de cuong chuyen de 1
Mau de cuong chuyen de TN 2009 - DTCFKQKD (1)
Ngày tải lên :
26/02/2013, 22:08
... DOANH
TẠI CÔNG TY…
3 .1. Đánh giá chung về thực trạng kế toán doanh thu, chi phí, kết quả kinh doanh tại Công ty và phương
hướng hoàn thiện
3 .1. 1- Ưu điểm
3 .1. 2- Nhược điểm
3 .1. 3. Phương hướng hoàn ... tổng hợp tương ứng với hình thức sổ mà Công ty sử dụng.
2.2.2.2. Kế toán chi phí bán hàng
2.2.2.2 .1. Chứng từ và thủ tục kế toán
Trong mục này, học viên phải mô tả được bản chứng từ và quy trình ... ứng với hình thức sổ mà Công ty sử dụng.
2.2.2.3. Kế toán chi phí quản lý doanh nghiệp
2.2.2.3 .1. Chứng từ và thủ tục kế toán
Trong mục này, học viên phải mô tả được bản chứng từ và quy trình...
- 3
- 349
- 4
Đề cương Chuyên đề ôn HSG
Ngày tải lên :
20/08/2013, 11:10
... 8
1. Chuyªn ®Ị : §a thøc
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức:
a. A =
4 3 2
17 17 17 20x x x x− + − +
tại x = 16 .
b. B =
5 4 3 2
15 16 29 13 x x x x x− + − +
tại x = 14 .
c. C =
14 13 12 11 2
10 ... .3
315 6 51 105 6 51 315 .6 51 105
− − +
b. N =
1 3 546 1 4
2 . .
547 211 547 211 547. 211
− −
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức:
a. A =
( ) ( )
3 2 2 2 3 3
x x y y x y− + −
với x = 2;
1y =
.
b. ... lần lượt bằng 0; 1; 2; 3 vào (1) , ta được :
36)2(5.3.2 )1( )2(
6 )1( 3.2 .1) 0( )1(
0)0(0 )1( )0(
,0)2(0)2( )1(
=⇔=−
=⇔=−
=⇔=−−
=−⇔=−−−
PPP
PPP
PPP
PPP
Đặt
)2) (1( )1( )1( )1( )1( )1( )(
43 210
−−++−++++++=
xxxxbxxxbxxbxbbxP
(2)
Thay...
- 16
- 430
- 2
đề cương sinh lý 1
Ngày tải lên :
03/11/2012, 09:10
... co-tk ech ,gây tổn thương cơ 1, vắt dây tk của cơ 2 txúc tại 2 điểm của c 1: A(nguyen vẹn),B(tổn thương)=>cơ 2
co
ctỏ:c 1 pat sinh dong điện gọi là điểm tổn thương
dung 1 vi điện kế màng,dặt một ... đc củng cố
ví dụ: máy gõ nhịp: kt 10 0lan/p -> cho ăn-> tiết nước bọt lặp lại nhiều lần KT 14 0lan/p-> ko tiết do vỏ não xuất hiện ức chế phân
