de cuong hoa hoc ki 2 lop 11 hchc
ĐỀ CƯƠNG VĂN HỌC KÌ 2-LỚP 11
... Hãy tập thói quen đọc sách,tôi bạn “ Một sách tốt người bạn hiền” M.Gorki nói :” Hãy yêu sách,nó nguồn ki n thức,chỉ có ki n thức đường sống” 300 TỪ VỀ TÌNH BẠN “Bạn bè nghĩa tương thân Khó khăn ... tốt mà phải biết chọn lọc Hiện nay,trên thị trường,sách trở thành vật phẩm để kinh doanh Có nhiều loại sách viết để kinh doanh nên người viết không quan trọng vấn đề nội dung.Do đó,ngày xuất hiệu ... nghị lực sống Không thế, tình bạn giúp sống trở nên vô ý nghĩa, Democrite nói: “Ai người bạn chân người không xứng đáng sống.” 11 DÒNG THƠ ĐẦU-VỘI VÀNG-XUÂN DIỆU Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng...
- 12
- 1,308
- 1
5 đề kiểm tra học kì 2 lớp 11 môn Hóa học
... CH3OH, H2O, C2H5OH A CH3OH, C2H5OH, H2O B H2O,CH3OH, C2H5OH C CH3OH, H2O,C2H5OH D H2O, C2H5OH,CH3OH Cõu 10 Ancol no n chc mch h bc mt cú cụng thc chung l: A CnH2n+1OH n B CnH2n-1 CH2OH n C CnH2n+1CH2OH ... C2H6O B C3H10O C C4H10O C C4H8O 21 Cho cỏc phn ng : CH4 + O2 HCHO + H2O (1) C + 2H2 CH4 (2) C4H10 C3H6 + CH4 (3) 2C2H5Cl +2Na C4H10 + 2NaCl (4) Cỏc phn ng vit sai l: A (2) B (2) ,(3) C (2) ,(4) ... ancol nht? A (CH3)2C=C(CH3 )2 B CH3CH2CH=CH2 C (CH3)2C=CH2 D CH3CH=CH2 Cõu Cho cỏc ancol: CH3CH2OH (1), CH3-CH=CH-OH (2) , CH3-CH2OH-CH2OH (3), H3C-CH(OH )2( 4) Cỏc ancol bn l A 1, B 2, C 3, D 1, Cõu...
- 23
- 1,452
- 31
đề kiểm tra học kì 2- LOP 11
... vòng 1/8 vòng 21 Một ống dây thẳng dài 20 cm gồm 500 vòng dây, diện tích mổi vòng dây 50 cm2 Độ tự cảm ống dây bên ống dây không khí có giá trị: A 7,85 mH B 7, 85 H C 2, 5 mH D 2, H 22 Một ống dây ... độ lớn cảm ứng từ B = 0, 02( T) Bán kính quỹ đạo tròn hạt là: A 25 m B 50 m C 2, 5 m D 12, 5 m 28 Hai dây dẩn thẳng đặt song song đồng phẳng có cường độ dòng điện I1 = I2 = 25 (A) Khoảng cách hai dây ... 3,454.10 (T) -4 C 2. 10 (T) -4 D 4.10 (T) 27 Một hạt mang điện có điện tích q = 2 C, khối luợng m = 2. 10- 12 kg, bay với vận tốc v = 5.105 (m/s) theo phương vuông góc với đường sức từ 24 từ trường...
- 10
- 3,097
- 25
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU
... C(0;-1;1) Bµi 11 Cho hai mỈt cÇu (S1) : x2 +y2 +z2 - 6x+4y-2z - 86 = (S2) : x2 +y2 +z2 +6x-2y-4z -2 = vµ (P) : 2x-2y-z+9 = X¸c ®Þnh t©m cđa ®êng trßn lµ giao cđa (P) vµ (S1) Cmr (S1) vµ (S2) c¾t theo ... + 1)dx 20 / ∫ e + 3ln x ln x dx 21 / ∫ x e ln x dx x e ln ln x sin(ln x) e 2x e− x e 2x dx 23 / ∫ − x dx 25 / ∫ dx dx 23 / ∫ x dx 24 / ∫ 22 / ∫ x x +1 x(ln x + 1) ln e − 0e e +1 3 e 1 x3 2 dx 29 / ∫ dx ... giới hạn bởi: a) y = x2 y = b) ax = y2 ay = x2 ( a > ) c) y = xex , y = , x = – 1, x = d) y = |lnx| y = e) y = (x – 6 )2 y = 6x – x2 f) x2 + y2 = y2 = 2x g) x2 + y2 = 16 y2 = 6x Cơng thức : Thể...
