0

de bai ta chu de men dung cam trong bai de men benh vuc kr yeu

bài 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

bài 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

Tiểu học

... Mènnhân vật tâp truyện Dế Mèn phiêu lưu kí, với hình ảnh chị Nhà Trò bé nhỏ, yếu ớt.Chúng ta tìm hiểu xem chuyện xảy qua tập đọc “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”- trích đoạn tập truyện Hoạt động học sinh ... đọc đoạn) - GV gọi nhận xét - GV nhận xét c Đọc bài: - Gv đọc diễn cảm phù hợp với diễn biến câu chuyện 3.3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - HS giở SGK - hs giỏi đọc, Cả lớp theo dõi trang 4-5 SGK ... thật độc ác, cậy khoẻ bắt nạt người khác Vậy Dế Mèn có cử nghĩa hiệp để bảo bênh vực Nhà Trò Chúng ta đọc đoạn để tìm lời nói cử nói lên hành động nghĩa hiệp Dế Mèn? ? Dế Mèn nói để Nhà Trò yên tâm?...
  • 6
  • 3,635
  • 18
Chính tả - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

Chính tả - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

Mầm non - Tiểu học

... - Yêu cầu HS đổi soát lỗi cho -hs đọc ycầu - Yêu cầu HS đối chiếu SGK sửa lỗi - GV nêu nhận xét chung -3 hs lên bảng lớp làm vào - HS chấm điền bút chì Luyện tập: *Bài 2b: + Yêu cầu HS đọc yêu...
  • 4
  • 2,547
  • 4
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps

Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps

Mầm non - Tiểu học

... viết lại đoạn “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ”và làm tập tả b) Hướng dẫn nghe – viết tả * Trao đổi nội dung đoạn trích - HS đọc trước lớp , HS lớp lắng nghe - Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò ; - Gọi HS ... a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Lời giải : la bàn - Yêu cầu HS tự giải câu đố viết vào nháp , giơ tay báo hiệu xong để GV chấm - Gọi HS đọc câu đố lời giải - Nhận xét lời giải -GV giới thiệu ... xét tiết học - Dặn HS nhà viết lại tập 2b vào HS viết xấu , sai lỗi tả trở lên phải viết lại chu n bị sau ...
  • 5
  • 2,567
  • 2
bai 1: Dế mèn bênh vực kẻ yếu

bai 1: Dế mèn bênh vực kẻ yếu

Tiểu học

... Hồ Ba Bể vă kể chuyện ? sao? ( Bài Sự tích Hồ Ba Bể văn kể chuyện có NV, có cốt chuyện, có ý nghĩa câu chuyện.Bài Hồ Ba Bể văn kể chuyện mà văn GT Hồ Ba Bể.) ? Theo em văn kể chuyện? KL: Bài ... cụ ăn nghỉ? ? Chuyện xảy đêm? ? Khi chia tay bà cụ dặn mẹ bà góa điều gì? ? Trong đêm lễ hội, chuyện xảy ra? ? Mẹ bà góa làm gì? ? Hồ Ba Bể đc hình thành ntn? 3.Hớng dẫn kể đoạn chuyện: - Chia ... soạn: Ngày giảng: TLV: Thế kể chuyện I.Mục tiêu: - Hiểu đc đặc điểm văn kể chuyện - Phân biệt đc văn kể chuyện với loại văn khác - Biết xây dựngmột văn kể chuyện theo tình cho sẵn II.Đồ dùng...
  • 17
  • 1,443
  • 0
Giáo án lớp 4: Chính tả DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pot

Giáo án lớp 4: Chính tả DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pot

Mầm non - Tiểu học

... Yêu cầu HS đổi soát lỗi cho sai bên lề trang - Yêu cầu HS đối chiếu SGK sửa lỗi - GV nêu nhận xét chung Luyện tập: *Bài 2b: + Yêu cầu HS đọc yêu cầu -hs đọc ycầu + GV mở bảng phụ cho HS lên bảng...
  • 4
  • 2,659
  • 8
Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( tiếp theo )

Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( tiếp theo )

