de cuong kiem tra 1 tiet hoa 8
Đề cương kiểm tra 1 tiết địa 7 kì 1
... 10 Đáp án D A B C D D B B B C Câu hỏi 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D A B C C C D A B B Câu hỏi 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án C D B B C C A D C B Câu hỏi 31 32 33 34 35 36 37 38 ... Hải D Huyện Kiến Xương 10 Mật độ dân số huyện Tiền Hải: A Trên 3000 người/1km2 B 10 00-2000 người/1km2 C Dưới 10 00 người/1km D 2000-3000 người/1km2 II Môi trường nhiệt đới 11 Vùng có nhiều cỏ cao ... Câu a đúng, b sai 37 Ngày 23 siêu đô thị giới, đới nóng chiếm: A 13 siêu đô thị B 12 siêu đô thị C 11 siêu đô thị D 10 siêu đô thị 38 Siêu đô thị đô thị có số dân: A triệu người B Trên triệu người...
- 8
- 16,212
- 93
đề cương kiểm tra 1 tiết sinh học 10
... lạp D thành tế bào Đáp án: 1c 2a 3d 4a 5b 6c 7b 8a 9c 10 d 11 d 12 b 13 d 14 a 15 b 16 d 17 d 18 b 19 b 20c 21c 22a 23b 24c 25d 26b 27a 28d 29a 30c 31a 32a 33d 34d 35a 36d 37c 38 39b 40c ... khuẩn, vi khuẩn lam, động vật nguyên sinh C Động vật, thực vật, nấm; D Vi khuẩn lam, động vật, nấm; 31 Điểm giống loại ARN tế bào là: A Đều có cấu trúc mạch B Đều có liên kết hiđrô C Đều có cấu trúc ... Nhân; D Ribôxôm; 37 ARN gồm có loại sau: A A, U, G, X; B A, T, G, X; C mARN, tARN, rARN; D ADN ARN 38 Những nhận định sau với tế bào vi khuẩn? A Nhân ngăn cách với phần lại màng nhân B Vật chất di...
- 2
- 1,715
- 28
đề cương kiểm tra 1 tiết kì II
... có độ lớn A v = 4,9 .10 6 (m/s) f = 2 ,82 .11 0 -12 (N) B v = 9 ,8 .10 6 (m/s) f = 5,64 .11 0 -12 (N) C v = 4,9 .10 6 (m/s) f = 1, 88 .11 0 -12 (N) D v = 9 ,8 .10 6 (m/s) f = 2 ,82 .11 0 -12 (N) 38 Hai hạt bay vào từ ... 1, 66 .10 -27(kg), điện tích q1 = -1, 6 .10 -19 (C) Hạt thứ hai có khối lượng m2=6,65 .10 -27(kg), điện tích q2 = 3,2 .10 -19 (C) Bán kính quỹ đạo hạt thứ R1=7,5(cm) bán kính quỹ đạo hạt thứ hai A R2 = 10 ... = 1( A) chạy dây dẫn thẳng dài Cảm ứng từ điểm M cách dây dẫn 10 (cm) có độ lớn A 2 .10 -8 (T) B 2 .10 -6 (T) C 4 .10 -6 (T) D 4 .10 -7 (T) 17 Tại tâm dòng điện tròn cường độ 5(A) cảm ứng từ đo 31, 4 .10 ...
- 8
- 714
- 0
de cuong kiem tra 1 tiet hk2
... khác Câu : Sinh vật sống nơi có ánh sáng ? Câu 10 : Ánh sáng có ảnh hưởng đến hoạt động sinh lí thực vật ? Quang hợp , hô hấp , thoát nước Câu 11 : Sự khác quần thể người với quần thể sinh vật ... sinh tỉ lệ tử vong thấp, tuổi thọ trung bình cao Nhóm tuổi nhỏ hỏn 15 chiếm nhỏ 30% dân số Nhóm tuổi già lớn 10 % dân số Câu 13 : Ý nghóa phát triển dân số hợp lí quốc gia ? Đảm bảo chất lượng ... Tập hợp quần thể sinh vật gồm loài khác Khác loài :+ hỗ trợ +cạnh tranh Tập hợp cá thể loài Cùng loài : + Hỗ trợ + Cạnh tranh Câu 15 : Hệ sinh thái ? Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có thành phần ?...
