... (vòng 1) Năm học 2008-2009 I Phần trắc nghiệm: (6 điểm) Mỗi đápán cho điểm 1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- C II Phần tự luận: (14 điểm) Câu 1: (4 điểm) Nêu đợc biện pháp nghệ thuật nhân hoá cho 0 ,5 điểm ... cho 0 ,5 điểm - Lu ý : Học sinh vừa bình vừa lồng cảm xúc nhng phải nêu bật nội dung khổ thơ cảm nhận dừa Tuỳ theo mức độ làm học sinh trừ 0 ,5 điểm nội dung Câu 2: (10 điểm) Học sinh biết quan sát ... Nghe, ngửi II Phần tự luận: (14 điểm) Câu 1: (4 điểm) Tiếng dừa làm dịu nắng tra, Gọi đàn gió đến dừa múa reo Trời đầy tiếng rì rào, Đàn cò đánh nhịp bay vào bay Đứng canh trời đất bao la Mà dừa...
... năm ngày tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu Từ nhiều nghĩa I- Nhận xét II- Ghi nhớ III- Luyện tậpBài 1( trang 67): Trong câu nào, từ mắt, chân, đầu mang nghĩa gốc câu nào, chúng mang nghĩa chuyển ... nghĩa chúng tập ? 3, Nghĩa từ răng, mũi, tai có giống ? Ví dụ: Bạn Lan ăn cơm Bạn Lan ăn ảnh Xe vào ăn than Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu Từ nhiều nghĩa I- Nhận xét II- Ghi nhớ Từ ... rẽ nước Thì ngửi ? Cái ấm không nghe Sao tai lại mọc ? Quang Huy Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu Từ nhiều nghĩa I- Nhận xét 1, Tìm nghĩa cột A thích hợp với từ cột B 2, Tìm nghĩa từ...
... Các bước Hoạt động giáo viên - GV giới thiệu Hoạt động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1 HĐ 1: Nhận xét chung: - GV treo bảng phụ viết Nhận xét chung 6’- 7’ - HS đọc đề sẵn đề TIẾT kiểm ... HS - HS lắng nghe mắc phải - HS lắng nghe - GV nhận xét HĐ 2: Thông báo điểm số cụ thể: Chữa HĐ 1: chung: HS chữa lỗi - HS chữa lỗi 27’- 28’ - GV loại lỗi HS mắc phải viết bảng phụ - HS lắng nghe ... Cho HS học tập đoạn văn hay, văn hay: - Lắng nghe + trao đổi - GV đọc đoạn văn hay, văn hay HĐ 5: Cho HS viết lại đoạn văn cho hay - HS viết lại đạon văn - Lắng nghe hơn: - GV nhận xét, cho điểm...
... Đọc lại hai kịch học TIẾT trước 4’ Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1 HĐ 1: Nhận xét chung: Nhận xét 10 ’ - GV đưa bảng phụ viết đề TIẾT kiểm tra - HS trả lời - GV đặt câu hỏi để HS ... sót - HĐ 2: Thông báo điểm: HĐ 1: Hướng dẫn chữa lỗi chung: - Cho số HS lên chữa lỗi - HS lên bảng chữa lỗi - GV nhận xét + chốt lại kết - Lớp nhận xét Chữa 20’ – 21 HĐ 2: Hướng dẫn HS chữa lỗi...
... lắng nghe Giới thiệu 1 HĐ 1: Nhận xét kết làm - Đưa bảng phụ chép đề Nhận xét bảng loại lỗi điển hình lên chung - Nhận xét chung 8’ HĐ 2: Thông báo điểm số cụ thể - Quan sát HĐ 1: Hướng dẫn HS -...
... Đọc lại kịch viết TIẾT trước 4’ Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1 HĐ 1: Nhận xét chung Nhận xét kết 10 ’ kết viếtlớp - Đưa bảng phụ lên - Nêu ưu điểm HS - HS đọc lại đề - Lắng nghe ... Nêu thiếu sót, hạn chế - Lắng nghe HS - HS lắng nghe HĐ 2: Thông báo điểm số cụ thể cho HS: HĐ 1: Hướng dẫn HS chữa lỗi chung - GV trả cho HS - Cho HS chữa lỗi - Nhận + xem lại lỗi - HS chữa...
... Giới thiệu 1 HĐ 1: Nhận xét - HS đọc lại Nhận chung kết xét kết lớp - Đưa bảng phụ TIẾT viết HS 10 ’ kiểm tra viết TUẦN trước - Nhận xét chung kết lớp HĐ 2: Thông báo điểm cho HS HĐ 1: Hướng dẫn...
... động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1' ) Hoạt động 2: Nhận xét - GV chép đề lên bảng - Xác định yêu cầu đề - GV nhận xét kết...
... động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1' ) Hoạt động 2: Nhận xét - Cho HS quan sát tranh SGK đọc Hạng A Cháng - Cho HS trả lời câu hỏi cuối Hoạt động...