dap an mon sinh nam 2013 cua bo gd
ĐÁP ÁN MÔN HÓA NĂM 2009 CỦA BỘ GIÁO DỤC
... NaHCO3. Số hỗn hợp có thể tan hoàn toàn trong nước (dư) chỉ tạo ra dung dịch làA. 4. B. 2. C. 1. D. 3.Câu 7: Hỗn hợp khí X gồm anken M và ankin N có cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử. Hỗn ... khí.D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam.Câu 55: Dãy gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng bạc là:A. Glucozơ, mantozơ, axit fomic, an ehit axeticB. ... mantozơ, axit fomic, an ehit axeticB. Frutozơ, mantozơ, glixerol, an ehit axeticC. Glucozơ, glixerol, mantozơ, axit fomic.D. Glucozơ, frutozơ, mantozơ, saccarozơ.Câu 56: Dãy gồm các chất và...
- 5
- 308
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Sinh khối B năm 2009 của Bộ GDĐT doc
... chích và ếch xanh đều ăn châu chấu và sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh. Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc 2 là A. chim chích và ếch xanh. B. rắn hổ mang. C. rắn hổ mang và chim chích. ... chích và ếch xanh đều ăn châu chấu và sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh. Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc 2 là A. chim chích và ếch xanh. B. rắn hổ mang. C. rắn hổ mang và chim chích. ... Câu 33: Khi nói về chu trình sinh địa hóa cacbon, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Cacbon đi vào chu trình dưới dạng cacbon monooxit (CO). B. Một phần nhỏ cacbon tách ra từ chu trình dinh...
- 50
- 619
- 0
Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối b năm 2009 của bộ GDĐT
... hữu cơ: (1) ankan; (2) ancol no, đơn chức, mạch hở; (3) xicloankan; (4) ete no, đơn chức, mạch hở; (5) anken; (6) ancol không no (có một liên kết đôi C=C), mạch hở; (7) ankin; (8) an ehit no, ... HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 852 Câu 9: Cho các hợp chất hữu cơ: (1) ankan; (2) ancol no, đơn chức, mạch hở; (3) xicloankan; (4) ete no, đơn chức, mạch hở; (5) anken; (6) ancol không ... KMnO4, NaNO3. B. Cu(NO3)2, NaNO3. C. CaCO3, NaNO3. D. NaNO3, KNO3. Trang 1/6 - Mã đề thi 637 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH...
- 38
- 656
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Văn khối C năm 2009 của Bộ GDĐT pptx
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Anh/chị hãy ... Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI ... hậu, đúng mực, biết lo toan. 0,5 0,5 0,5 0,5 3. Về nhân vật người đàn bà hàng chài (2,0 điểm) - Giới thiệu chung: Là nhân vật chính, có vai trò quan trọng với việc thể hiện...
- 5
- 614
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Địa khối C năm 2009 của Bộ GDĐT doc
... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) ... Nguồn : Niên giám thống kê Việt Nam 2007, NXB Thống kê, 2008, trang 443 Anh (chị) hãy : 1. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện quy mô tổng mức bán lẻ hàng hoá, doanh thu dịch vụ tiêu dùng và cơ ... Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh : Số báo danh : - Tính cơ cấu : CƠ CẤU TỔNG MỨC BÁN LẺ HÀNG HOÁ, DOANH THU...
- 5
- 749
- 3
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013
... sinh thái trên cạn không kéo dài quá 6 mắt xích. D. Trong một chuỗi thức ăn, mỗi mắt xích chỉ có một loài sinh vật. Câu 24: Quan hệ giữa các loài sinh vật nào sau đây thuộc quan hệ cạnh tranh? ... sinh thái trên cạn không kéo dài quá 6 mắt xích. D. Trong một chuỗi thức ăn, mỗi mắt xích chỉ có một loài sinh vật. Câu 24: Quan hệ giữa các loài sinh vật nào sau đây thuộc quan hệ cạnh tranh? ... sống trong Trang 1/6 - Mã đề thi 279 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút,...
- 38
- 1,776
- 93
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Sử khối C năm 2009 của Bộ GDĐT pdf
... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 ... điểm) Trong thời kì 1954 - 1975, phong trào đấu tranh nào đánh dấu bước phát triển của cách mạng ở miền Nam Việt Nam từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công ? Trình bày nguyên nhân dẫn đến ... ngoại của nhóm 5 nước sáng lập ASEAN. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: 2Câu Đáp án Điểm +...
