dạy học hợp tác theo nhóm
Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8
... cho việc dạy và học các môn học khác Do đó người dạy cần phải đảm bảo cung cấp cho học sinh đầy đủ các kiến thức bản, trọng tâm của chương trình, phải giúp học sinh ... tìm tòi sáng tạo, tìm mọi cách để học sinh có thể hứng thú say mê học tập Sử dụng các phương tiện dạy học phù hợp giúp tiết dạy thêm sinh động, đem lại hiệu quả ... thuật dạy học một cách hợp lý nhằm giúp cho tiết dạy đạt hiệu quả, nhất là các tiết luyện tập Vậy môn toán có những đặc điểm nào? 2/ Đặc điểm của môn toán: Theo...
- 22
- 1,539
- 15
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng
... sinh theo m c tiêu ñào t o c a nhà trư ng 1.2.3 Qu n lý nhà trư ng Qu n lý nhà trư ng th c hi n ñư ng l i giáo d c c a Đ ng Nhà nư c ph m vi trách nhi m c a t c ñưa nhà trư ng v n hành theo nguyên ... giá ch t lư ng gi ng viên, phân công rõ ngư i, rõ vi c th c hi n ki m tra theo k ho ch Ki m tra, ñánh giá ph i th c hi n theo m t chu trình khép kín Bi n pháp 2: B i dư ng nâng cao chuyên môn nghi ... t tình cơng tác, h t m c thương yêu sinh viên bi t trân tr ng ngành ngh theo đu i Ln t m gương sáng cho sinh viên noi theo - Nâng cao vai trò c a Thanh tra c p trư ng vi c ch ñ o, ph i h p ho...
- 26
- 654
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng
... GD&ĐT tổ chức đề theo chuẩn KT, KN; Thực tốt việc đề bộ mơn giảng dạy theo chuẩn KT, KN; Thường xun trao đổi với đồng nghiệp kỹ thuật đề; Tổ chức KTĐG theo quy chế Bộ GDĐT (theo Thông tư 58/2011/TT ... quản lí dạy học, quản lí dạy học theo chuẩn KT Việc nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo chuẩn KT, KN và đưa biện pháp quản lí hoạt đợng dạy học theo chuẩn KT, KN phù hợp một ... giảng , giáo án, sổ theo dõi kế t quả ho ̣c tâ ̣p của ho ̣c sinh , sổ dự giờ , đề kiể m tra, Viê ̣c làm này ch ủ yếu theo qui định nhà trường , giáo viên có sổ sách theo dõi thông tin...
- 22
- 556
- 0
Dạy học kiến tạo đối với chủ đề khối đa diện trong chương trình hình học lớp 12, ban nâng cao
... phương tiện học tập 1.4.2.3 Tác đợng tích cực của phương pháp dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm nâng cao tính tương tác thành viên nhóm Sự phụ thuộc thành viên nhóm Tính ... thuyế t ; Giai đoa ̣n 7: Tóm tắt, kế t luâ ̣n 1.4.2 .Dạy học hợp tác theo nhóm Dạy học hợp tác theo nhóm thuật ngữ để chỉ cách dạy đó HS lớp tổ chức thành nhóm cách thích hợp, giao ... vấn đề cho tiếp theo vấn đề tiếp theo 1.4.2.2 Cách thực hiện chia nhóm Chia nhóm theo qui mơ Chia nhóm theo đặc điểm HS Chia nhóm theo nội dung học tập Chia nhóm theo điều kiện...
- 19
- 454
- 0
Sáng kiễn kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học sinh lớp 9 các dạng bài tập di truyền
... phát triển t cđa häc sinh - Lùa chän c¸c kiÕn thøc bản, cần thiết cập nhật theo cấu trúc hợp lý - Chuẩn bị nội dung giảng theo hệ thống câu hỏi dới dạng vấn đề mà giáo viên nêu ra, để thiết kế câu ... lai tuân theo quy luật phân li Menđen chẻ trội, nguyên lặn Quy ớc gen: Gen A quy định chẻ Gen a quy định nguyên Về màu quả: Quả đỏ 64 + 23 87 ; = = Quả vàng 21 + 28 Đây kết phép lai tuân theo quy ... Tổng hợp kinh nghiệm giảng dạy: Học hỏi từ đồng nghiệp trước để tự điều chỉnh kế hoạch giảng dạy theo năm - Thực nghiệm so sánh kết giảng dạy khối lớp, đối tượng học sinh: Lớp đại trà lớp chất...