Tiểu học

... ghi nhớ - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời: DM lên tiếng quát trước, đòi nói chuyện với kẻ chóp bu, dùng từ kẻ để xưng hô: “ai -ta thể sức mạnh quay lưng, phóng đạp phanh phách - HS lắng nghe, ghi nhớ ... nội dung gì? C Củng cố, dặn dò - GV lắng nghe, nhận xét, chốt lại, ghi bảng -YC HS đọc nối tiếp - GV YC HS đọc diễn cảm đoạn : “ Tôi cất tiếng lớn… Cái chày giã gạo” - GV nhận xét - Qua câu chuyện ... Dế Mèn làm cách để bọn nhện phải sợ? - GV nhận xét, chốt đáp án - Trước sức mạnh oai phong DM, chuyện đến đâu, bọn nhện có tha cho chị Nhà Trò không, đọc thầm đoạn TLCH: DM nói để bọn nhện nhận...
  • 3
  • 2,542
  • 14
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 1 bài tập đọc   dế mèn bênh vực kẻ yếu

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 1 bài tập đọc dế mèn bênh vực kẻ yếu

Tiểu học

... slide TaiLieu.VN Các chủ điểm học kì I Thương người thể thương thân Chủ điểm này: nói lòng bác TaiLieu.VN Các chủ điểm học kì I Măng mọc thẳng Chủ điểm nói về: tính trung thực lòng tự trọng TaiLieu.VN ... về: ước mơ người TaiLieu.VN Các chủ điểm học kì I Có chí nên Chủ điểm nói về: nghị lực người TaiLieu.VN Các chủ điểm học kì I Tiếng sáo diều Chủ điểm nói về: vui chơi trẻ em TaiLieu.VN Quan ... giọng kể chậm rãi, biết phân biệt lời kể chuyện với lời kể nhân vật ( Nhà Trò Dế mèn) - Hiểu từ: cỏ xước, Nhà Trò, bự, áo thâm, lương ăn, - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi lòng hào hiệp, thương...
  • 12
  • 858
  • 1
Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài chính tả nghe   viết dế mèm bênh vực kẻ yếu, phân biệt ln, an,ang

Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài chính tả nghe viết dế mèm bênh vực kẻ yếu, phân biệt ln, an,ang

Tiểu học

... Hs suy nghĩ trả lời lời giải câu đố - Gv nhận xét 3.Củng cố dặn dò(2’) Hệ thống nội dung - Về nhà học bài, chu n bị sau - Về nhà đọc thuộc câu đố ...
  • 2
  • 683
  • 2
Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài tập đọc   dế mèn bênh vực kẻ yếu

Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài tập đọc dế mèn bênh vực kẻ yếu

Tiểu học

... Qua câu chuyện tác giả muốn nói với - Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa điều ? hiệp sẵn sàng bênh vực kẻ yếu , xóa bỏ bất công - Đó nội dung - Gọi HS nhắc lại ghi bảng - HS nhắc lại - Trong truyện ... Là chị Nhà Trò - Kẻ yếu Dế Mèn bênh vực ? - Vì Dế Mèn lại bênh vực chị Nhà Trò ? Chúng ta tìm hiểu câu chuyện để biết điều ? * Đoạn : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - HS đọc SGK - Nhà Trò gục đầu ... lớp - HS đọc theo thứ tự : + Một hôm …bay xa + Tôi đến gần …ăn thịt em ( lượt ) + Tôi xoè hai tay …của bọn nhện - Gọi HS khác đọc lại toàn - HS đọc thành tiếng trước lớp , HS - Yêu cầu HS tìm...
  • 8
  • 1,586
  • 7
Giáo án tiếng việt 4 tuần 2 bài tập đọc   dế mèn bênh vực kẻ yếu (TT)

Giáo án tiếng việt 4 tuần 2 bài tập đọc dế mèn bênh vực kẻ yếu (TT)