- 3
- 524
- 0
đề cương kiểm tra 1 tiết
... (x + x + a)( x2 + ax + 1) = Bài 10 .1: Lập phơng trình bậc hai có nghiệm cặp số sau: a) b) + Bài 10 .2: Lập phơng trình bậc hai có nghiệm : 1 10 72 10 + Bài 10 .3: Lập phơng trình ... bậc hai có nghiệm : a) + 15 15 b) + c) + d) 5+ 5 5+ Bài 10 .4: Gọi m, n nghiệm phơng trình : x (1 + 2) x + = nghiệm là: (m
- 8
- 257
- 0
Đề cương kiểm tra 1 tiết
... c qua điểm A(2; –3) có đỉnh I (1; –4) e) (P): y = ax + bx + c qua điểm A (1; 1) , B( 1; –3), O(0; 0) f) (P): y = x + bx + c qua điểm A (1; 0) đỉnh I có tung độ 1 Bài 17 Chứng minh với m, đồ thị hàm ... − 1 Bài 18 Vẽ đồ thị hàm số y = − x + x + Hãy sử dụng đồ thị để biện luận theo tham số m, số điểm chung parabol y = − x + x + đường thẳng y = m Bài 19 Tìm tập xác định hàm số sau: 1 x − 1+ ... a) y = x − 1; y = x − x − b) y = − x + 3; y = − x − x + c) y = x − 5; y = x − x + d) y = x − x − 1; y = x − x + e) y = x − x + 1; y = −3x + x − f) y = x + x + 1; y = − x + x − Bài 16 Xác định...
- 3
- 310
- 0
đề cương kiểm tra 1 tiết tin học lớp 12
... đưa vào báo cáo 7.Chọn đối tượng Reports 8. Nháy đúp vào Create report by using wizard A 7 -8- 3-6-2-5B 7 -8- 6-2-5-4 -1- 3 4 -1 C 7 -8 -1- 3-6-2-5-4 D 3-4-5-4-5 -1- 7 -8 Câu 23 Sau liên kết bảng CSDL quan hệ, ... nào? B trang liệu A wizard C biểu mẫu D thiết kế Câu Để xem kết mẫu hỏi ta nhấn công cụ 38 A B C D Câu 11 Khi tạo báo cáo, để làm xuất công cụ Toolbox, ta nhấn vào biểu tượng 39 A B C D Câu 12 Chức ... Chọn khóa Câu 17 : Khi mở báo cáo, hiển thị dạng nào? (11 ) a) Chế độ thiết kế b) Chế độ trang liệu c) Chế độ xem trước in d) Chế độ biểu mẫu Câu 20: Tạo liên kết bảng nhằm mục đích 12 a) Các trường...
- 6
- 4,703
- 102
ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA 1 TIẾT HK2 MÔN TIN9
... 14 Cách mở mẫu bố trí ( Slide Layout ) ? a Insert → Slide layout… b Format → New Slide c Format → Slide Layout d Tools → Slide Layout 15 Để tạo hiệu ứng động có sẵn cho đối tượng trang ... nào? a Mở bảng chọn Slide Show → Slide Transition b Mở bảng chọn Slide Show → View Show c Mở bảng chọn Format → Slide Layout d Mở bảng chọn Slide Show→Animation Schemes 16 Các hiệu ứng động làm ... chiếu trang trình chiếu c Soạn thảo văn d Câu a b 32 Muốn tạo hiệu ứng chuyển cho trang chiếu ta cần thực lệnh sau: a Slide show → Slide transition b Slide show → Animation Schem c Slide Show...
- 3
- 1,557
- 9
ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA 1 TIẾT HK2 MÔN TIN8
... + + + + 10 ? A S:=0; For i: =1 to 10 S:=i + 1; B S:=0; For i: =1 to 10 S:=S + i; C S:=0; For i: =1 to 10 Begin S:=S + i; i:= i + 1; End; D S:=0; For i: =1 to 10 S:=S + 1; 26 Để tính tổng S =1+ 3 + + ... S:=S – 1/ i if ( i mod 2)=0 then S:=S +1/ i Else S:= S + 1/ i; Else S:=S -1/ i; 28 Để tính tổng S =1+ 1/3 + 1/ 5 + … +1/ n; em chọn đoạn lệnh: a) for i: =1 to n c) for i: =1 to n if ( i mod 2) =1 then ... 11 Câu lệnh lặp while…do có dạng là: a x: =10 ; While x: =10 x:=x+5; b x: =10 ; While x: =10 x=x+5; c x: =10 ; While x =10 x=x+5; d x: =10 ; While x =10 x:=x+5; 12 Vòng lặp while vòng...
