • 2
  • 550
  • 0
de cưong on thi hóa 8 kì 1

de cưong on thi hóa 8 1

Hóa học

... là: a. 2, 3, 2, 3 b. 2, 6, 2, 3 c. 1, 2, 1, 1 d. 2, 2, 1, 3 Caâu 29 : Biết P (V) và 0 (II). Hãy chọn công thức hóa học đúng trong các công thức cho dưới đây: a. P50 2 b. P 2 03 c. P 2 05 ... Ca(0H) 2 ; b) BaCl 2 ; c) K0H ; d)Cu0Bài tậpa/ Tính số mol của : 28 g Fe, 12, 8g Cu, 38g H 2 Ob/ Tính thể khí (đktc) của : 0 ,2 mol CO 2 , 1,75 mol N 2 c/ Tính khối lượng của : 0,1 mol Zn, 0 ,8 mol ... + H 2 07/ Fe(0H)3 →0t Fe 2 03 + H 2 0 8/ Fe(0H)3 + HCl → FeCl3 + H 2 09/ CaCl 2 + AgN03 → Ca(N03) 2 + AgCl↓ 10/ P + 0 2 →0t P 2 0511/ C0 2 + Ca(0H) 2 →...
  • 2
  • 428
  • 1
DE CUONG ON THI HOA 8 VIP 09-10

DE CUONG ON THI HOA 8 VIP 09-10

Hóa học

... SO3 , CO 2 , N 2 O5 c/ CO 2 , MgO , Ag 2 O , P 2 O5d/ PbO , SO3 , CuO, P 2 O5Câu 22 : Cho 1,38gam kim lọai A hóa trị I tác dụng hết với H 2 O thu được 2, 24lít H 2 đktc . A là kim lọai ... CaCâu 23 : Cho 17,2gam hỗn hợp Ca và CaO tác dụng hết với H 2 O thấy có 3,36lít H 2 đktc thóat Ra . Khối lượng Ca(OH) 2 thu được là? a/ 23 ,2gam b/ 24 ,5gam c/ 25 ,9gam d/ 26 ,1gamCâu 24 : Dãy ... tích khí H 2 đktc thóat ra là ? a/ 3,36lít b/ 4,48lít c/ 2, 24lít d/ 1,12lítCâu 15 : Cho 6,5gam Zn vào dung dịch có chứa 12gam HCl . Thể tích khíH 2 đktc thu được? a/ 1,12lít b/ 2, 24lít c/...
  • 6
  • 364
  • 0
DE CUONG ON THI HOA 8 HKII VIP

DE CUONG ON THI HOA 8 HKII VIP

Tư liệu khác

... 10 : Nhiệt phân hòan tòan 12, 25gam KClO3 . Thể tích O 2 đktc thu được là? a/ 1,12lít b/ 2, 24lít c/ 3,36lít d/ 4,48lítCâu 11 : Muốn điều chế 2, 8lít đktc khí O 2 thì khối lượng KMnO4 cần ... Muốn điều chế 23 ,2gam Fe3O4 thì khối lượng Fe cần dùng là? a/ 12, 8gam b/ 13,8gam c/ 14,8gam d/ 16,8gamCâu 14 : Cho 2, 7gam Al vào dung dịch H 2 SO4 loãng chứa 19,6gam H 2 SO4. Thể ... tích khí H 2 đktc thóat ra laø ? a/ 3,36lít b/ 4,48lít c/ 2, 24lít d/ 1,12lítCâu 15 : Cho 6,5gam Zn vào dung dịch có chứa 12gam HCl . Thể tích khí H 2 đktc thu được? a/ 1,12lít b/ 2, 24lít c/...
  • 5
  • 377
  • 0
Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)

Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)

Toán học

... ) 2 A 3 3 2 3 3 3 13 2 3 2 2B 2 33 2 1C 3 2 2 6 4 2 D 2 3 2 3= − − + ++ += + − ++= − − += + + − E 8 2 15 8 2 15= − − + G 4 7 4 7= + − − H 8 60 45 12= + + −. R 3 13 48= + +Bài 2. ... không chia hết cho 49. 2 2 2 2A x y 6x 2y 17; B x 4xy 5y 10x 22 y 28 = + − − + = − + + − +( ) 2 2 2 2x 1 8 x 1C x 0 ; D ; Ex 2 3x 2 x 1+ − −= ≥ = =+ + +( ) 2 2 2 2x x 1 x x 1F x 0 ; ... nghiệm là: 2 21 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 2 11 1 1 1 x xa) 3x ; 3x b) ; c) x x ; x x d) ; e) ; f ) x 2x ; 2x xx x x x x x+ +Bài 3. Cho phương trình x 2 + (m + 2) x + 2m = 0.a)...
  • 13
  • 1,164
  • 11
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009   2010 môn văn

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 2010 môn văn

Cao đẳng - Đại học

... (19 78) , “Sân ga chiều em đi” (1 984 ), Hoa cỏ may” (1 989 ). Xuất xứ Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 20 09 - 20 10 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 38 Tổ ng vn trng THPT Bỡnh Sn ... tốt đẹp ChÊt sö thi Tác phẩm Những đưa con trong gia ỡnh + Chất sử thi của thi n truyện đợc thể hiện qua cuốn sổ của gia đình với truyền thống yêu ớc, căm thù giặc, thủy chung son sắt với quê ... vừa là một văn ki n có giá trị lịch sự to lớn (tuyênbố chấm dứt chế độ thực dân phong ki n hàng ngàn năm ở nước ta,mở ra kỉ Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 20 09 - 20 10 http://www.ebook.edu.vn...
  • 62
  • 759
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008