Tiểu học

... hiểu bài: G: Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, trao - Chăng tơ kín ngang đường… đổi (N2) - Muốn nói chuyện với tên Nhện - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi Chóp bu này… H+G: Nhận xét, bổ sung kết hợp ... Nhận xét, bình chọn 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Nhận xét tiết học Dặn học sinh nhà học cũ, chu n bị sau “Truyện cổ nước mình” ...
  • 3
  • 834
  • 4
de men benh vuc ke yeu phan 1

de men benh vuc ke yeu phan 1

Tiểu học

... Trò Đoạn 1: hôm bay xa  Ca ngợi lòng nghóa hiệp Đoạn 2: đến gần ăên thòt em Dế Mèn  Nội dung: Dế Mèn có lòng nghóa hiệp, sẵn sàng bênh vực Đoạn 3: Phần lại kẻ yếu, xóa bỏ bất công ø Thứ...
  • 11
  • 1,741
  • 2
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu-tập đọc 4- Tuần 1-năm học 2009-2010

Dế Mèn bênh vực kẻ yếu-tập đọc 4- Tuần 1-năm học 2009-2010

Tư liệu khác

... Trò Đoạn 1: hôm bay xa  Ca ngợi lòng nghóa hiệp Đoạn 2: đến gần ăên thòt em Dế Mèn  Nội dung: Dế Mèn có lòng nghóa hiệp, sẵn sàng bênh vực Đoạn 3: Phần lại kẻ yếu, xóa bỏ bất công ø Thứ...
  • 11
  • 1,179
  • 3
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

Tiểu học

... động 2: GV k ể chuyện: - GV kể lần 1-Giải nghĩa từ: - GV kể lần 2- tranh * Hoạt động 3:Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Thi kể chuyện trước lớp: + thi kể tồn câu chuyện * Hoạt ... lớp - tuần Tập làm văn Thế k ể chuyện ? I/ Mục tiêu 1) Hiểu đặt điểm văn kể chuyện – phân biệt văn kể chuyện với loại văn khác 2) Bước đầu biết xây dựng văn kể chuyện II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một ... hát hát * GIớI THIệU văn kể chuyện *Hoạt động 1: PHầN NHậN XéT - 1HS đọc nội dung tập 1) u cầu HS đọc u cầu - -1HS , giỏi kể lại câu chuyện 2) u cầu HS kể lại tồn câu chuyện hồ Ba Sự tích Hồ Ba...
  • 20
  • 2,200
  • 1
Tap đoc : De men benh vuc ke yeu

Tap đoc : De men benh vuc ke yeu

Tiểu học

... tơi Đứa độc ác khơng thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Tơ Hồi Qua câu chuyện này, tác giả muốn nói với điều ? Thứ tư, ngày 28 tháng năm 2010 Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ ... bênh vực kẻ yếu Dế Mèn Tập đọc Dặn dò: - Luyện đọc lại - Tìm đọc tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí - Chu n bị bài: Mẹ ốm ...
  • 23
  • 1,676
  • 3
tập đọc - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

tập đọc - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

Tư liệu khác

... ca ngỵi ai, ca ngỵi vỊ ®iỊu g×? *Qua c©u chun t¸c gi¶ mn nãi víi chóng ta ®iỊu g×? Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp ®äc DÕ MÌn bªnh vùc kỴ u T« Hoµi  Néi dung: Ca ngỵi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiƯp,...
  • 15
  • 1,382
  • 3
Tài liệu Tập đọc 4 - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (4) docx

Tài liệu Tập đọc 4 - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (4) docx

Mầm non - Tiểu học

... điểm, GV nói sơ qua nội dung chủ điểm - Một HS đọc tên chủ điểm B Dạy : 1/ Giới thiệu chủ điểm học : - Chủ điểm : Thương người thể thương thân truyền thống tốt đẹp cha ông ta Hs lắng nghe Các ... hiếp kẻ yếu ( Lời nói dứt khoát, mạnh mẽ làm Nhà Trò yên tâm) + Xoè hai ra, dắt Nhà Trò Qua câu chuyện em thấy mèn ngườI nào? -GV ghi bảng đạI ý c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS đọc lướt toàn...
  • 6
  • 1,915
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25