- 4
- 528
- 3
Đề kiểm tra 1 tiết hoá 12 đại cương kim loại
... Đáp số : 1- c 2-c 3-b 4-d 5-a 6-d 7-c 8- b 9-b 11 -a 12 -a 13 -c 14 -c 15 -b 16 -c 17 -b 18 -c 19 -a 21- c 22-a 23-b 24-d 25-d 26-c 27-a 28- d 29-a 31- a 32-d 33-a 34-d 35-b 36-c 37-a 38- c 39-d 41- c 42-d 43-b ... (1) b (1) , (2) c (1) , (2), (3) d (1) , (2), (4) Câu 31 Khử Glucôzơ để tạo thành sorbitol Khối lượng glucozơ để tạo 1. 82 gam socbitol với hiệu suất 80 % gam? a 2,25 gam b 1. 14gam c 22.5 gam d 14 .4 ... gam hỗn hợp gồm: Mg, Fe, Al phản ứng hết với HCl; thu 0 ,89 6 lít H2 (đkc) 5 ,85 6 gam hh muối Vậy m a.3, 012 b.3, 016 c.3, 0 18 d 3 ,10 2 Câu 16 Tìm nhận định đúng: a Al tác dụng với dung dịch axit dung...
- 14
- 828
- 5
Kiểm tra 1 tiết hóa học (4 mã đề)
... dëch HCl 1M tạc dủng våïi dung dëch NaOH 1, 5M a Tênh thãø têch dung dëch NaOH 1, 5M cáưn dng? b Tênh khäúi lỉåüng múi tảo thnh v näưng âäü CM ca múi âọ? TRỈÅÌNG THCS TRIÃÛU TRẢCH KIÃØM TRA TIÃÚT ... dëch HCl 1M tạc dủng våïi dung dëch NaOH 1, 5M a Tênh thãø têch dung dëch NaOH 1, 5M cáưn dng? b Tênh khäúi lỉåüng múi tảo thnh v näưng âäü CM ca múi âọ? TRỈÅÌNG THCS TRIÃÛU TRẢCH KIÃØM TRA TIÃÚT ... dëch HCl 1M tạc dủng våïi dung dëch NaOH 1, 5M a Tênh thãø têch dung dëch NaOH 1, 5M cáưn dng? b Tênh khäúi lỉåüng múi tảo thnh v näưng âäü CM ca múi âọ? TRỈÅÌNG THCS TRIÃÛU TRẢCH KIÃØM TRA TIÃÚT...
- 6
- 3,171
- 28
đề kiểm tra 1 tiết hóa học 12 bài số 1
... 81 0 C 750 D 650 m : m CO2 = 33 : 88 Câu 15 : Khi đốt cháy cacbohiđrat X H2O Công thức phân tử X A C6H12O6 B (C6H10O5)n C Cn(H2O)m D C12H22O 11 Câu 16 : Đun 12 gam axit axetic với luợng dư ancol etylic ... hợp A 0, 015 mol 0,005 mol B 0,005 mol 0, 015 mol C 0, 01 mol 0,02 mol D 0, 01 mol 0, 01 mol Câu 19 : Làm bay 5, 98 gam hỗn hợp este axit axetic ancol đông đẳng ancol metylic Nó chiếm thể tích 1, 344 lit ... cân bằng, thu 11 gam este Hiệu suất phản ứng este hoá là: A 75% B 50% C 62,5% D 55% Câu 18 : Cho 6 ,84 gam hỗn hợp saccarozơ mantozơ tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO 3/NH3 1, 08 gam Ag Số mol...
- 4
- 2,911
- 98
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÓA HỌC 10
... Câu 17 : Số đo góc liên kết phân tử H2O (1) ; BeH2(2); BBr3(3) xếp theo chiều tăng dần là: A (3); (2); (1) B (2); (3); (1) C (1) ; (3); (2) D (1) ; (2); (3) Câu 18 : Tính chất sau biến đổi tuần hoàn ? ... 4, nhóm VB Cấu hình e nguyên tử X A 1s22s22p63s23p33d34s2 B 1s22s22p63s23p63d34s2 C 1s22s22p63s23p3 D 1s22s22p63s23p23d104s24p3 CH CH3 ; thứ tự lai hóa C (1) ; C(2); C(3) lần Câu 27: Trong công ... A thu lượng muối khan có khối lượng lớn khối lượng hỗn hợp kim loại ban đầu 14 .2g Hai kim loại cho (Na =11 , Mg =12 ; Ba =13 7, Be=9, K=39): A Na-K B Mg-Ba C Mg-Ca D Be-Mg Câu 30: Phát biểu sau sai?...
