0

de 2 trong bai viet so 6 lop 8

bai viet so 6 lop 10,11

bai viet so 6 lop 10,11

Ngữ văn

... BÀI VIẾT SỐ 6 LỚP 10 ( KHTN)I. ĐỀ:Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi.II. Yêu cầu bài làm:Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đây:- Nguyễn Trãi là nhân vật toàn tài, hiếm có trong lịch ... thân ông đã gặp họa gì?- Ông theo Lê Lợi và được Lê Lợi tin dùng như thế nào?- Vai trò của ông trong cuộc kháng chiến chống quân Minh như thế nào?- Các tác phẩm chính của ông trên phương diện ... đóng góp trên phương diện văn học.- Nội dung tác phẩm của ông?- Vai trò, vị trí của Nguyễn Trãi trong lịch sử văn học dân tộc. ...
  • 5
  • 1,874
  • 5
Bai viet so 6- NL-De 1

Bai viet so 6- NL-De 1

Ngữ văn

...
  • 2
  • 3,061
  • 5
De bai viet so 3 lop 11C

De bai viet so 3 lop 11C

Ngữ văn

...
  • 1
  • 1,462
  • 0
Tiết 87 Trả bài viết số 6

Tiết 87 Trả bài viết số 6

Ngữ văn

... Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Giáo án làm văn 10 cơ bản - 8 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 5’10’15’cầu :Hoạt động 2 :Giáo viên hướng dẫn học ... không chuẩn. Giáo án làm văn 10 cơ bản - 2 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Ngày so n: 1- 4 -20 10 Bài dạy : Tiết :87 I.Mục tiêu:-1.Kiến thức :Giúp học sinh ... học 20 08 - 20 09 Giáo án làm văn 10 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09...
  • 8
  • 1,195
  • 1
bài viết số 6

bài viết số 6

Ngữ văn

...
  • 1
  • 1,847
  • 3
Tiết 69 Bài viết số 6

Tiết 69 Bài viết số 6

Ngữ văn

... Quan Năm học 20 08 - 20 09- Chó Năm là một thứ gia phả sống luôn hớng về truyền thống, sống với truyền thống, đại diện cho truyền thống và lu giữ truyền thống (trong những câu hò, trong cuốn sổ ... mắc một số lỗi nhỏ về diễn đạt.- Điểm 7 -8: Đáp ứng đợc 2/ 3 các yêu cầu trên. Bài viết còn mắc một số lỗi chính tả, diễn đạt.- Điểm 5 -6: Đáp ứng 1 /2 yêu cầu trên, bài viết còn mắc nhiều lỗi ... hào hùng chiến đấu bằng sức mạnh sinh ra từ những đau thơng.Đề 2: Hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam trong hai áng văn tùy bút: Ngời lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân và...
  • 2
  • 1,452
  • 0
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

Ngữ văn

... _ Họ không chỉ đẹp trong dáng vẻ tần tảo chịu thơng chịu khó trong laođộng sản xuất_ Mà họ còn đẹp trong tâm hồn bình dị nhân hậu_ và dù cuộc đời có khó ... thể vợt qua mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ...
  • 2
  • 4,622
  • 12
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11

Ngữ văn

... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí_ Trong cuộc sống ai cũng ... đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm_ Phần bài viết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm_ Phần thân bài : 7 điểm+Gải thích nội dung đề : 1,5 điểm+ Nêu suy nghĩ của mình 1,5 điểm+ Giải thích vì sao 2 ... đấu ( lời nhác ), ta không bao giờ có thành côngb/ Gải thích vì sao mình lại suy nghĩ nh vậy_ Trong một con ngời luôn tồn tại hai mặt đối lập : lí trí và tình cảm, tích cực và tiêu cực, công...
  • 2
  • 2,197
  • 3
BÀI VIẾT SỐ 3 - LỚP 11

BÀI VIẾT SỐ 3 - LỚP 11

Ngữ văn

... kì lịch sử có những nhiệm vụ chiến lợc cụ thể không giống nhau, đòi hỏi sự đóng góp của cá nhân trong từng thời kì cũng không giống nhau. Nên trên cái cốt lõi chung (vì lợi ích của cộng đồng...
  • 2
  • 2,881
  • 14
BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