biệt
Câu1: tbay các loai dd s.hoc trog c.thê ... chửa,
> ;11 ng/ml sữa thì bò có chửa, <8ng/ml sữa thì ko chửa
Câu 34. các yếu tố stress trong chăn nuôi và thú ý cách phòng chống
Trả lời: có 5 yếu tố stress trong chăn nuôi thú y
1. Thức ăn,...
- 19
- 2.2K
- 18
Đề cương học kỳ 1
Ngày tải lên :
23/04/2013, 14:28
... 12 x y 16 z
% 10 0 %C %H %O
Từ tỉ lệ:
O
z
H
y
C
xM
%
16
%%
12
10 0
===
→
x = m.%C /12 .10 0
→
y = M.%H /1. 100
→
z = M.%O /16 .10 0
b) Thông qua CTĐG nhất
CTĐg nhất là: (CH
2
O)
n
Từ M
X
= (12 +1 + 16 ).n ... =
2
2
2
2
CO
C
CO
A
H O
H O
A
N
N
A
12 .m
m
44
m .12 .10 0%
%C
44.m
2.m
m
18
m .2 .10 0%
%H
18 .m
m .10 0%
m 28.V / 22, 4 %N
m
- Oxi; m
o
= m
A
- (m
C
+ m
H
+ m
N
+ ) Hay: %O = 10 0 - (%C + %H + %N)
Nếu phân ... Ank -1- in
c. Phản ứng oxi hóa:
- Oxi hóa hoàn toàn:
22
Mr Trung & Mr Tâm
Tỷ lệ số mol (tỉ lệ số nguyên tử) của các nguyên tố trong A
N
C
: n
H
: n
O
= x : y ; z
1: 6: 51, 226:7,204:6,095
16
19 ,62
1
7,24
:
12
73 ,14
==
==
II....
- 34
- 470
- 0
Đề cương kiểm tra 1 tiết địa 7 kì 1
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:28
... đạo ẩm 1
2đ
1
2đ
Môi trường nhiệt đới 1
0,5đ
1
0,5đ
Môi trường nhiệt đới gió mùa 1
0,5đ
1
0,5đ
Nông nghiệp ở đới nóng 1
0,5đ
1
0,5đ
2
1
Dân cư ở đới nóng
1
0,5đ
1
0,5đ
1
2đ
2
1
1
2đ
Tổng cộng ... (2điểm)
Câu 15 : Nguyên nhân dẫn đến các làn sóng di dân ở đới nóng? (2điểm)
ĐÁP ÁN
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án D A B C D D B B B C
Câu hỏi 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp ... Huyện Kiến Xương.
10 . Mật độ dân số huyện Tiền Hải:
A. Trên 3000 người/1km
2
B. 10 00-2000 người/1km
2
C. Dưới 10 00 người/1km
2
D. 2000-3000 người/1km
2
II. Môi trường nhiệt đới
11 . Vùng có nhiều...
- 8
- 16.2K
- 93
DE CUONG ON TAP- (1)-
Ngày tải lên :
05/09/2013, 12:10
... ringing b. rang c. had rung d. had been ringing
10 . The earth________ on the sun for its heat and light.
a. is depend b. depending c. has depend d. depends
11 . I don't feel good. I ________ home ... have stayed d. stayed
12 . In the last two decades, space exploration___great contributions to weather
forecasting.
a. is making b. has made c. made d. makes
13 . On July 20, 19 69, Neil Armstrong ... and he couldn't understand.
c. He asked me to speak more slowly but he couldn't understand.
d. He asked me to speak more slowly. He can't understand.
11 . 12 ."Don't come...
- 17
- 460
- 1
Đề cương và đề thi hk 1
Ngày tải lên :
26/09/2013, 19:10
... ĐEN Môn : Ngữ văn. khối 10
Năm học : 2009 - 2 010
Thời gian 90 phút (không kể phát đề).
A. CÂU HỎI TỰ LUẬN : (3đ)
1. Nêu đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ sinh họat. (1 ).
2. Chép chính xác ... Môn : Ngữ văn. khối 10
Năm học :” 2009 - 2 010
Thời gian 90 phút (không kể phát đề).
C. CÂU HỎI TỰ LUẬN : (3đ)
4. Nêu đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ sinh họat. (1 ).
5. Chép chính xác ... Chép chính xác bài thơ Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi. (1 ).
3. Nêu ý chính của bài thơ Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quãng Lăng ? (1 )
B. LÀM VĂN : (7đ)
Ở ngôi kể thứ nhất, hãy thuật...
