... Phn tổ chức dạyhọckiểmtra - đánhgiátheochuẩn kt-kn thông qua pp kt dạyhọc tích cực phần hai Gii thiu mt s PP & KT dy hc tớch Gii thiu mt s PP & KT dy hc tớch cc h tr dy hc theo chun KT-KN ... hướng dẫn thựcchuẩnkiếnthứckĩmôn Sinh họcthCS QUAN IM DY HC Concept Quan điểm dạyhọc (QDH): nhng định hướng tổng thể cho hành động PP, có kết hợp gia nguyên tắc dạyhọc làm tảng, nhng sở ... hc tớch cc h tr dy hc theo chun KT-KN cc h tr dy hc theo chun KT-KN DY HC & DY HC & KT-G THEO KT-G THEO CHUN KT-KN CHUN KT-KN T chc DY-HC theo chun KT-KN T chc DY-HC theo chun KT-KN thụng qua...
... lm v hng dn HS lm Tổ chức dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩmôn Giáo dục công dân Chúng xin nêu số cụ thể việc tổ chức dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩ Chơng trình giáo dục công dân Bài Tự chăm ... sống ngày GV đánhgiá việc thực qua kiểmtra miệng, kiểmtra viết, qua quan sát hoạt động em, qua trao đổi với lực lợng giáo dục khác Vận dụng chuẩnkiến thức, kĩkĩthuậtdạyhọc tích cực để ... cầu HS kiểmtra việc thực qua quan sát, trao đổi Vận dụng chuẩnkiến thức, kĩkĩthuậtdạyhọc tích cực để xây dựng hoạt động lên lớp học GDCD a Hớng dẫn giảng dạy đơn vị chuẩnkiếnthức : Nêu...
... thống việc kiểmtra nội dung kiếnthức khối lượng cung mức độ kiếnthức đơn vị kiến thức, kĩ - Trong dự giáo viên cấp quản lý giáo dục chưa thống tiêu chí đánhgiá giáo viên kiến thức, kĩdạy - ... tổ môn chưa thống việc dạy nào? Dạy nội dung gì? Rèn luyện kĩhọc sinh dẫn đến tình trang chưa thông với kiếnthứckĩ mục, bài, chương lớp học, cấp học -Trong kiểmtrađánhgiáhọc sinh giáo ... nguồn kiếnthức khác SGK sinh động, hấp dẫn phù hợp với loại tài liệu học tập nhận thức HS Còn Hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩ thể cụ thể hóa yêu cầu kiến thức, kĩ chương trình kiếnthức cụ...
... thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tài liệu tập huấn giáo viên thựcdạyhọckiểmtrađánhgiátheochuẩnkiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phổ thông vi ti liu 24 Hng dn thc hin chun kin thc, ... ca chng trỡnh GDPT va l cn c, va l mc tiờu ca ging dy, hc tp, kim tra, ỏnh giỏ 21 HOT NG Tỡm hiu v Yờu cu ca vic s dng ti liu Hng dn thc hin chun kin thc k nng mụn Sinh hc THCS Mc tiờu: - Hc ... ti liu tham kho son giỏo ỏn 66 theo chun kin thc, k nng mụn Sinh hc THCS Hot ng 4: Hng dn thc hnh ngoi khúa tham quan thiờn nhiờn III T chc kim tra, ỏnh giỏ theo chun kin thc, k nng Hot ng 1:...
... họckiểmtrađánhgiátheochuẩnkiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông môn vật lí Phần thứ ba: Tổ chức dạyhọckiểmtrađánhgiátheochuẩnkiến thức, kĩ thông qua kĩthuậtdạyhọc tích ... Tự đánhgiá sở giáo dục với đánhgiá quan quản lý giáo dục cộng đồng d Tự đánhgiá ngành giáo dục với đánhgiá ngành (đánh giá nước đánhgiá quốc tế) 6.10 Kết hợp đánhgiátheo Mẫu đánhgiátheo ... phương pháp, kĩthuậtdạyhọc tích cực, đổi kiểm tra, đánhgiá việc dạyhọcđánhgiá bám sát chuẩnkiến thức, kĩ Nội dung tập huấn Tìm hiểu thực trạng dạyhọckiểmtrađánhgiámôn Vật lí trường...
... thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tài liệu tập huấn giáo viên thựcdạyhọckiểmtrađánhgiátheochuẩnkiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phổ thông vi ti liu 23 Hng dn thc hin chun kin thc, ... Ni dung 1.2: Khỏi quỏt v ti liu hng dn dy hc theo Khỏi quỏt v ti liu hng dn dy hc theo chun KT KN mụn Sinh hc cp THCS chun KT KN mụn Sinh hc cp THCS HOT NG Tỡm hiu v Lý biờn son ti liu Mc tiờu: ... ca chng trỡnh GDPT va l cn c, va l mc tiờu ca ging dy, hc tp, kim tra, ỏnh giỏ 20 HOT NG Tỡm hiu v Yờu cu ca vic s dng ti liu Hng dn thc hin chun kin thc k nng mụn Sinh hc THCS Mc tiờu: - Hc...