- 27
- 821
- 0
Đề tài đổi mới phương pháp dạy học tích cự trong phân môn vẽ theo mẫu
... Mỹ thuật theo định h- 7 8 ớng đổi phơng pháp, phát huy tính tích cực vận dụng vào phân môn vẽ theo mẫu III Thực nghiệm số tiết dạy vận dụng phơng pháp dạy học tiết vẹ theo mẫu Bài Vẽ theo mẫu ... giới thiệu hình chụp nhà theo xa gần Điểm tụ - Học sinh quan ? Vì đầu hồi nhà phía sát nhận xét lại cao phía lại thấp - Giáo viên kẻ đờng thẳng kéo dài theo đờng lóc nhà theo đờng chân tờng dới ... qua tranh lời theo thực tế - Vì đờng tầm mắt lúc thấp lúc cao - Giáo viên yêu cầu học sinh - Thực - Tranh minh tìm vị trí quan sát hình tập thực hành theo họa trang 79 SGK cá nhân theo - Thớc kẻ...
- 24
- 751
- 0
skkn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng
... PP/KT dạy học tích cực như: * Một số phương pháp dạy học tích cực: PP dạy học nhóm PP đóng vai PP nghiên cứu trường hợp điển hình PP trò chơi PP giải quyết vấn đề Dạy học ... (PP/KT) dạy học tích cực có chung một đặc trưng là: - Dạy học thông qua các tổ chức hoạt động của học sinh - Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học ... 17.KT “Đọc hợp tác 18.Phân tích phim 19.Tóm tắt nội dung tài liệu theo nhóm Mỗi PP/KT dạy học có ưu thế riêng Giáo viên phải lựa chọn được các PP/KT dạy học phù hợp với...
- 21
- 575
- 0
skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.
... S¸ng kiÕn kinh nghiƯm - Dạy học theo vấn đề - Dạy học theo mơ hình học hợp tác; Mỗi hình thức đều hướng vào mục đích lấy HS làm trung tâm ... giảng dạy cần sử dụng linh hoạt, biến đổi cho phù hợp với nội dung kiến thức bài học, phù hợp với khả của nhóm học sinh, lớp học sinh Ở phần này các ví dụ, ưu tiên chọn dạy ... cần dạy học (là những tình điển hình dạy học toán) để chọn đường kiến tạo tri thức phù hợp Bước 3: Chọn lựa hình thức tở chức lớp học, phương tiện dạy học và các phương pháp dạy...
- 22
- 588
- 0
hướng dẫn học sinh phân tích giá trị nhân văn trong dạy học đoạn trích hồn trương ba, da hàng thịt của lưu quang vũ, sgk ngữ văn 12, tập 2, bộ cơ bản
... văn thạc sĩ với đề tài “Dạy học kịch văn học THPT theo đặc trưng thể loại” có đề cập tới vấn đề dạy học đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” theo thể loại với phần giáo án thể nghiệm soạn chi ... nghiệm soạn chi tiết, tỉ mỉ công phu Song tất tập trung vào vấn đề giảng dạy đoạn trích theo đặc trưng thể loại theo tinh thần đề tài mà không đề cập đến việc hướng dẫn học sinh phân tích giá trị ... trị nhân văn kịch văn học sở định hướng giáo viên Các em không lĩnh hội tri thức chiều, theo kiểu thụ động, theo kiểu bình chứa để giáo viên “rót kiến thức vào” Các em biết phát điểm sáng thẩm mĩ,...