- 2
- 304
- 0
Đề thi chuyen đề 12 lần 1
Ngày tải lên :
30/09/2013, 11:10
... - 1) (18 x
2
- 10 x - 10 ) = 0 ↔ x
1
=1,
2 3
5 205 5 205
x ,x
18 18
− +
= =
Vậy có ba tiếp điểm thuộc (C
o
) với hoành độ tìm được → qua M
o
ta
0,5
x
y’
y
-∞ +∝
-1
1
4
0
-∝
+∝
2
4
0
1
-1- 2
x
y
1
0
0
++
-
Sở ... 3x 3 9 x x x x 2x x 1
− − = − + + +
=
2 2
10 10 10
9 2. 1 1
18 18 18
− − + = −
÷ ÷
. Vậy (d
2
) và (d
3
) vuông góc nhau.
0,25
3.
(1, 0)
3/ (C
m
) cắt ... ↔ 7x
C
+ 2y
C
- 31 = 0.
Trung điểm AC∈ BM
C
C C
1 x
3 0 x 5 y 2
2
+
↔ − = ↔ = → = −
, C(5; -2)
AC (4; 4)
= −
uuur
AC
n (1; 1)
↔ =
r
.
Phương trình AC: 1( x - 1) + 1( y - 2) = 0 hay x...
- 5
- 399
- 2
de cuong 12 ki 1
Ngày tải lên :
17/10/2013, 06:11
... being preceded
3. precedent
4. determined (determine (v), (adj)=>
determination(n)
5. confidence (confidence (n) =>
confident (adj) => confide (v) + in sb)
6. confident
7. confident
8. ... obligation
10 . obliging
11 . sacrifice (n, v)
12 sacrifice
13 . responsible (responsible (adj) =>
responsibility (n) => response (v) + for)
14 . decision
15 . pressure
16 . attention
17 . non- ... Children of …
3. A fire destroyed most of the old city of London in the 16 00s. -> Most of ….
Da phuc high school
School year 2 010 - 2 011
Review for the 1
st
term Grade 12 –
1. Language focus:
2....
- 7
- 421
- 1
de cuong 10 ki 1
Ngày tải lên :
17/10/2013, 06:11
... C, holiday D. semester
10 . A. person B. latter C. order D, decide
11 . A, afternoon B. banana C. umbrella D. tomorrow
12 . A. excursion B. assemble C, wildlife D. combine
13 . A. channel B, cartoon ... exam.
10 . (certain), I will help you to prepare for the trip
11 . How many ( participate) are there in the trip?
12 . read the (instruct) (careful)
13 . he decided to study ( computer) lesson
14 . ... prefer (spend) _________ money to (earn) ________ it.
10 . He made me (repeat) _________ his instruction (make) sure that I understood all
11 . He decided (put)___ _ broken glass on top of his wall (prevent)...
- 5
- 333
- 0
đề cương kiểm tra 1 tiết sinh học 10
Ngày tải lên :
17/10/2013, 17:11
...
A. 10 0; B. 200; C. 300; D. 400;
19 . Một phân tử ADN có 2000 nuclêôtít loại adênin và 10 00 nuclêôtít loại
xitôxin thì số nuclêôtít loại timin và guanin lần lượt là:
A. 2000, 6000; B. 10 00, ... CÂU HỎI ÔN TẬP SINH 10 CHUẨN KÌ I LẦN 1
1. Liên kết hiđrô không có trong cấu trúc của loại phân tử nào?
A. ADN; B. tARN; C. mARN. ... phần : hạt to , hạt nhỏ.
C. Là bào quan không có màng bao bọc. D. Có chứa nhiều phân tử ADN.
11 . Trong tế bào vi khuẩn ,nguyên liệu di truyền là ADN có ở ?