- 10
- 687
- 5
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)
... nghiệm −4i nên ta có : z1 + z2 = (z1 + z2 )2 − 2z1z2 = S2 − 2P = (−B )2 − 2i = −4i hay B2 = −2i hay a2 − b2 = (a + bi )2 = −2i ⇔ a2 − b2 + 2abi = −2i Suy : 2ab = 2 Hệ phương trình có nghiệm ... : 20 08 - 20 09 sin 2xdx 2sin x.cos xdx 2sin x.d (2 + sin x) = = Phân tích Vì d (2 + sin x) = cos xdx (2 + sin x )2 (2 + sin x )2 (2 + sin x )2 nên sin 2xdx sin x.d (2 + sin x) + sin x = = 2. [ − ]d (2 ... x(x − 2) (3x2 − 2x − 4) = ⇔ x = − (1) (2) 2 ,x = 0,x = 2 (2) 8 16 k = − → (∆1) : y = − → x+ 27 27 27 (2) x = k = (∆ ) : y = → → x=− (2) x = k = −4 (∆ ) : y = −4 2x +...
- 29
- 647
- 1
De kiem tra hoc ki 2 lop 11- toan -nam 2008 - 2009
... ti A ( xM 2; 0 ) ( d) 0 ,25 2x M ữ ct Oy ti B 0; ( x )2 ữ M 0 ,25 0 ,25 Din tớch tam giỏc to bi tip tuyn ( d ) vi cỏc trc to l B xM 1 ( xM ) ( xM ) x A y B = ( xM ) = = 2 2 ( xM ) ... = x x2 lim = lim b) x x x x x + x2 x ( x + 1) ( lim x lim x ) 4x +1 4x +1 4x = lim = lim = x x2 ( x ) x + + x ( x ) x + + ( x 2) ( x 2) ( 4x +1 + ( ) = lim x2 ) ( 4x +1 + ( ) = x2 x ... u + 4u 96 = u = 1 1 q = u1 = 12 +) thỡ cp s nhõn ú l :- 12, 36, -108, 324 , -9 72 q = u1 = +) thỡ cp s nhõn ú l :8, 16, 32, 64, 128 q = 3) (2) a) 10 n+5n+5 10 n lim n + n = lim = lim...
- 5
- 907
- 7
Đề Kiểm tra Học kì 2 - Lớp 11(CB) - Có đáp án và Có Tin hay về GIAO DUC
... Anken CnH2n ( n > 2) PTHH: CnH2n + Br2 → 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ CnH2nBr2 0 ,25 đ n Anken = n Br2 = 0,4 0,5 = 0 ,2 mol M ... + C2H6 ,t ĐIỂM 0 ,25 đ (2) CH2 = CH2 + HOH xt → CH3 - CH2 - OH 0 ,25 đ (3) 2C2H5OH xt → CH2 = CH – CH = CH2 + H2O + H2 0 ,25 đ (4) 2/ t ,xt n CH2= CH-CH = CH2 (-CH2-CH= CH- CH2 -)n → 2/ * ... X ) : C4H6 ĐIỂM 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ Các CTCT : 2/ 3/ CH3 - CH2-C ≡ CH ( but - 1-...
- 10
- 814
- 11
một số đề toán ôn học kì 2 lớp 11
... lim + x →−1 3x + x +1 3) lim x 2 2− x x +7 −3 Bài Tìm đạo hàm hàm số sau: sin x + cos x 2x2 − 6x + 2) y = x − x + 3) y = 4) y = sin(cos x ) sin x − cos x 2x + 2x + Bài Cho hình chóp S.ABCD có ... thị hàm số y = x − 3x + : GV HOA HOÀNG TUYÊN 1) y = BỘ ĐỀ ÔN THI HK II LỚP 11 NĂM HỌC 20 13 -20 14 1) Tại điểm M ( –1; 2) 2) Vuông góc với đường thẳng d: y = − x + x + 2x + Bài Cho hàm số: y = Chứng ... Lớp 11 Thời gian làm 90 phút Đề số Bài Tính giới hạn sau: 1) lim (− x + x − x + 1) x →−∞ 2) lim − x →−1 3x + x +1 3) lim x 2 x +2 2 x +7 −3 4) lim x3 − 5x − x − x →3 x − 13 x + x − Bài2 Tìm...