- 2
- 3,801
- 50
de kiem tra 1 tiet hoa 11cb so 1
... CH3COO- Câu 3: Tích số ion nước là? A [H+][OH-] =10 -14 B [H+][OH-] =10 14 C [H+][OH-] =10 -7 D [H+][OH-] =10 -4 Câu pH dung dịch NaOH 0.0001M? A: B: 10 C:2 D: 12 Câu Phương trình ion thu gọn ph ương trình ... ĐỀ KIỂM TRA HOÁ TIẾT LỚP 11 CB SỐ – 2 010 MÃ 0 01 Họ tên: Lớp……… Trường…………………… I, Phần trắc nghiệm: (2đ) Câu 1: Theo A-rê-ni-ut: A, Bazơ chất tan vào nước ... 0.05M? A: B: 13 C :1 D: Câu 8: Trong dung dịch HNO3 (bỏ qua phân li H2O) chứa loại ion ? A B C D II, Phần tự luận: (8 ) Câu 1: Viết PTPT, PT ion rút gọn phản ứng xảy (nếu có) cặp chất sau: 1, CuSO4...
- 2
- 828
- 5
Đề kiểm tra 1 tiết hóa 9(bài số 1)
... BÀI KIỂM TRA TIẾT, SỐ MÔN: HÓA HỌC Ngày kiểm tra: ……/… /2 010 Điểm Nhận xét giáo viên ĐỀ SỐ 2: I TRẮC NGHIỆM KHACH QUAN(4đ): Hãy khoanh tròn vào đáp án câu sau (mỗi câu đạt 0,5 điểm): Câu 1: Oxit ... 0,05mol; B 0,1mol; C 0 ,15 mol; D 0,2mol II TỰ LUẬN(6đ): Câu 9(2đ): Hãy hoàn thành chuỗi phản ứng sau ghi rõ điều kiện (nếu có): (1) (2) (3) (4) S SO2 SO3 H SO4 Na2 SO4 → → → → Câu 10 (2đ): ... axit sunfuric H2SO4 là: A 94g; B 96g; C 97g; D 98g Câu 7: Để nhận biết axit sunfuric ta dùng dung dịch: A NaOH; B KOH; C Ba(OH)2; D Ca(OH)2 Câu 8: Cho mạt sắt tác dụng với axit clohiđric Sau phản...
- 3
- 6,988
- 94
Đề kiểm tra 1 tiết hóa 9- hay
... H = 2,05% , S = 32,65% , O = 65,30% Câu 10 ( 3đ) Cho lượng Fe dư vào 60ml dung dịch H 2SO4 Sau phản ứng thu 4,6 lit H2 ( đktc) a.Viết...
- 3
- 5,112
- 32
4 đề ôn tập kiểm tra 1 tiết hóa lớp 8
... bi 1N v 3H l: A 16 .v.C; B 17 .v.C; C 18 .v.C; D 19 .v.C Cõu Cụng thc húa hc no sau õy l cụng thc ca n cht: A N2; B N2O5; C NO; D.NO2 Cõu Cụng thc húa hc ca axit nitric( bit phõn t cú 1H, 1N, ... 97vC C 98 vC D 99 vC Nc ct l: A nc cú nhiu cht trn ln vo C cht cú nhit sụi 12 0oC B cht tinh khit D nc ao, h Cụng thc hoỏ hc ca Canxi oxit l ( bit phõn t cú 1Ca, 1O): A Ca2O B CaO2 C Ca1O1 D CaO ... C D Cõu 2: Khoanh trũn cụng thc húa hc ỳng cỏc cụng thc sau õy : A)NaCl2 B) Al2O5 C) ZnOH D) Al2(SO4)3 Cõu Phõn t ca ng (II) sunfat CuSO4 l: A 14 0 .v.C; B 15 0 .v.C; C 16 0 .v.C; D 17 0 .v.C Cõu...
- 2
- 12,470
- 124
Đề kiểm tra 1 tiết hóa 9
... Câu (2đ) Câu (2đ) Câu (2,5đ) 1. 2Mg +O2 → 2MgO MgO +2HCl → MgCl2 + H2O 3.MgCl2 +2NaOH → Mg(OH)2 + 2NaCl 4.Mg(OH)2 +H2SO4 → ZnSO4 ... ddHCl tham gia phản ứng Tính CM dd muối sau phản ứng 0,4đ 0,4đ 0,4đ 0,4đ 0,4đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 1 0,5đ 0,5đ 0,5đ ...
- 2
- 3,103
- 18
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 trường thcs ba lòng
- 10 đề kiểm tra 1 tiết hóa 8
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 học kì 2
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 chương oxi
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 tiết 53
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 chương 5
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 chương 1
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 chương 4
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 lần 2
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 chương iv
- de kiem tra 1 tiet hoa 8 co dap an
- de kiem tra 1 tiet hoa 8 co ma tran
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 chương hidro
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008