- 144
- 1,529
- 6
một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường thcs của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên
... kỹ thuật dạy học – học tập tích cực Chương trình giáo dục thích hợp với người học và người dạy Trang thiết bị, phương tiện và đồ dùng học tập, giảng dạy, học liệu ... thập một tập hợp thông tin đủ thích hợp, có giá trị và đáng tin cậy; xem xét mức độ phù hợp giữa tập hợp các thông tin này và một tập hợp tiêu chí phù hợp với các ... là quản lý quá trình dạy và học, gắn quá trình dạy học của nhà trường và sở giáo dục với thực tiễn phát triển kinh tế xã hội, làm cho người học có thể thích ứng...
- 120
- 738
- 2
Đánh giá kết quả điều trị bệnh nhân Glôcôm góc đóng nguyên phát có đục thể thủy tinh bằng phẫu thuật phaco phối hợp tách dính góc tiền phòng
... điểm bệnh nhân theo tuổi √ 23 23 + Đặc điểm bệnh nhân theo giới + Lý đến khám Đánh giá thay đổi nhãn áp góc tiền phòng trước sau can thiệp phẫu thuật: + Kết hạ nhãn áp trước trình theo dõi tháng ... thứ 4.1 Chẩn đoán xác định tổn thương thị trường theo tiêu chuẩn Anderson Patella (1999) 4.2 Đánh giá tiến triển tổn thương thị trường glôcôm (theo Hodapp cộng sự) dựa kết hai lần làm thị trường ... thứ để ghi lại hình ảnh nhằm đánh giá tiến triển tổn thương thị thần kinh tháng theo dõi sau phẫu thuật Bảng 2.1 Theo dõi khám nghiệm cần làm cho bệnh nhân nhóm nghiên cứu sở Đồng ý tham gia PT...
- 45
- 818
- 5
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum
... chức trị, đồn thể theo Điều lệ trường phổ thơng - Các tổ chức, đồn thể hoạt động theo chức năng, điều lệ, theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đoàn kết thống 19 - Có cấu tổ chức theo mơ hình mạng ... phận, cá nhân tổ chức phân quyền rộng rãi - Lãnh đạo quản lý theo tư tưởng cơng khai, dân chủ hóa tức phát huy tối đa quyền dân chủ quan theo quy định 3.2.6 Tạo động lực mạnh mẽ cho đội ngũ giáo ... ĐMPPDH năm học tiếp theo; nhìn lại trình; lưu trữ hồ sơ 3.3 KHẢO NGHIỆM TÍNH CẤP THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA BIỆN PHÁP 3.3.1 Mục đích yêu cầu Khảo nghiệm số biện pháp quản lý ĐMPPDH theo hướng tiếp...
- 26
- 579
- 2
biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn mỹ thuật tại các trường thcs trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵng
... dạy học môn Mĩ thuật là: trực quan, vấn đáp, luyện tập; sử dụng phương pháp học tập theo hình thức cá nhân, theo nhóm Tổ chức hoạt động học tập học sinh phải mang tính tích cực, phát huy tính ... hoạt động học tập theo nhóm Mĩ thuật môn học chịu tác động lớn từ môi trường xung quanh trình độ dân trí, quan niệm xã hội, cộng đồng dân cư, gia đình, bạn bè… Tổ chức tốt học tập theo nhóm, giúp ... t/năm học sinh lớp 6,7,8 18 ti t/năm học sinh lớp (thực học kì) Chương trình xây dựng đồng tâm, theo mức độ nâng cao dần 1.4.3 Phƣơng pháp hình thức tổ chức dạy học môn Mĩ thuật trƣờng THCS Phương...
- 26
- 516
- 0
Chuyên đề: Bồi dưỡng nghiệp vụ cho công tác thiết bị dạy học ở trường Tiểu học.