Ngữ văn

... những chuẩn mực xà hội riêng của nó. ở bầu thì tròn ở ống thì dài.Mỗi cá nhân muốn tồn tại đợc trong xà hội phải có những tiêu chuẩn phù hợp với nó.Và muốn có ích cho xà hội cá nhân phải thờng ... quá trình đấu tranh để chiến thắng cái xấu, cái ác, cái cánhân. Quá trình này không thể diễn ra trong ngày một ngày hai mà đó lạ tích tụ tỉ mỉ cầnmẫn nh quá trình mài giũa ngọ vậyb/ Vì sao có ... chủ đợc nó không có cách nào khác là phải họctập để nâng cao trình độ Học , học nữa Mối quan hệ trong xà hội ngày nay càng ngày càng phức tạp. Con ngời muốn trở thành ng-ời có ích phải biết nỗ...
  • 2
  • 2,002
  • 3
Đề tham khảo bài viết số 3

Đề tham khảo bài viết số 3

Ngữ văn

... hơn.Bài tham khảo của bạn Nguyễn Đỗ Khánh Duy – 12CB2 20 09 -20 10Ngày nay, nhiều người dân Việt Nam nói riêng và cả nhân dân thế giới nói chung, trong đó nhất là lớp thanh niên thường mắc một ... thi đại học, nhưng từ hồi bà Vân ngã bệnh Ân luôn túc trực trong bệnh viện phụng dưỡng và chăm sóc mẹ.Một chiều cuối tháng 8 -20 02, bà Vân gọi Ân đến bên giường bệnh, thều thào trăng trối: ... chân lí.14. Suy nghĩ về tình trạng lạm dụng tiếng nước ngoài trong giới trẻ hiện nay. (Bài làm của bạn Trần Hoàng Dũng – 12A3 20 09 -20 10)Như chúng ta đã biết, nước Việt Nam là một đất nước có...
  • 24
  • 3,264
  • 8
Bài giảng BÀI TLV SỐ 6 LỚP 8 (2010-2011)

Bài giảng BÀI TLV SỐ 6 LỚP 8 (2010-2011)

Ngữ văn

... quan điểm, chủ trơng cơ bản mà ngời viết (nói) nêu ra trong bài văn nghị luận.Câu 2: Điền từ còn thiếu trong dấu ( ) trong câu sau: Trong đoạn văn trình bày luận điểm, câu chủ đề thờng đặt ... trả lời đúng trong các phơng án sau về khái niệm luận điểm?A. Luận điểm là vấn đề đa ra giải quyết trong bài văn nghị luận.B. Luận điểm là một phần của vấn đề đợc đa ra giải quyết trong bài văn ... Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài viết tập làm văn số 6 Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8 Họ và tên: (Thời gian: 90 phút) Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 20 10Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáoPhần I:...
  • 2
  • 3,865
  • 1
Bài soạn BÀI TLV SỐ 6 - LỚP 8 KII (2010-2011)

Bài soạn BÀI TLV SỐ 6 - LỚP 8 KII (2010-2011)

Ngữ văn

... điểmPhần trắc nghiêm: (4,0 điểm)Câu 1: (1 điểm) =>CCâu 2: (1 điểm) =>DCâu 3: (1 điểm) =>ACâu 4: (1 điểm) =>DPhần2: Tự luận: (6, 0 điểm)YEU CAU VE BÀI VIẾT.- Bài viết phải đảm bảo ... ràng, mạch lạc; đúng phương thức.- Các dẫn chứng có tác dụng trong việc phát triển nhân cách con người, có ý nghóa giáo dục.- Lời văn trong sáng, dùng từ đúng, không sai lỗi chính tả;- Bố cục...
  • 3
  • 2,592
  • 8
Tài liệu bai viet so 6

Tài liệu bai viet so 6

Ngữ văn

...
  • 1
  • 1,103
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008