A. Màng nhân và tế bào chất. B....
- 2
- 1.7K
- 28
đề cương kiểm tra 1 tiết kì II
Ngày tải lên :
22/10/2013, 07:11
... f = 2,82 .11 0
-12
(N) B. v = 9,8 .10
6
(m/s) và f = 5,64 .11 0
-12
(N)
C. v = 4,9 .10
6
(m/s) và f = 1, 88 .11 0
-12
(N) D. v = 9,8 .10
6
(m/s) và f = 2,82 .11 0
-12
(N)
38. Hai hạt bay vào trong ... lượng m
1
=
1, 66 .10
-27
(kg), điện tích q
1
= -1, 6 .10
-19
(C). Hạt thứ hai có khối lượng m
2
=6,65 .10
-27
(kg), điện tích q
2
=
3,2 .10
-19
(C). Bán kính quỹ đạo của hạt thứ nhất là R
1
=7,5(cm) ... tốc ban
đầu V
0
= 2 .10
5
(m/s) vuông góc với
Β
. Lực Lo-ren-xơ tác dụng vào êlectron có độ lớn là.
A. 3,2 .10
-14
(N). B. 3,2 .10
-15
(N). C. 6,4 .10
-14
(N). D. 6,4 .10
-15
(N).
33. Một êlectron...
- 8
- 714
- 0
đè cương và đề mẫu kiểm tra học kì 1
Ngày tải lên :
23/10/2013, 09:11
... A (1 ;-2), B( 3 ;1)
1) Tìm tọa độ điểm M trên trục Ox sao cho M,A,B thẳng hàng.
2) Tìm tọa độ điểm C sao cho tam giác ABC vuông cân tại A
Câu 5 (1 )
Cho a,b ≥ 1. Chứng minh rằng : a
1b −
+b
1a ... Giải các phương trình sau :
1)
2 1 3
1
2
x
x
+ −
=
+
2)
2 3 4 1x x− − − =
Câu 3 (1, 5điểm) :
Cho hình vuông ABCD có độ dài cạnh là a. Gọi M là trung điểm của BC
1) Xác định vị trí của điểm ... ( Thời gian làm bài 90’)
Câu 1: ( 2,5điểm)
Cho hàm số y = -2x
2
+4x (P)
1) Khảo sát chiều biến thiên và vẽ đồ thị của (P)
2) Tìm m để phương trình -2x
2
+4x -1 +m = 0 có hai nghiệm dương phân...
- 2
- 307
- 0
Đề cương học kì 1
Ngày tải lên :
24/10/2013, 13:11
... x c) 1 d) -1
Câu 4: Phương trình
01
=−
x
có nghiệm:
a) x = 1 b) x= -1 c) x =1 hoặc x= -1 d) Vô nghiệm
Câu 5:Tính
22
10 811 7
−
được kết quả là:
a )11 7 -10 8 =9 b)
310 811 7
=−
c)
42, 010 811 7
≈−
... luận:
ĐẠI SỐ:
Bài 1: Thực hiện các phép tính:
a)
12 72322
−+−
b)
983282503
−+
c)
10 27:)2 611 2 611 (
+−−+
d)
23232
−−−+
e)
6
1
).
3
216
28
632
(
−
−
−
f)
53
1
).
23
3
13
2
33
15
(
+−
+
−
+
−
Bài ... giá trị của C với x = -1/ 2
Bài 6:Giải phương trình:
a)
0 212
2
=−+−
xx
e)
xxx 15
3
1
111 515
3
5
==−
b)(2+
5 )1) (
+=+
xxx
f)
15
8
57
13
=
−
+
x
x
c)
06)2)(32(
=++−
xx
g)
3 )12 (
2
=−
x
...
- 4
- 377
- 0
- mẫu đề cương chuyên đề kinh tế
- đề cương chuyên đề tốt nghiệp ngành ngân hàng
- de cuong chuyen de ngan hang
- cách làm đề cương chuyên đề tốt nghiệp
- đề cương chuyên đề tốt nghiệp kế toán bán hàng
- mẫu đề cương chuyên đề thực tập tốt nghiệp
- de cuong chuyen de ke toan tien luong
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2