... dưỡng nghiệp vụ cho công tác thiết bị dạy học ở trường Tiểu học Chuyên đề: Bồi dưỡng nghiệp vụ cho công tác thiết bị dạy học ở trường Tiểu học • • • • Chương 1: Hệ thống ... phân loại theo loại thiết bị theo môn học (Tham khảo “Danh mục các TBDH chuẩn ở cấp tiểu học theo qui định của Bộ GD&ĐT hàng năm) Chương 1: HỆ THỐNG THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ... TIỂU HỌC PHẦN THỰC HÀNH Phiếu giao việc 1: Tổ chức chia nhóm phân loại TBDH theo loại Chương 1: HỆ THỐNG THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẦN THỰC HÀNH Phân loại theo...
- 58
- 1,043
- 1
biện pháp quản lý dạy học tiếng anh tại nhà thiếu nhi tỉnh khánh hoà
... thực tế dạy học bộ môn này Người dạy, người học còn lúng túng việc chọn lựa tài liệu, phương pháp, phương tiện … dạy học hiệu quả nhất Quản lý hoạt động dạy học bộ ... thực chương trình, kế hoạch dạy học Thực trạng quản lý nội dung và đổi mới phương pháp dạy học Thực trạng quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học Thực trạng quản lý việc ... 13 1.2.2 Quản lý giáo dục 14 1.2.3 Dạy học 15 1.2.4 Hoạt động dạy học 16 1.2.5 Quản lý hoạt động dạy học 16 1.3 Quy định tổ chức hoạt động Nhà...
- 114
- 418
- 0
xây dựng hệ thống công thức và bài tập dạy học tự chọn bài 14, 15 sách vật lí 12 ban cơ
... DẠY HỌC TỰ CHỌN BÀI 14, 15 SÁCH VẬT LÍ 12 BAN CƠ BẢN Cơ sở lý luận vấn đề • Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo ... nhiệt tình cơng tác giảng dạy Thực trạng vấn đề Thuận lợi * Phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ theo hướng phát huy tính chủ động sáng tạo, tăng cường lực tự học học sinh Thực ... tan ϕ = =1 R π → ϕu = ϕ + ϕi = rad => Kết luận: π u = 150 cos(100π t + )(V ) Hướng dẫn học sinh tự học nhà (3 phút) + Yêu cầu HS nhà xem lại phương pháp giải toán viết biểu thức cường...
- 67
- 729
- 0
DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ PHÂN HOÁ CHUYÊN NGÀNH TOÁN TẠI KHOA SƯ PHẠM
... điều khiển tư học sinh để đạt mục tiêu bài dạy tổ chức và triển khai các hoạt động chuyển tải nội dung dạy học như: tổ chức hs hoạt động theo nhóm để học giao lưu, tổ ... toán học -Yêu cầu cho người giảng viên DH các học phần toán học: + Nhận thức logic toán học là công cụ để dạy toán, học toán, nghiên cứu toán + Có nhiệm vụ mượn HP dạy ... cứu toán + Có nhiệm vụ mượn HP dạy để dạy học phần logic toán học, để dạy phương pháp tư toán học, đặc biệt để dạy suy diễn toán học + Chuyển giao cho SV cách thức phân...
- 12
- 392
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ Ở MÔN TOÁN ĐẠI SỐ 8 TẠI TRƯỜNG PTDTBT - THCS TRÀ DON
... Toán học lớp 8, tập 1, NXB giáo dục - Sách giáo khoa Toán học lớp 8, tập 1, NXB giáo dục 14 - Sách chuẩn kiến thức môn Toán học 8, tập 1, NXB giáo dục - Phụ đạo cho học ... vận dụng các kiến thức vào giải quyết các bài tập toán học Qua khảo sát thực tế tình hình học sinh khối năm học 2012 - 2013 sau: Tổng Đạt trung bình Dưới trung bình HS ... nghiệm chưa nhiều Học sinh nhiều lỗ hổng kiến thức các em dễ chán nản khơng ham thích học tốn, tâm lí sợ mơn tốn Mợt sớ em lười học, thiếu sự tìm tòi, sáng tạo học tập, không có...
- 18
- 822
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25