... nhúm chun b úng vai - Ngi úng vai phi hiu rừ vai ca mỡnh bi úng vai khụng lc - Nờn khớch l c nhng HS nhỳt nhỏt tham gia - Nờn hoỏ trang v o c n gin tng tớnh hp dn ca trũ chi úng vai 23 1.4 PP ... Ging Van-ging Tuy nhiờn, s cú HS ngh khỏc : Ging Van-ging mi chớnh l ngi cm quyn khụi phc uy quyn bi lỳc u tờn tra rt hng hỏch nhng ri hn run s, nem nộp nghe theo Ging Van-ging Ban u Ging Van-ging ... NH GI THEO CHUN KIN THC K NNG 134 Thc trng cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ dy hc mụn Ng 13434 Quan nim v kim tra, ỏnh giỏ theo Chun KT-KN ca mụn hc 135 i mi cụng tỏc kim tra, ...
... thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tài liệu tập huấn giáo viên thựcdạyhọckiểmtrađánhgiátheochuẩnkiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phổ thông vi ti liu 24 Hng dn thc hin chun kin thc, ... Ni dung 1.2: Khỏi quỏt v ti liu hng dn dy hc theo Khỏi quỏt v ti liu hng dn dy hc theo chun KT KN mụn Sinh hc cp THCS chun KT KN mụn Sinh hc cp THCS HOT NG Tỡm hiu v Lý biờn son ti liu Mc tiờu: ... ca chng trỡnh GDPT va l cn c, va l mc tiờu ca ging dy, hc tp, kim tra, ỏnh giỏ 21 HOT NG Tỡm hiu v Yờu cu ca vic s dng ti liu Hng dn thc hin chun kin thc k nng mụn Sinh hc THCS Mc tiờu: - Hc...
... MỚI KIỂMTRAĐÁNHGIÁTHEOCHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNGMÔN VẬT LÍ 11 CƠ BẢN A ĐỀ KIỂMTRA TIẾT HỌCKÌ II LỚP 11 CƠ BẢN I BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ, CÂU HỎI, ĐIỂM SỐ CỦA ĐỀ KIỂMTRA Bước Mục tiêu: Đề kiểmtra ... ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ II LỚP 11 CƠ BẢN I BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ, CÂU HỎI, ĐIỂM SỐ CỦA ĐỀ KIỂMTRA Bước Mục tiêu: Đề kiểmtrahọckì Vật lý lớp 11 chương trình chuẩn – Tự luận Bước Hình thứckiểm tra: ... chương trình chuẩn – Tự luận Bước Hình thứckiểm tra: TNTL Thời gian 45 phút/4 câu Tính trọng số nội dung kiểmtra (theo khung ppct) số câu hỏi cấp độ a) Tính trọng số nội dung kiểmtratheo khung...
... :dạy học , kiểmtra - đánhgiá , đổi :phương pháp dạyhọckiểmtra - đánhgiá - Chuẩn KTKN để nhà quản lý kiểmtra việc thực giáo viên - Chuẩn KTKN giúp GV xác định loại mục tiêu : học , kiểmtra ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾNTHỨC KỸ NĂNG I.GIỚI THIỆU LÝ DO : 1.Dạy học , kiểmtra - Đánhgiátheochuẩn để tạo nên thống ... quản lý giáo viên thựctheochuẩnkiếnthức , kỹ 3.Dựa chuẩn KT-KN GV tiếp tục phát huy khả sáng tạo để đổi : Phương pháp - Kiểmtra - Đánhgiá phù hợp với địa phương II CHUẨNKIẾNTHỨC KỸ NĂNG...
... cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ theo chun KT, KN Phải đảm bảo cân đối yêu cầu kiểmtrakiếnthức (nhớ, hiểu, vận dụng), rèn luyện kĩ yêu cầu thái độ HS hướng dẫn HS biết tự đánhgiá kết học tập, rèn ... luyện lực tự học tư độc lập Cần giảm nhẹ yêu cầu kiểmtra tái kiến thức, tăng cường yêu cầu HS vận dụng kiếnthứctheo hướng đề mở để HS liên hệ, phân tích, bình luận biểu đạt kiến định hướng ... x phự hp Quy trỡnh biờn son kim tra Bc : Xỏc nh mc tiờu, mc , ni dung v hỡnh thc kim tra Bc : Thit lp bng chiu - tiờu k thut cho kim tra Bc : Thit k cõu hi theo bng hai chiu Bc : Xõy dng ỏp...