- 4
- 507
- 0
Tài liệu Đề thi thử Đại học và đáp án môn Toán năm 2009 - Bám sát cấu trúc của Bộ Giáo Dục (ĐỀ 01) docx
... thẳng SCvà AHK. Chứng minh rằng AN HK và tính thể tích khối chóp .S AHNK. Chứng minh tứ giác AHNK có 2 đường chéo vuông góc là AN HK 3.1 2.3 9S AHNK AHNKadt ... c . Dấu đẳng thức xảy ra khi : 0a b c II. PHẦN RIÊNG ( 3,0 điểm ) Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần ( phần 1 hoặc 2 ). 1.Theo chương trình Chuẩn : Câu VI.a ... ĐỀ 01 Thi vào thứ hai hàng tuần tại A7 Bà Triệu – Đà Lạt I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( 7,0 điểm ) Câu I : ( 2 điểm ) Cho hàm số : 3 23 4y x x 1 1. Khảo sát...
- 6
- 515
- 0
Đề và đáp án Môn Sinh 10 Olimpic 30/4 năm 2007
... 764) x 100% = 88%ã Quang hp cõy xanh s dng hydro từ H2O rất dồi dào còn hóa năng hợp ở vi sinh vật sử dụnghydro từ chất vô cơ cú hydro vi liu lng hn ch. ã Quang hp ở cây xanh nhận năng lượng ... kinh.b. Enzym quan trọng nhất là: - Enzym Ribuloz 1,5 DP carboxylaza. - Vì enzym này quyết định tốc độ vận hành và chiều hướng của chu trình. Nó quyết định phản ứng đầutiên, phản ứng carboxyl hóa ... các pha trong ký trung gian:- Pha G1: gia tăng tế bào chất, hình thành nên các bào quan tổng hợp các ARN và các protein chuẩn bịcác tiền chất cho sự tổng hợp ADN. Thời gian pha G1 rất khác nhau...
- 6
- 369
- 2
Đáp án môn Sinh 9 (kỳ thi học sinh giỏi huyện. Năm học 2008-2009)
... nhiều cách giải khác) + Trong sinh sản hữu tính mỗi cá thể được phát triển từ 1 hợp tử. Nhờ quá trình NP hợp tử phát triển thành cơ thể mà tất cả các tế bào sinh dưỡng trong cơ thể đó đều có ... 3:(1.5đ): Tính chất của ADN để đảm bảo cho nó thực hiện được chức năng:- ADN là cấu trúc mang gen: gen mang thông tin quy định cấu trúc của phân tử Prôtêin do đó ADN là nơi lưu trữ thông tin di ... 25928324=Vậy bộ NST của TB A là 8 TB B là 16 TB C là 16 TB D là 8c. Tính số nucleôtit cua gen A bị mất- TB B phân chia 4 đợt do đó gen A tự nhân đôi 4 lần. - Qua 3 đợt phân chia dầu...
- 3
- 471
- 0
Đề và đáp án môn Sinh 9 năm học 2010-2011
... TẠOHUYỆN TRỰC NINHĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆNNĂM HỌC 2010-2011MÔN: SINH HỌC LỚP 9Thời gian làm bài 120 phút không kể thời gian giao đềĐề thi gồm 2 trang.I. TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Em ... trọng đến sức sống và sự sinh sản của cơ thể sinh vật.- Đột biến gen có vai trò quan trọng trong chọn giống: 0,5 im+ Tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống cây trồng và vi sinh vật.+ Xây dựng các ... cho quá trình phát sinh giao tử đực ( 25- 1) . 2n + 25 . 2n = 5040. Suy ra 2n = 80. 0,5 điểm b. Gọi số tế bào sinh dục cái là x, số lần nguyên phân của mỗi tế bào sinh dục cái là k (x,...
- 6
- 502
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Sinh khối B năm 2009 docx
... ếch xanh đều ăn châu chấu và sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh. Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc 2 là A. Châu chấu và sâu B. Rắn hổ mang C. Chim chích và ếch xanh D. Rắn hổ mang ... nhiên đang loại bỏ các kiểu gen đồng hợp và giữ lại những kiểu gen dị hợp. B. Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần. C. Các cá thể mang kiểu hình lặn đang bị ... kí sinh, hoại sinh hoặc tự dưỡng. Những thông tin được dùng làm căn cứ để giải thích sự thay đổi tần số alen trong quần thể vi khuẩn nhanh hơn so với sự thay đổi tần số alen trong quần thể sinh...
- 9
- 680
- 0
Tài liệu Đáp án môn Sinh Cao Đẳng năm 2008 pdf
... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: SINH HỌC, khối B Mã đề thi Câu số 106 315 524 609 712 943 1. D C B C...
- 2
- 363
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25