- 4
- 1,438
- 5
Đề cương ôn học kì 1 lớp 11
... 4cosx + = 11) cos2x + sin2x +2cosx + = x x 13) sin − cos + = 2 ( ) 10) 9sin2x -5cos2x -5sinx + = 12) tanx + 2cotx = 14) sin3x+cos3x =sinx + cosx 15)sin4x + cos4x = sin x 16) 2cos22x +3sin2x = 17) ... 1) 8cos2x + 2sinx - = cos x + cos x − = 4) cos x − + sin x + − = 6) cos x − sin x = 8) tan x + cot x − − = 2) 3) cos2x - sinx =1 5) sin23x +cos12x =14 7) cos4x + cos2x =2 9) 2cos2x – sin2x - 4cosx ... cos 2x + cos22x + cos23x + cos24x = (*) cos 22 x + cos2x = sinx + cos2x +sin3x + cos4x = Tìm hệ số khai triển nhị thức Niuton 10 BT 1 a)Tìm hệ số số hạng chứa x khai triển x + x 2 ...
- 4
- 409
- 0
TỔNG hợp đề KIỂM TRA học kì 2 lớp 11 có đáp án
... 1 ,27 8mm B 5,942mm C 2, 971mm D 4,984mm ĐÁP ÁN 1.A 2. A 3.B 4.A 5.D 6.C 7.D 8.A 9.B 10.B 11. B 12. D 13.C 14.D 15.B 16.B 17.C 18.A 19.A 20 .C 21 .A 22 .B 23 .D 24 .C 25 .A 26 .C 27 .A 28 .D 29 .C 30.C 31.D 32. A ... 6,75cm B 37,2cm C 3,75cm D 37,5cm ĐÁP ÁN câu Đáp án Câu b a c d c 21 22 23 24 25 a c c Đáp b a án 38 39 40 a c b a b d d 10 b 11 c 12 d 13 b 14 b 15 c 16 a 17 b 18 c 26 27 28 29 30 31 32 33 35 36 ... ĐÁP ÁN Trang - 26 - Tổng hợp đề ki m tra thi học kỳ – Vật lí 11 Câu D Câu 11 B Câu 21 C Câu 31 B Câu C Câu 12 B Câu 22 C Câu 32 A Câu A Câu 13 C Câu 23 A Câu 33 D Câu A Câu 14 C Câu 24 D Câu 34...
- 65
- 5,268
- 2
DE ON TẠP HOC KI 2-LOP 11-HAY
... :20 10 -20 11 Tổ Toán Môn : TOÁN-LỚP :11 Thời gian làm : 90 phút ĐỀ SỐ: A-Phần chung tất học sinh phải làm (7 điểm ) Câu I : Tìm giới hạn sau (2 điểm ) 1/ lim 3n − 2n + n − 2n ; 2/ lim x 2 x +2 - x 2- ... ĐỀ KI M TRA THỬ HỌC KỲ II NH :20 10 -20 11 Tổ Toán Môn : TOÁN-LỚP :11 ĐỀ SỐ: Thời gian làm : 90 phút A-Phần chung tất học sinh phải làm (7 điểm ) Câu I : Tìm giới hạn sau (2 điểm ) 1/ lim 6n − 2n ... ) 2/ (1 điểm ) Viết số hạng đầu dãy số: u1 = u2 = un+1 − 2un + un−1 = ∀n ∈ ¥ * ,n ≥ Tìm số hạng tổng quát chứng minh quy nạp Trường THPT Phan Châu Trinh ĐỀ KI M TRA THỬ HỌC KỲ II NH :20 10 -20 11...
- 5
- 395
- 2
De kiem tra hoc ki 2 lop 11
... SX NN loại trồng vật nuôi: 0,5 (2, 5đ) +Quy luật sinh học 0 ,25 +Quy luật tự nhiên 0 ,25 -SX NN có tính mùa vụ: 0,5 +Thời gian sản xuất 0 ,25 +Thời gian lao động 0 ,25 -SX NN phụ thuộc vào ĐKTN: 0,5 ... vào yếu tố TN 0 ,25 +Sự biến động TT-KH, thiên tai có ảnh hưởng đến hiệu SX NN 0 ,25 -Trong kinh tế đại, NN trở thành ngành SX hàng hóa: 0,5 +Phát triển vùng NN chuyên môn hóa 0 ,25 +Đẩy mạnh chế ... -Bình quân lương thực/người tăng, tăng chậm dân số tăng nhanh sản lượng 1đ 0,5 0,5 1đ 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ...