... nề Kiểmtra thường xuyên định kìtheo hướng vừa đánhgiá với Chuẩnkiến thức, kĩ năng, vừa có khả phân hoá cao; kiểmtrakiến thức, kĩ bản, lực vận dụng kiếnthức người học, thay kiểmtrahọc ... d.Tự đánhgiá sở giáo dục với đánhgiá quan quản lí giáo dục cộng đồng e.Tự đánhgiá ngành giáo dục với đánhgiá ngành (đánh giá nước đánhgiá quốc tế) 6.10 Kết hợp đánhgiátheo Mẫu đánhgiátheo ... hoá thành chuẩnkiến thức, kĩ chương trình môn học, cấp học 31 Chuẩnkiến thức, kĩ chương trình mônhọc yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩmônhọc mà HS cần phải đạt sau đơn vị kiếnthức (mỗi...
... trình viết sách giáo khoa theo ba mức chuẩn Chúng ta dạyhọckiểmtrađánhgiá kết hợp ba mức chuẩn Tùy vùng miền, tùy lớp học cụ thể, người giáo viên sử dụng phối hợp tỉ lệ ba mức chuẩn cho hiệu ... mức chuẩn lại phụ thuộc vào trình độ cụ thể học sinh Ví dụ lớp học có 5% học sinh giỏi 50% trung bình chuẩn sử dụng cho học chủ yếu chuẩn tối thiểu chuẩn thông dụng Ngược lại, lớp học có 5% học ... ta dạykiểmtrađánhgiátheochuẩn nào? Đến đây, lại phải nói thang đo kiếnthứckĩ Bloom không nhắc đến Nikko, người kế tục Bloom điều chỉnh để người thực thang đo dễ dàng rành mạch Theo Bloom,...
... thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tài liệu tập huấn giáo viên thựcdạyhọckiểmtrađánhgiátheochuẩnkiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phổ thông vi ti liu 24 Hng dn thc hin chun kin thc, ... ca chng trỡnh GDPT va l cn c, va l mc tiờu ca ging dy, hc tp, kim tra, ỏnh giỏ 21 HOT NG Tỡm hiu v Yờu cu ca vic s dng ti liu Hng dn thc hin chun kin thc k nng mụn Sinh hc THCS Mc tiờu: - Hc ... ti liu tham kho son giỏo ỏn 66 theo chun kin thc, k nng mụn Sinh hc THCS Hot ng 4: Hng dn thc hnh ngoi khúa tham quan thiờn nhiờn III T chc kim tra, ỏnh giỏ theo chun kin thc, k nng Hot ng 1:...
... đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ (theo định hướng tiếp cận lực) học sinh cấp học - Phối hợp đánhgiá thường xuyên đánhgiá định kì, đánhgiá giáo viên tự đánhgiáhọc sinh, đánhgiá nhà trường đánh ... MỚI KIỂMTRAĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Đổi phương pháp dạyhọc cần gắn liền với đổi đánhgiá trình dạyhọc đổi việc kiểmtrađánhgiá thành tích học tập học sinh Đánhgiá kết học ... người họcđánhgiákiến thức, kỹ người học sau: Tiêu chí Đánhgiá lực Đánhgiákiến thức, kỹ - Đánhgiá khả học sinh vận dụng kiến thức, kỹ học vào giải vấn đề thực tiễn sống - Xác định việc đạt kiến...
... đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ (theo định hướng tiếp cận lực) học sinh cấp học - Phối hợp đánhgiá thường xuyên đánhgiá định kì, đánhgiá giáo viên tự đánhgiáhọc sinh, đánhgiá nhà trường đánh ... MỚI KIỂMTRAĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Đổi phương pháp dạyhọc cần gắn liền với đổi đánhgiá trình dạyhọc đổi việc kiểmtrađánhgiá thành tích học tập học sinh 27 Đánhgiá kết học ... dấu hiệu khác biệt đánhgiá lực người họcđánhgiákiến thức, kỹ người học sau: Tiêu chí Đánhgiá lực Đánhgiákiến thức, kỹ - Đánhgiá khả học sinh vận dụng kiến thức, kỹ học vào giải vấn đề thực...
... trình giáo dục phổ thông Dạyhọctheo dự án Giáo dục phổ thông Giải vấn đề Giáo viên Học sinh Khoa họckĩthuậtKiểm tra, đánhgiáKiến thức, kĩ Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa họckĩthuật ... đổi kiểm tra, đánhgiá hoạt động học tập HS Xu hướng đổi kiểmtrađánhgiá kết học tập HS tập trung vào hướng sau: (i) Chuyển từ chủ yếu đánhgiá kết học tập cuối môn học, khóa học (đánh giá ... đánhgiá lực người họcđánhgiákiến thức, kỹ người học sau: Tiêu chí Đánhgiá lực so sánh 31 Đánhgiákiến thức, kỹ Mục đích chủ - Đánhgiá khả HS vận yếu dụng kiến thức, kỹ học vào giải vấn đề...