- 3
- 381
- 0
Đề kiểm tra học kì 2 lớp 11
... (6) (5) (2) ; Câu 16: Để gán tệp có tên HOCKY2.INT cho biến tệp K2, ta phải gõ lệnh: A Assign(K2, thihk2.int); B Assign(K2, thihk2.int); C Assign(thihk2.int, K2); D Assign(thihk2.int, k2); II/ ... a{3}.tinhoc; D a(3).tinhoc; Câu 8: Biến Hocsinh biến ghi gồm trờng: Hten, Nsinh, Toan, Van Để truy xuất đến trờng Toan biến Hocsinh ta sử dụng: A Hocsinh [Toan] B Hocsinh(Toan) C Hocsinh.Toan D Hocsinh.[Toan] ... Type hocsinh = record Hten:string[40]; Ns:word; Toan, tinhoc: real; End; Var a:Array[1 45] of hocsinh; Để truy xuất đến điểm tin học hoc sinh thứ 3, ta viết: A a[3].tinhoc; B a[3]+tin hoc; C...
- 4
- 305
- 0
Đề + Đáp án học kì 2, lớp 11
... KHỐI 11 HỌC KI II -Năm học 20 10 -20 11 ( Gồm có trang) I.MỤC TIÊU: 1) Ki n thức: - Phần trắc nghiệm: ki ̉m tra ki ́n thức về tiếng Việt, Làm văn, Đọc văn chương trình Ngữ văn 11 – ki ... ý, diễn đạt… Vận dụng ki n thức phần văn học Việt Nam, trọng tâm là tác phẩm Tràng giang của Huy Cận để viết văn nghị luận văn học 2) Kỹ năng: Biết vận dụng ki n thức văn học và ... diễn đạt tốt Không mắc lỗi tả, lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp, chữ viết cẩn thận 2/ Yêu cầu ki n thức: Học sinh cần nắm ki n thức chung tác phẩm Tràng giang của Huy Cận (hoàn cảnh đời, đặc sắc...
- 4
- 359
- 1
Đề cương kiểm tra hóa học kỳ 2 lớp 11 - trường THPT Bắc Trà My pot
... A CH2ClCH2CH2CH2Cl B CH3CHClCH2CH2Cl C CH3CH2CHClCH2Cl D CH3CH(CH2Cl )2 290 Hệ số cân phản ứng sau phương án nào? C2H5CH2OH + KMnO4 + H2SO4 → C2H5COOH + MnSO4 + K2SO4 + H2O A 4,5,7,4,5, 12 B 5,4,4,5,4 ,2, 9 ... hiđrocacbon? A CH2=CH-CH2Br B ClBrCH-CF3 C Cl2CH-CF2-O-CH3 D C6H6Cl6 26 6 Công thức phân tử chung rượu A CnH2n+2O B CnH2nO C CnH2n-2O D CnH2n +2- 2aOz 26 7 Chất hữu sau chất lỏng điều ki n thường? A ... 13,44 lít CO2 Thể tích khí đo đktc Ba hiđrocacbon là: A CH4, C2H4 C3H6 B CH4, C2H4 C2H2 C C2H6, C2H4 C2H2 D CH4, C3H6 C2H2 68 Crackinh 11, 6 gam C4H10 thu hỗn hợp X gồm C4H8, C3H6, C2H4, C2H6, CH4...
- 25
- 1,050
- 4
Đề cương vật lý học kì 2 lớp 11
... I2 v cỏch I1 28 cm B nm gia hai dõy dn, mt phng v song song vi I1, I2, cỏch I2 14cm C mt phng v song song vi I1, I2, nm ngoi khong gia hai dũng in cỏch I2 14cm D song song vi I1, I2 v cỏch I2 20 cm ... dn, mt phng v song song vi I1, I2, cỏch I2 14cm C mt phng v song song vi I1, I2, nm ngoi khong gia hai dũng in gn I2 cỏch I2 42cm D song song vi I1, I2 v cỏch I2 20 cm 3.60 Mt khung dõy trũn bỏn ... chit sut tuyt i ca nc l n 1, ca thu tinh l n2 Chit sut t i tia sỏng ú truyn t nc sang thu tinh l: A n21 = n1/n2 B n21 = n2/n1 C n21 = n2 n1 D n 12 = n1 n2 Cõu 13: Cõu no sau õy sai? Khi mt tia sỏng...
- 30
- 910
- 21
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008